眼界的作文(精简6篇)
眼界的作文 篇一
开阔眼界的重要性
眼界是指一个人对外界事物的认知范围和深度，它是一个人思维活动的重要基础。开阔眼界意味着对不同领域、不同文化、不同思维方式的理解和接纳能力，能够让人更全面地认识世界，拓宽思维，提高判断力和解决问题的能力。因此，开阔眼界对个人的成长和发展至关重要。
首先，开阔眼界能够让人更全面地认识世界。当一个人只局限于自己所熟悉的领域和环境中，他的认知范围就会受到限制，无法真正了解世界上其他的事物和现象。相反，当一个人积极主动地去了解其他领域的知识和文化，他就能够从不同的角度去看待问题，更全面地认识事物的本质和内涵。
其次，开阔眼界能够拓宽思维。当一个人的眼界狭窄时，他往往只能从自己的经验和思维惯性中寻找答案，无法看到更广阔的视野。而当一个人的眼界开阔时，他能够接触到更多的信息和观点，从而拓宽思维的边界，提高思考问题的能力。他能够更灵活地运用自己的知识和经验，找到更多的解决问题的方法。
最后，开阔眼界能够提高判断力和解决问题的能力。当一个人的眼界开阔时，他能够从不同的角度去思考问题，从而做出更准确、更全面的判断。他能够更好地分析问题的本质和原因，找到解决问题的策略和方法。这样，他就能够更高效地解决问题，取得更好的成果。
综上所述，开阔眼界对个人的成长和发展有着重要的影响。我们应该积极主动地去了解不同领域的知识和文化，拓宽自己的视野，提高自己的认知水平。只有这样，我们才能够更全面地认识世界，拓宽思维，提高判断力和解决问题的能力。
眼界的作文 篇二
如何开阔眼界
开阔眼界是一个人不断学习和成长的必备条件。然而，要想开阔眼界并非一件容易的事情，需要我们付出一定的努力和时间。下面我将介绍一些方法，帮助大家开阔眼界。
首先，我们可以通过读书来开阔眼界。阅读是获取知识和信息的一种重要途径，它能够让我们了解不同的文化、思想和观点。我们可以选择各种类型的书籍，如历史、科学、文学等，从不同的角度去认识世界。通过读书，我们不仅可以开阔眼界，还可以提高自己的思维能力和表达能力。
其次，我们可以通过旅行来开阔眼界。旅行是一种亲身体验不同文化和风土人情的方式，它能够让我们感受到世界的多样性和丰富性。我们可以选择去不同的国家和地区旅行，去接触和了解不同的人群和文化。通过旅行，我们可以拓宽自己的视野，增加自己的见闻，更好地了解世界。
此外，我们还可以通过参加各种活动来开阔眼界。参加各种活动能够让我们接触到不同的人群和事物，从而了解到更多的信息和观点。我们可以选择参加一些讲座、研讨会、展览等活动，去听取专家的演讲和分享，从中获得新的知识和启发。这些活动可以帮助我们不断学习和成长。
最后，我们还可以通过与他人交流来开阔眼界。与他人交流能够让我们了解不同的观点和思维方式，从而拓宽自己的思维边界。我们可以选择与不同领域的人交流，从他们那里获取新的信息和见解。通过交流，我们可以发现自己的不足之处，从而不断完善自己。
总之，开阔眼界是一个人成长和发展的重要条件。我们应该通过读书、旅行、参加活动和与他人交流等方式，不断拓宽自己的视野，提高自己的认知水平。只有这样，我们才能够更全面地认识世界，拓宽思维，提高判断力和解决问题的能力。
眼界的作文 篇三
眼界是什么？眼界。顾名思义。就是眼睛里的世界。是一种见识。一种阅历。一种智慧。眼界的高与低。预示着不同的结果。眼界。对我们的生活至关重要。
一个人的眼界。决定着自己的高度。中国兴衰的历程无疑是最有力的证明：盛唐之时。推行积极的对外交流政策。放眼世界从而雄踞于世界；晚清闭关锁国。夜郎自大。眼界变得狭小。国家发展滞后于世界。最终被列强欺凌。民不聊生。受尽了屈辱与折磨。
一个人的眼界。决定着别人看待他的目光。所谓的井底之蛙。眼界不够宽阔。只死盯着自己头顶的一片蓝天。从未尝试去扩大自己的眼界。最终遭动物们的嘲笑。时时扩大自己的眼界。才能被别人追捧。赢得他人的尊敬。
一个人的眼界。关乎着事业的兴旺。曾有一个鞋厂派两个考察员甲乙到一个孤岛。他们都发现当地人没有穿鞋的先例。甲沮丧的认为该地投资计划的必定破产；乙却兴奋地报告上司。这里商机无限。两个人的眼界不同。面对同样的现象得出了不同的结论。很显然。乙的眼界为他赢得了上司的宠爱。好的眼界。必会使你受益无穷。事业有成。
一个人的眼界。关乎着战争的胜负。袁术只看到了弹丸之利。自尊为帝。众叛亲离。最终落得个被天下英雄群殴的下场。袁术没有扩大眼界。放眼天下。最终失败。拿破仑作为法国王族的炮军司令。在认清时代潮流后。毅然炮轰封建残余。掌控大权。正是他广阔的眼界使他成功。让万千人民为其效劳。
眼界。与人生息息相关。让我们开阔自己的眼界。让自己的生活变得更美好！
眼界的作文 篇四
小学时，父母常对我说，象山港书院是象山最好的初中，而且在那儿读书的学生很多都可以去考象山最好的高中——象山中学呢。一定要努力哦！从而，我心中萌生了“要考进象山港书院”的想法。但是，六年级时，我觉得是不切实际的，所以，我的想法“淡化”了。
现在，我成为了丹城中学的一名学生。我觉得，丹城中学也是不错的。有和蔼可亲的老师，我的班主任，林老师就是格外的亲切。但是，有时候，她会因为我们的事生气，大发雷霆，然后和我们讲道理；有时候，她也会“返老还童”，与我们一起玩耍，开玩笑，甚至是聊天。
老是有一次和我们讲道理，说“三中”与象中”。我想，这两所学校都是不错的，象山有那么多学校，那么多人的竞争，我一定要努力，努力，再努力。正如老师说的那样，“学习中最惨的是：比你好的人比你更努力。”既然这样，那我也要更努力，去追上他们。
我是一个具有学习上进心的人，然而，我的心中又萌生了一个信念：考上象山中学，我的最初梦想达到不了，那么这个梦想，我一定要实现它！
象山中学，这个我向往的学校，我和闺蜜一起出去玩时，常常会看见它。但是，我现在还不能进去，可这并不代表，我以后也进不去，只要我坚持，我努力。即使最后没进去，但我努力了，那也就值了。
他人的梦想我并不知道，但是，我自己的梦想我已明确，我一定会为了它，坚持，努力！
眼界的作文 篇五
我在网上看过过这样的一个故事：有一个人在沙漠中寻找着水的源泉，他累急了，也渴急了，看到前面有一个小村庄，兴奋极了。到了村庄里，村庄里的心眼并不好，他们只看的起有高贵有钱的人，那个人失望极了，跑到一个角落里缩起来，他冷极了，饿极了，渴急了。他心想：“天下还有太平吗？人间这么乱，人心这么坏，日子怎么过啊！”一个很有钱的人来到他面前，给了他充足的水，给了他充足的食物，他实在是太累了吃完就晕过去了。他醒来时，还没来得及感谢那个人，就发现那个很有钱的人走了，只留下一个小纸条。
小纸条上写着：朋友当你看到这个纸条的时候我已经走了，至于我为什么帮助你，那是因为我跟你一样，当年我也流落在沙漠里，又饥又渴看到了这个小村庄。我很兴奋以为里面的人能帮助我可没想到，他们都很贪心，当我快饿死的时候，一个人帮助了我，他也不留姓名，给我留下了跟这个相同的纸条。还给了我100块黄金，我当时很感动，所以我也希望你也能像我一样帮助别人。（纸条下是100块黄金）
之后那个人很感动处处帮助别人，传递爱和美。我们现在的世界不也是这样吗？当我们有困难的时候总会有人来帮助我们，这就是帮助别人的美。人间还有很多美孝亲的美、危险的时候冲进火场救人的美、植树造林保护地球环境的美、雕塑艺术的美。
各种美对于我们来说都是必不可少的，所以我们要把这些美都传达出去，这样才算的是真善美的小世界。
眼界的作文 篇六
小猫从来没见面，猫妈妈打算今天带小猫见见世面。
猫妈妈带小猫出门了，它们路过一片森林，看见了各种各样的东西。小猫问妈妈：“妈妈，那是什么呀？”妈妈说“看，这是小花，这是小草，这是高大的树木。”忽然，一只大老虎从森林里冲了过来，吓得猫妈妈带着小猫落荒而逃。
猫妈妈带小猫逃到了小河边，小猫又问妈妈：“妈妈，刚才那个是什么呀？”“是一只老虎，它十分凶猛，以后你遇到它要小心。”
这时，小猫看见河里有许多小东西在游动，就好奇地问：“妈妈，那是什么？！”猫妈妈耐心的回答说：“那是小鱼·小虾·乌龟。有些还是我们喜欢吃的食物呢！"说着，猫妈妈就带着小猫捉了几条鱼来吃。
它们吃饱后，躺在草地上，望着一望无际的天空。小猫再次问妈妈：“咦！妈妈，天空中那个飘来飘去的和那个又大又红的是什么呀？”猫妈妈又说：“那是白云和太阳……"忽然，天空中飘出几朵乌云，小猫又打破沙锅问到底的说：“妈妈，那又是什么呀？”小猫话音刚落，猫妈妈就牵着小猫边跑边说：“那是乌云，过一会儿就要下雨啦！”说时迟，那时快，“沙沙沙”，天空中果然下起雨来。小猫机灵一动，看见一个大蘑菇，便对妈妈说：“妈妈那个蘑菇像把大伞，我们到下面去躲雨吧！”猫妈妈一看，笑了，说：“孩子，你真聪明！”说完，便拉着小猫跑到蘑菇底下去躲雨。
雨停了，猫妈妈开心地带着小猫回家了。小猫边走边想：今天我可真学了不少东西。
