寻访红色足迹作文600字【精彩6篇】
寻访红色足迹作文600字 篇一
寻访红色足迹
红色足迹是指中国革命的历史遗迹和英雄人物留下的痕迹。作为中国人，我们应该保持对红色足迹的敬意和热爱，通过寻访红色足迹来了解和学习中国革命的历史，传承红色基因。
寻访红色足迹，我们可以先从红色旅游景点开始。中国有许多著名的红色旅游景点，如延安、井冈山、遵义会议等。这些地方都是中国革命的重要场所，留下了许多革命先烈的足迹和英勇事迹。我们可以去参观这些景点，感受革命的氛围，了解革命的历史，从中汲取力量和智慧。
除了红色旅游景点，我们还可以通过阅读红色文献来寻访红色足迹。中国革命的历史文献有很多，如《毛泽东选集》、《周恩来文选》等。通过阅读这些文献，我们可以了解到革命先烈们的思想和行动，感受到他们的崇高精神和坚定信念。同时，还可以了解到他们的困境和艰辛，从中学习到革命精神和斗争意志。
此外，我们还可以通过参观红色纪念馆和纪念碑来寻访红色足迹。红色纪念馆和纪念碑是为了纪念革命先烈而建立的场所。在这些地方，我们可以看到革命先烈的雕像和英勇事迹的展示，感受到他们为了革命事业而付出的巨大牺牲。通过参观这些地方，我们可以更加深刻地了解到革命的艰辛和可贵，从而更加热爱祖国。
寻访红色足迹不仅是为了了解和学习革命的历史，更是为了传承红色基因。红色基因是中国革命的核心精神和价值观念，是我们作为中国人的一部分。通过寻访红色足迹，我们可以更好地传承和弘扬红色基因，继承革命先烈的遗志和精神，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
总之，寻访红色足迹是我们的责任和义务。通过寻访红色足迹，我们可以了解和学习革命的历史，传承红色基因，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。让我们一起走进红色足迹，感受革命的力量和魅力！
寻访红色足迹作文600字 篇二
红色足迹
红色足迹是中国革命的历史遗迹，是革命先烈留下的宝贵财富。寻访红色足迹，是我们向革命先烈致敬的一种方式，也是了解和学习革命历史的途径。红色足迹让我们铭记过去，也启迪我们的未来。
寻访红色足迹，我们可以从红色旅游景点开始。中国有许多著名的红色旅游景点，如延安、井冈山、遵义会议等。这些地方都是中国革命的重要场所，留下了许多革命先烈的足迹和英勇事迹。去这些地方参观，可以亲身感受到革命的氛围，了解革命的历史，从中汲取力量和智慧。
除了红色旅游景点，我们还可以通过阅读红色文献来寻访红色足迹。中国革命的历史文献有很多，如《毛泽东选集》、《邓小平文选》等。这些文献记录了革命先烈们的思想和行动，可以让我们了解到他们的崇高精神和坚定信念。同时，还可以了解到他们的困境和艰辛，从中学习到革命的智慧和勇气。
此外，我们还可以通过参观红色纪念馆和纪念碑来寻访红色足迹。红色纪念馆和纪念碑是为了纪念革命先烈而建立的场所。在这些地方，我们可以看到革命先烈的雕像和英勇事迹的展示，感受到他们为了革命事业而付出的巨大牺牲。通过参观这些地方，我们可以更加深刻地了解到革命的艰辛和可贵，从而更加热爱祖国。
寻访红色足迹不仅是为了了解和学习革命的历史，更是为了传承红色基因。红色基因是中国革命的核心精神和价值观念，是我们作为中国人的一部分。通过寻访红色足迹，我们可以更好地传承和弘扬红色基因，继承革命先烈的遗志和精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
总之，寻访红色足迹是我们的责任和使命。通过寻访红色足迹，我们可以了解和学习革命的历史，传承红色基因，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。让我们一起走进红色足迹，感受革命的力量和魅力！
寻访红色足迹作文600字 篇三
从前，玫瑰这个品种并没有大红色。
有一朵美丽的粉玫瑰住在大森林里，她渴望变成红色的玫瑰，变成独一无二的玫瑰花。她说：“我这一生最遗憾的就是没能变成红色玫瑰，而我这一生最幸运的，是遇到了夜莺。”是的，夜莺是玫瑰花的好朋友。夜莺听了，他想帮玫瑰完成这个梦想，让她变成红色的。
夜莺飞过高山，飞过河流，他去给人们歌唱，赚到了金币，他听说一种颜料可以让一种东西变红。他买到了这种颜料，带回去给玫瑰。“玫瑰花，这个东西可以让你变成红色！”夜莺说。玫瑰很开心地沾沾颜料。对夜莺说：“我变成红色的了吗？”夜莺开心地点点头。玫瑰很开心。
“轰隆轰隆——”要下雨了。玫瑰花等待雨的降临，来滋润她。“哗——”一场大雨来了。有点措手不及。雨下过之后，夜莺再来看玫瑰，发现她的颜色又变回粉色的了。夜莺说：“玫瑰，你的颜色又变了。”玫瑰知道后，哭了三天三夜。夜莺也好伤心。夜莺去求森林里的魔法师。
“魔法师啊！魔法师，你能告诉我，怎么样才能变成红色？”夜莺问。魔法师翻了翻书，说：“有个古老的传说，传说用鲜血就可以染红颜色。”夜莺听了，立马飞回玫瑰的身边，玫瑰睡着了，她太伤心了。“亲爱的玫瑰花，我要离开了，祝你幸福！”说完，夜莺唱了一首歌之后，把胸脯刺向玫瑰，奇迹发生了，玫瑰花变了一种颜色，是血一般的红色。
渐渐地，夜莺消失在空中，随风逝去。玫瑰醒了，发现自己变了一种颜色，她好开心，好开心。她不知道，那种颜色，是用夜莺的生命换来的，后来，就有了红玫瑰。
寻访红色足迹作文600字 篇四
世界上的颜色各种各样，可我却对红色情有独钟。
红色，是喜庆地表达，红色是胜利的象征;红色是执著者的追求，红色是那幸福的人生。
翻开浩如烟海的辞典，你会发现，红色有着各种各样的意义。形容人精神矍铄的有：红光满面;形容事业腾达的有：红红火火;形容男女恋情的有：红颜知己;形容美好人生的有：红色年华。红色是多么地让人高兴，红色使你我都变得如此年青。
在日常生活中，我们离不开红色。吃的有：红豆、红蛋、红果儿、红糖……用的有红色的皮鞋、红色的围巾，它为姑娘遮住了那羞色的面庞，象征着她的高贵与典雅，更不必说那红色的盖头，使她进入了梦境般甜美的新生活。
红色，也是四季难离的颜色，在寒冷的冬天，红彤彤的炉火为你带来了无尽的温暖;在清爽的秋天，红扑扑的高粱收获着农民的欢歌;在火热的夏天，红艳艳的花朵，把你装扮得如此婀娜;在温暖的春天，红灿灿的朝阳把你的小脸抚摸。
我赞美红色!我赞美它的品德高尚，我赞美它的追求执著，我赞美它的人生壮丽，我更赞美它的真诚如我。
红色的领巾是孩子的笑脸，红色的五星是军人的威严，红色的旗帜是炎黄子孙对共和国母亲的眷恋，红色的精神是无数先烈捍卫真理的血泊!
啊!红色!人生的颜色!你可曾看到了红色的幸福，那是救死扶伤的医生，你可曾看到红色的泪水，那是奥运健儿胜利的歌声，您可曾看到红色地执著――那就是大中华永不停息的脉搏。
我赞美红色!赞美它红色的精神――这正是一个人、一个民族、一个国家、自强、兴盛、发达的保证。
寻访红色足迹作文600字 篇五
“世界变换不停，似潮川流不息。”那颗红心却不会被世间尘土所掩盖……——题记
我爷爷是位老兵，皱纹布满了脸，但仍显得那么精神，健壮。他的话时常带着笑，多是乡音，给人一阵亲切感。他的脚好似有点崴，但却如梅花般挺着。衣服很朴素，上面沾满了灰，他常骑着一辆三轮车，好似因为时代的变化，记忆的尘土淹没了地。爷爷抽的是自己做的一个“烟壶”，他不抽卷烟，那“烟壶”的白色烟气，永远定格在记忆中。
我妈妈生了个小弟弟，他便隔三岔五地来看，弟弟雪白光滑，而爷爷却显得枯瘦。他常戴着一顶帽子，弟弟常乖巧地给爷爷抱着，这时，爷爷才会露出久违的笑，帽子上有颗红星，是他当年作战戴的，在笑声中，那红色才鲜艳。“烟壶”是永远待在爷爷手上，但每次来看弟弟，他就不带了，也没吸卷烟。爷爷抱着弟弟，弟弟朝他笑时，他那忧虑的事似乎就不了了之，只有幸福刻在他那憔悴的红星上，显得那么艳丽，那么闪亮……
我太小，不懂爷爷，他来时我也不闻不问。随着年龄的增长，我懂事了，也听得懂乡音了。爷爷也快活起来，随着弟弟的出现，他的嘴角上挂着微笑也多了。他常带我去摘菜，他在那埋头苦干，而我去抓蝴蝶，四处乱窜。直到爷爷大喊一声：“埋土了。”我便飞奔过去，踩平地。爷爷在一旁乐呵着，拍拍我的头，一天下来，我们俩个满头大汗，一起走在夕阳下，红星显得那么亮，那么红，在夕阳下永垂不朽。
世界，请你等等，许多红色已被尘土掩盖，但我相信，这革命的红色！
这为我们带来幸福的红色！
是不会老的！
是不会被尘土掩盖的！
红色的光辉
——永在！
寻访红色足迹作文600字 篇六
雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝，森林的幸福是织就深沉的翠绿，妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红生命。
当然，我也有自己幸福的颜色。
小时候，我认为幸福的颜色是红色，因为那时，每到逢年过节，家家户户都会挂起红灯笼，放起红鞭炮，贴起了红春联，孩子们都穿着红红的新衣裳，到处都是一片节日的喜庆!那红色荡漾在我心中，我觉得这红色应该就是幸福的颜色吧!
当开始懂事的时候，我认为幸福的颜色应该是蓝色，因为看见电视里蔚蓝的大海，浪花轻轻地拍打着金色的沙滩，蔚蓝的天空漂浮着朵朵白云，海鸥在天空中自由的邀游。那景色，在我心中久久徘徊，我多么向往那蓝色，那天和海都分不清的蓝色。那时在我心中，我觉得这蓝色应该就是幸福的颜色。
懂事了以后，我认为幸福的颜色是绿色，因为那时频繁的学业使我无比疲劳，那时我向往能够自由地在大自然中玩耍，享受绿色的树，绿色的草，绿色的森林，躺在绿色的草地上好好地睡一觉放松一下。那时在我心中，我觉得那绿色才应该是幸福的颜色。
现在，我则认为幸福的颜色是白色，因为我的理想是长大当一名医生，穿着白大衣能救死扶伤，使许多的病人能够健健康康地出院。此时，我觉得这白然就是幸福的颜色。
我觉得我老了以后，那幸福的颜色应该是金黄色，因为那时，我可以躺在折椅上，享受午后的温和的阳光，再回首往事，细数曾经的点滴，那该是多么的幸福!
因此，我认为幸福的颜色是多样的，是五彩缤纷的，是温暖的，是使人快乐、开心的。
