写观察小动物的作文(实用6篇)
写观察小动物的作文 篇一
观察小松鼠
今天，我在公园里遇到了一只可爱的小松鼠。它身上的灰白色毛发闪闪发光，尾巴长长的像一根弯月。我决定静静地观察它，看看它平时都在做些什么。
首先，我发现小松鼠非常机灵。它用小爪子津津有味地啃着一颗坚果，一会儿就把果仁啃出来了。然后，它迅速地跳上一棵树，爬到了树梢上。我发现松鼠的爪子非常灵活，它可以轻松地攀爬树干和树枝。在树梢上，小松鼠用前爪捧住坚果，用牙齿剥开果壳，然后一口一口地吃着果肉。它吃得津津有味，好像世界上只剩下它和这颗坚果一样。
接着，我注意到小松鼠非常勤奋。它不仅仅只是为了食物而忙碌，它还在树上搭建了一个小巢。小松鼠不停地找来树枝、树叶和草，将它们巧妙地编织在一起，搭建起一个舒适的住所。我观察到，小松鼠非常细心，它每一根树枝都是精心挑选的，并且用力地咬断它们的一部分，使得它们更容易搭建起来。小松鼠的巢穴看起来非常舒适，我想在冬天的时候，它一定会躲在巢穴里温暖地度过。
最后，我发现小松鼠非常警觉。每当有陌生人靠近，它就会立刻停下手中的事情，警惕地扭头看向陌生人。如果陌生人靠得太近，小松鼠就会迅速地跳到另一棵树上，保护自己的安全。小松鼠的警觉性让我感到非常惊讶，它似乎时刻都在保持警戒，保护自己免受危险。
通过观察小松鼠，我不仅仅了解了它们的生活习性，还学到了一些有趣的东西。小松鼠机灵、勤奋、警觉，它们给我们带来了很多的启示。我希望以后还能有机会观察更多不同的小动物，了解它们的奇妙世界。
写观察小动物的作文 篇二
观察小蜜蜂
今天，我在花园里观察到了一只勤奋的小蜜蜂。小蜜蜂身上的黄黑相间的条纹非常鲜艳，它忙碌地在花丛中飞来飞去。我决定仔细观察一下小蜜蜂，看看它是如何采集花蜜的。
首先，我发现小蜜蜂非常聪明。它准确地飞到花朵上，用细长的口器吸取花蜜。小蜜蜂的身体上有一对复眼，它们可以帮助小蜜蜂找到花蜜的位置。小蜜蜂细长的触角也非常敏感，它们可以感知到花蜜的气味。小蜜蜂采集花蜜的速度非常快，一会儿就能从一朵花上采集到足够的花蜜。
接着，我注意到小蜜蜂非常勤奋。它不仅仅只是采集花蜜，还会将花粉收集起来。小蜜蜂的后腿上有一对花粉筐，它们可以将花粉粘附在筐里。小蜜蜂会将采集到的花蜜和花粉分别存放在蜂巢里，供蜂群食用。小蜜蜂每天都要采集大量的花蜜和花粉，为整个蜂群提供养分。
最后，我发现小蜜蜂非常有组织性。它们在蜂巢里分工合作，每只蜜蜂都有自己的任务。有的蜜蜂负责采集花蜜，有的蜜蜂负责采集花粉，还有的蜜蜂负责修建蜂巢。小蜜蜂之间相互配合，默契地完成自己的任务。小蜜蜂的组织性让我感到非常惊叹，它们用自己的勤劳和智慧，为整个蜂群做出了巨大的贡献。
通过观察小蜜蜂，我对它们的生活习性有了更深入的了解。小蜜蜂聪明、勤奋、有组织性，它们给我们带来了很多的启示。我希望以后还能有机会观察更多不同的小动物，了解它们的奇妙世界。
写观察小动物的作文 篇三
今天，吴老师叫
我们一起观察小动物。比如说蚂蚁。蚯蚓。蜗牛。西瓜虫。我们四人小组一起去观察吧！声音迫不及待地出来了。
我说：”你们喜欢哪种动物，有的说西瓜虫。有的说蚂蚁……我们来投票吧！喜欢西瓜虫的举手！“有三个人，”喜欢蚂蚁的举手！“一个，”喜欢西瓜虫的最多！“可是，西瓜虫生活在哪里呢？哦，它原来生活在土中，我们找到有土的地方，上面有几片叶子，京伦把那几片叶子翻开，果然有西瓜虫，我们得意洋洋，脸上露出了笑脸。我拿起一只看了看，看上去很象一个足球，真好玩。西瓜虫看上去是很象西瓜，但是，它们的颜色不同哦，你们发现了吗？西瓜是绿色的，但西瓜虫是黑色的。而且西瓜虫很胆小，我们轻轻地碰一下它，它就快速地缩进壳里去了。
接下来观察的是蚂蚁，蚂蚁是一种很会吃的动物。每次人们把那些糖、蛋糕、面包、苹果吃完都把它们扔在地上，然后蚂蚁就把它搬到它们自己的家里，再慢慢吃。
而且蚂蚁地身体很硬，人们第一次踩它，它还会起来呢！如果要再多踩一次，它就死了。
今天我们的收获真大啊！
写观察小动物的作文 篇四
写了一会儿作业，走到外面看看绿草，望望大树。嘿！地上有一群小蚂蚁在玩”老鹰捉小鸡“。
它们玩累了，就悠闲地转悠，我的目光就落在了这群蚂蚁的身上。我的手里还有正好没吃完的饼干，我蹲了下去，把手里的饼干捏碎，洒落地上喂蚂蚁。只看见一只身体瘦小的小蚂蚁走了过来，用它细小又灵活的小触角在饼干渣上轻轻地点了点，然后就慢悠悠地跑回了洞里。一分钟后左右，它就冲出了洞口，后面还带着一些小蚂蚁，它就负责在前面领路。小蚂蚁们向那一堆饼干渣蜂拥而上。大蚂蚁搬大块的，小蚂蚁都搬小块的。然后，它们排列成了整齐的队伍返回洞里。
我正看得高兴的时候，突然，从我的手中”溜“下来一块没被我捏碎的饼干。随后，我又看见了一个壮观的场面，只见一只小蚂蚁怎么抬也抬不起来，它赶快跑回了洞里，呼唤着其它的蚂蚁。五只、六只、七只……越来越多的蚂蚁聚在了一起。蚂蚁们咬住饼干的边缘一起用劲。搬起来一点点！啊！失败了，又搬起一点点，又失败了。后来蚂蚁越聚越多，它们齐心协力，一起使劲，终于把那块饼干抬进了洞里。
看了蚂蚁们的举动，我不得不说：”团结的力量就是大。“
写观察小动物的作文 篇五
小蚂蚁是我的最爱，因为它们头上的两对触角引起我的注意。所以我今天决定观察小蚂蚁。
今天，我起了个大早。搬了一个小凳子，坐在蚂蚁的洞前静静地等待着小蚂蚁起床，没过多久，就有一群小蚂蚁爬了出来。”起的怪早的嘛！“我笑了一声，小蚂蚁好像已经在劳动了，有一只蚂蚁忽然发现了，一只快死了的知了。本来是它才发现的，后来这只蚂蚁试了试，能不能自己把知了搬走，可知了一个腿就把它踢走了。小蚂蚁就看见了另一只小蚂蚁，他们两个把触角一碰。我以为，他们俩要一起搬。可是第二只蚂蚁却走了，第一只蚂蚁却在守着知了
我心里感到第二只蚂蚁不够团结，可是看了一会儿，那第二只小蚂蚁叫了一大群蚂蚁。”嘿嘿，错怪人家了！“我紧接着看，小蚂蚁们虽小，但集体的'力量是最大的。马上，他们就把知了分解了，每一只蚂蚁都叼着一块肉，他们就进洞了。”好聪明啊！他们、他们居然会分解法！！“我吃惊的说。今天早上的观察，让我有懂得了两个道理：
第一个是，只要想过好日子就得劳动。第二的是，团结就是力量！
写观察小动物的作文 篇六
今天下午，我正在家看电视。忽然，爸爸回来了，手里提着一个笼子，边走边喊：”娃！看我给你买什么了？“”哇！小松鼠。“我迅速地站起来，把笼子一把夺了过来，仔细地端详起松鼠来。
这只小松鼠长得真可爱，圆溜溜的小脑袋，灵敏的小耳朵，锋利的小爪子，还有一个毛茸茸的大尾巴，一双凸出的小眼睛机警地左看右看。
过了一会儿，小松鼠来回地乱蹦乱跳，好像是饿了。我把刚刚烤好的玉米，抠了几个籽投进了笼子里，只见他两个爪子立刻扑到玉米籽上，捧起玉米籽往它嘴里送，原来松鼠是这样吃食物的呀！
爸爸在给小松鼠喂食物后，清理笼子时，不小心让小松鼠逃跑了。我们全家总动员，一起捉松鼠。调皮的小松鼠慌不择路的乱跑一气，我们只好紧追不放地在后面跟着它。突然，小松鼠一跃而起，跳到了墙上，紧接着就上演了一场精彩的飞檐走壁表演节目。我惊呆了：只想着小松鼠会爬树，原来它还会爬墙。小松鼠迅速地越过院墙，渐渐地消失在我们的视线里。我们只好垂头丧气地回家了。
小松鼠就这样离去了，但它可爱的模样至今让我难以忘怀。
