一位母亲与家长会作文【精简3篇】

一位母亲与家长会作文 篇一

在家长会上,我作为一位母亲,深感责任重大。我和其他家长们一起,聚集在孩子们的学校,共同探讨如何更好地教育和关心我们的孩子们。这是一次难得的机会,让我们与老师们进行沟通和交流,了解孩子在学校的表现和需要。

首先,我想说的是,我非常感谢老师们的辛勤付出和耐心教导。他们毫不怠慢地把我们的孩子们视为自己的孩子,付出了大量的时间和精力。在家长会上,我向老师们表示了我的感激之情,并表达了我对他们的支持和合作的愿望。我深信,只有家校合作,我们的孩子们才能得到全方位的成长和发展。

其次,我分享了我作为一位母亲的观察和体验。我提到了孩子在学习中的困难和问题,以及他们在生活中的挑战和压力。我认为,作为家长,我们应该与孩子建立密切的关系,倾听他们的心声,理解他们的困惑和烦恼。同时,我们也应该给予他们足够的自由空间和独立性,让他们学会自我管理和解决问题的能力。

最后,我提出了一些建议和期望。我希望学校能够提供更多的课外活动和社团组织,让孩子们有更多的选择和机会发展自己的兴趣和才能。我也呼吁学校关注孩子们的心理健康,提供心理辅导和支持,帮助他们应对压力和焦虑。同时,我也鼓励家长们积极参与到孩子的学习和成长中,与他们共同度过美好的时光。

通过这次家长会,我认识到了作为一位母亲的重要性和责任。我将继续与学校和老师们保持密切的联系和合作,共同为孩子们的未来努力奋斗。

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一位母亲与家长会作文 篇二

家长会是一个让家长们了解孩子在学校表现和需要的重要机会。作为一位母亲,我非常珍惜这个机会,我从家长会中受益匪浅。

在家长会上,我与其他家长们分享了我作为一位母亲的观察和体验。我发现,随着孩子的成长,他们面临的挑战和压力也越来越多。在学习方面,孩子们可能会遇到困难和障碍,需要我们的支持和鼓励。在生活方面,他们也需要我们的指导和关心,帮助他们建立正确的价值观和人生观。

我与老师们进行了深入的交流和沟通。我向他们表达了我对他们的感激之情,并表示了我对他们的支持和合作的愿望。我认为,只有家校合作,我们的孩子们才能得到更好的教育和成长。我也向老师们提出了一些建议,希望学校能够提供更多的课外活动和社团组织,让孩子们有更多的选择和机会发展自己的兴趣和才能。我也关注孩子们的心理健康,希望学校能够提供心理辅导和支持,帮助他们应对压力和焦虑。

通过家长会,我深刻地意识到作为一位母亲的责任和重要性。我将继续与学校和老师们保持密切的联系和合作,共同为孩子们的未来努力奋斗。我也鼓励其他家长们积极参与到孩子的学习和成长中,共同为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。

家长会是一个让我们与学校和老师们共同关心和教育孩子们的平台。让我们共同努力,为孩子们的未来奋斗!

一位母亲与家长会作文 篇三

一位母亲与家长会作文

孩子上学了,作为妈妈,哪个不希望听到来自学校的好消息。然而,每次家长会,都令她失望,因为人家都有一个聪明乖顺的孩子,而她的孩子却愚顽不化。

第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”

回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30个小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。

“老师表扬你了,说宝宝原来在凳上坐不了一分钟,现在能会三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有障碍,您最好能带他去医院查一查。”

回去的中处,她流下了泪。然而,当回到家里,对坐在桌前的儿子说:“教师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会

超过你的同桌,这次你的同桌排在21名。”

说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下舒展开来。她甚至还发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。

孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”

她怀着惊喜的心情走出校门口,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。一个第一批大学通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”

这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。

[赏析] 这是一篇短小却蕴含了深刻哲理的文章。文中的母亲可谓用心良苦,每次,她都能把老师的.批评、指责、不屑化作表扬、鼓励,如点点春雨般洒在儿子的心头,激励儿子充满自信的成长。这样的教育,与我们平常所见的大多数家庭教育恐怕有很大的不同。我们的很多家长,崇尚的是批评的武器,而且,往往是一种扩大化的批评。读完这篇文章,不妨想一想,哪一种教育更好?

这篇文章以千余字的篇幅叙述了一个孩子从上幼儿园到考上大学的十几年的人生经历,其中,作者给读者留下了广阔的想象空间。阅读的时候,不妨想象一下:这个并不聪明的孩子,是怎样在母亲的鼓励下刻苦学习,一步一步成长起来的?

文章三处写到“母亲流泪”,请想一想,这三处描写对塑造母亲的形象有什么作用?

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