说说我们班作文800字(通用6篇)

篇一：我们班的团结与友爱

我们班是一个充满团结与友爱的集体。无论是在学习中还是在生活中，大家总是能够互相帮助和支持。这种团结与友爱的氛围使我们的班级成为一个温暖而和谐的大家庭。

首先，在学习上，我们班的同学总是能够互相鼓励和合作。每当有同学遇到困难时，其他同学总是会主动伸出援助之手。比如，我记得有一次，我在数学题上卡住了，不知道如何下手。就在这时，班里的数学高手李明主动走过来，给了我一些建议和解题方法。感谢他的帮助，我最终成功解决了难题。这样的情景在我们班上并不少见，大家都乐于分享自己的知识和经验，共同进步。

其次，在生活中，我们班的同学之间也有着深厚的友谊。班级组织的各种活动，如班级聚餐、郊游等，都能看到同学们之间的相互照顾和关心。比如，我曾经生病住院，班级里的同学们纷纷来看望我，还帮我带来了一些水果和小礼物，让我感到非常温暖和感动。这样的友爱让我深刻体会到班级是一个大家庭，大家都是互相关心和关爱的。

最后，我们班的团结与友爱也得到了老师们的高度赞扬和肯定。他们常常表扬我们班级的团结精神和友爱行为，并希望我们能够继续保持下去。老师们也会组织一些班级活动，以增进同学们之间的感情和凝聚力。我们班的同学们也积极参与其中，共同营造了一个和谐融洽的学习环境。

总之，我们班的团结与友爱是我们班级的特点之一。这种氛围使我们在学习中能够互相促进，在生活中能够互相关心。我们班就像一个大家庭，每个人都能够找到归属感和安全感。我相信，有了这样的团结与友爱，我们一定能够取得更好的成绩和更多的进步。

篇二：我们班的创新与活力

我们班是一个充满创新与活力的集体。在各个方面，我们班的同学们总是能够展现出超乎寻常的创造力和积极的精神状态。这种创新与活力的氛围使我们的班级成为一个充满活力和活力的舞台。

首先，在学习上，我们班的同学们总是能够提出新颖的想法和方法。无论是课堂上的讨论还是作业中的思考，大家总是能够带来新鲜的思维和独特的见解。这种创新的精神激发了我们班级中的每个人的潜力，让我们在学习中能够不断超越自我。

其次，在课外活动中，我们班的同学们也展现出了极大的活力和创造力。无论是参加比赛还是组织活动，大家总是能够积极参与，发挥自己的特长和才能。比如，我记得有一次，我们班组织了一次文艺晚会，同学们自愿参加了各种节目的排练和表演。在这个晚会上，我们看到了同学们的各种才艺展示，如歌唱、舞蹈、小品等，给大家带来了无数的欢声笑语和精彩的表演。这样的活动让我们班级充满了欢乐和活力。

最后，我们班的创新与活力也得到了老师们的高度赞赏和鼓励。他们常常表扬我们班级的创新精神和积极向上的态度，并希望我们能够继续保持下去。老师们也会给我们提供各种机会和平台，以展示我们的才能和创造力。我们班的同学们也积极参与其中，共同创造了一个充满活力和创新的学习环境。

总之，我们班的创新与活力是我们班级的特点之一。这种氛围使我们在学习中能够不断探索，创造出更多的新思路和新方法。我们班就像一个充满活力和创造力的舞台，每个人都能够找到自己的位置和机会。我相信，有了这样的创新与活力，我们一定能够实现更多的梦想和突破。

说说我们班作文800字 篇三

　　说起我们这个五年级四班，那可真是八仙过海――各显神通啊！

　　乞丐一族

　　“叮叮叮”下课铃响了，刚上完体育课的五年级四班，也就是我们这一班像霜打了茄子一样，无精打采的向教室走去。一旦下了体育课，那就可不得了喽！有着一杯水的同学就等于有这一大桶金子哩！有人渴得竟愿意拿五元钱买一瓶只剩五分之一的水！这不，乞丐一族又来了！只见帅艳晨像傀儡一样行尸走肉地走过来。他双手合并，放在胸前，像念咒一样对尘雨佳说：“尘雨佳姐姐，求您给我一点水吧！”尘雨佳高傲地一扭头，说：“本小姐不吃这一套！”帅艳晨又跟着尘雨佳的屁股后头转了一圈，嬉皮笑脸地说：“求求您了给我一口水喝吧！这样我会保佑您放学拾到钱的！”“白搭，我对钱没有兴趣！”尘雨佳翻了翻白眼说道。接着，帅艳晨的甜言蜜语像机关枪似的像尘雨佳发射过去。最终，乞丐一族的帅艳晨喝到了水。

　　睡仙一族

　　这一节课是自习课，老师在前面坐着，我们在下面看书，只有无所事事的赵璇趴在桌上睡觉。这时，赵老师来了，他让副科老师先回办公室，并说要给我们说件事情。副科老师只好走了。赵老师刚站到讲台上准备说事，只听“呼 呼”的声音不断传来，赵老师这才注意到了呼呼大睡的赵璇。赵老师先笑着“呦”了一声，然后走到他面前，说：“赵璇同学，起床喽！”赵璇这才醒过来

　　抱怨一族

　　“叮铃铃”天籁之音――放学铃响了，同学们的心立刻飞到了外面。这时，张老拿来了一大堆卷子走过来，她说：“各位同学，国庆假期最好不要再出去玩了，在家多做做习题吧！”说完，就挥了挥手，示意学习委员把卷子发下去。老师一走，只见齐万鹏就用双手拍打着桌子，做出喊“上帝”的样子说：苍天啊！这么多作业，还让不让人活了！”他同位崔子豪偷笑着说：“呵呵，不让你活了。”齐万鹏哭丧着脸地瞪了他一眼。

　　唉，我们这一班，真是花花世界啊！

说说我们班作文800字 篇四

　　我们说分为三大族，每一个族都很有意思，下面听我唠叨几句吧！

　　抢轮胎一族

　　我们每次上体育课，都要抢个热火朝天。一次，上体育课，体育老师让我们操场走几圈，然后解散自由活动，当体育老师说“自由活动”的一刹那，男生分一组，女生分一组跑了起来。这是为什么呢？原来是跑过去抢轮胎，为组争光！抢到一个就都存到自己的组，当操场上没有轮胎的时候，我们还是有办法的，女生派我和周佳仪还有张洋去趁男生不注意抢一个，我看袁鑫坐着两个轮胎，他上面的轮胎就坐住了一点点，我用力一抽，“哈哈”，一个特轮胎就这样被我抢走了。男生一看我们抢了一个轮胎，便派了一位劲最大，又很强壮的男生――黄烁。他竟然爬到桌球桌子底下悄悄地向我们爬了过来，“嗖”以迅雷不及掩耳之势抢走了一个轮胎，张洋看见了，便用大长腿追了上去，但已经来不及了

　　以画诉苦族

　　刘静怡是个胖仔，我们所有女生都很烦她，就是因为她赖皮。有一次，我的数学又考了第一名，我们每次见面都要撇对方一眼，或者是白对方一眼。有一次下课，她终于受不了了，拿出笔，在纸上画了一个白白胖胖的但又很难看的猪，恰好，我上完厕所回来，看见那一幅画，讽刺地说：“呦，你的自画像画的不错嘛！”其实我心里明白，她是因为太生气才画的我。

　　快捷聊天族

　　所谓快捷聊天族多数用在课上，有些人已经达到了炉火纯青的地步。有一次，我和周佳怡每次下课都谈去张洋家玩的事情也许担心事情进展的不好，也许是没聊够，在晨读课上她转过头大声地读起来，老师以为我们互相读互相背呢，过了一小会儿，她给我说：“我们这样，这样”还有一招让我非常的佩服，就算老师的目光在同学身上扫来扫去，他们也有办法说话，一个人故意把笔弄到地上，同桌也跟着弯下腰捡，这是就说一句话，这个办法适合用在后排。

　　虽然以前的班解散了，但新的班级就意味着新的快乐，新的忧愁，让我们一起征途，一起度过美好的时光吧！

说说我们班作文800字 篇五

　　我们班可以说是全校最大的一个大家庭了。人多自然物产丰富，我们班就多产“牛人”。“牛人”太多也是有坏处的，就是人太多了数不过来。好了，我今天就来说一说，我们班的“牛人”。

　　首先，先来说说我们班的“体育健将”——“老肖”。

　　暂且不说别的，单说她的肤色，就能看出她是个爱锻炼的人。她的肤色是十分健康的小麦色。既没有病态的白，有没有让人觉得不好看的黑。反正就是那种健康又好看的肤色。

　　她曾在12月9日运动会上为我们班赢得了许多奖项，为我们班增添了不少荣光。

　　红色的塑胶跑道是她的舞台，而她就是为这个舞台而生的。

　　还记得那天，下着小雨，她站在起跑线上，蓄势待发，阳光开朗。哨声响起，其他人都用尽了全力，如同离弦的箭一般冲出去，而她则不慌不忙的跑着，全班的人都有些揪心。即使这样她也没慢到哪里去。到了第二圈，她开始加速，轻松超越了一个女孩。到了第三圈，她开始冲刺，其他的女生已经渐渐地体力不支，她依旧十分轻松地超越了所有人。最后，毫无悬念，她成了冠军。全班人为她欢呼。

　　看来，她也不是那种四肢发达，头脑简单的运动员嘛。这让我这个体育不好的人更加地崇拜她了。

　　再来说一说我们班的“小画家”——“虫子”。

　　说实话吧，我对他并不熟悉。但是他的画画水平却是我们大家有目共睹的，就连老师也赞不绝口。

　　就说那次五四青年节，美术老师收集了各班同学的画，做了一个展览。我们的“虫子”同学便和几个同学交了几幅。在展板上，我们好不意外地看到了他的画，名列榜首。说真的，别人的画跟他的画相差得不是一星半点。其他班的同学看了也纷纷称赞。看来他的“小画家”的名号可不只存于我们班。

　　这仅仅只是我们班“牛人”中的冰山一角，九牛一毛。不过不要太羡慕他们，我相信只要肯努力，没有什么不可能的，也许，下一个被人称赞的“牛人”就是你哦！

说说我们班作文800字 篇六

　　每个班都有各自的特点，咱们班也不例外，下面就让我来介绍咱们班吧。

　　咱们班是一个自控能力较差的班级。我们班的科任老师都说我们班是挺好的，就是自控能力差了点，即使是一件很小的事，全班都会轰动起来。就拿数学课来说吧，数学老师本来就幽默，而咱们班自控能力较差，数学老师的幽默语言常常使咱们班上课的时候轰动起来。记得上星期五的下午，我们班最后一节课是数学课，上完这节课就放学了，同学们的注意力自然就分散了。刚开始，老师在讲练习，同学们是风平浪静的，但有绝大部分的同学注意力不集中，老师看见后，说：“同学们，注意力要集中噢不得的话就要‘枪毙’咯，三，二，一，我看谁还不认真听课。”这时，同学们的注意力马上集中了，认真地听课了。但这种情况持续不了多久又死灰复燃了，忽然，老师说：“你看你看这个同学的灵魂飞了，这个也是，这个，这个也是，我要用‘勾魂招’把你们给勾回来。”顿时，同学们大笑起来，其中一位同学说：“老师，我看你勾不了，反而还给我们把你一起勾走哩”这时，课堂上就像市场那样吵，吵闹声持续到下课，老师也没办法了，苦笑不得。

　　咱们班是一个策划能力强的班级。在教师节那天，同学们精心布置，打算给老师们一个惊喜。我们把教室装扮的五彩缤纷，墙壁上挂着气球和彩带。当然，这些还不足够给老师们一个惊喜，所以我们还策划了一个内容：当老师进教室时，一位同学用小提琴拉出一首歌，另一位同学就将花束送给老师，而其他的同学就站起来，念出黑板上写着的对老师表示感谢的诗。于是，这个计划就这样就这样实行了。当老师进教室后，老师既惊讶又感动。而这就是我们想要达到的效果，真是“皇天不负有心人”啊。就这样，老师和同学们开开心心地度过了这个教师节。

　　这就是咱们的班了，一个自控能力较差但策划能力强的班级。