墨香优秀作文【优秀6篇】

墨香优秀作文 篇一:《童年的记忆》

童年是一段美好的回忆,它是我生命中最宝贵的财富。那是一个充满阳光和快乐的时光,让我终身难忘。

我记得那时候,每天放学回家的路上,我总是会经过一片绿树成荫的小公园。那里有一个小湖,湖水清澈见底,碧绿的莲叶在微风中轻轻摇曳。我常常会在湖边坐下,欣赏着蜻蜓在水面上飞舞,听着蛙鸣声和鸟儿的歌唱。那一刻,我仿佛置身于童话世界,忘记了所有的烦恼和纷扰。

除了小公园,我还喜欢在家附近的小巷里玩耍。那里有一棵老槐树,树下有一块平整的石头,我常常坐在上面看书。夏天的午后,微风吹过,带来阵阵清凉。我喜欢阅读,喜欢沉浸在文字的海洋中。在那个安静的小巷里,我可以尽情地享受阅读的乐趣,感受到心灵的滋养。

而在学校,我最喜欢的就是语文课了。老师总是讲述着各种有趣的故事,让我们沉浸在其中。我喜欢写作文,喜欢把自己的想法和感受用文字表达出来。每当我拿到一篇被老师表扬的作文,心里总是满满的成就感和自豪。

童年的记忆是那样美好,它给了我无数快乐和成长的机会。回想起那段时光,我感激父母给予我的关爱和呵护,感激老师的教导和指导。童年的记忆永远铭刻在我的心中,它们是我前行路上最坚实的支撑。

墨香优秀作文 篇二:《成长的足迹》

岁月如梭,转眼间我已经长大了。回首过去,我惊讶地发现,成长的足迹已经遍布在我的生活的方方面面。

记得小时候,我总是喜欢在阳台上追逐蝴蝶。那时候我还不会走路,只能爬行。我用双手支撑着地面,一步一步地向前爬。每当我追到蝴蝶的身影,我就会开心地笑出声来。那时候的我天真无邪,对世界充满了好奇和憧憬。

随着年龄的增长,我开始上学了。我记得那是一个激动人心的时刻,我充满了期待和紧张。走进教室的那一刻,我倍感陌生和不安。但是随着时间的推移,我逐渐适应了学校生活。我结交了新朋友,学习了新知识,经历了许多有趣的事情。学校成为了我成长的摇篮,老师和同学们成为了我人生中重要的一部分。

除了学校,我还参加了许多兴趣班和社团活动。我学习了钢琴、绘画、篮球等各种技能。这些活动丰富了我的生活,培养了我的兴趣爱好,也让我学会了坚持和努力。我曾经遇到过挫折和困难,但是我从未放弃,我相信只要努力,就一定能取得进步。

成长的足迹还体现在我的家庭生活中。我从小学会了独立,学会了照顾自己。我帮父母做家务,尽力减轻他们的负担。我也学会了与父母沟通,分享我的喜怒哀乐。家庭是我成长的港湾,父母的爱和支持让我感到无尽的温暖和安全。

成长是一段美妙而又不易的旅程。回顾过去,我深深感激每一段经历和每一个人的陪伴。我相信,未来的道路上还有更多的挑战和机遇等待着我。我愿意继续努力,不断成长,追逐属于自己的梦想。

墨香优秀作文 篇三

  看惯了枯燥乏味的数据,厌倦了色彩缤纷的荧屏,你是否有过这样一个时刻,想抛开一切浮世的干扰,只沉浸于片刻的翰墨飘香?那文字如溪水,带来最清凉的慰藉。

  无论世俗怎样繁杂,光阴怎样飞逝,语文素养依旧是那样不可或缺。它不仅是知识的积累,还是能力的体现,更是一种对生活最细腻最深挚的感悟。

  诚然,我们可以在课堂中领略语文的魅力,跟随老师的脚步,去追随上古的悠悠和风中那氤氲着水雾的《蒹葭》,去探访那崎岖盘旋令人生畏的蜀道。也可以亲手触摸生活来感知语文,在春日感受“淡烟疏柳媚晴滩”的清丽,在雪中欣赏“疏影横斜水清浅”的淡雅。而我认为,语文素养的形成更得益于阅读,那些缓缓路过心头的文字,无论意气风发还是愁肠百结,都令人诗意满怀。

  于阅读中获得素养,你会得到历史文化丰厚的底蕴。因为,素养是眩目的先秦繁星,是浩渺的汉宫秋月;素养是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;素养是“推”“敲”不定的月下门,是但求一字的数根须;素养也是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离……

  于阅读中获得素养,你会感知文学大师的傲岸情怀。因为,素养是魂兮归来的《楚辞》;是受过宫刑的《史记》;素养是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;素养是朱自清眼中的背影,是徐志摩康桥的微波;素养也是闻一多最后的演讲,是鲁迅先生悲愤的呐喊……

  于阅读中获得素养,你会感知历代先贤的独特哲思。因为,素养是儒家之礼,道家之空,佛家之善;素养是“无”与“物”的神秘,是“礼”与“利”的深奥,是充满玄机的善恶轮回;素养是参禅之壁,是入世之门;素养也是普渡众生之舟,是叩问天国之磬……

  语文素养,就是这样生于墨香。

  语文素养,是一个钢铁构建的国家的软实力,是一个民族千载以来传承的品质。与其功利地把语文当作一个学科来学习,不如把文学当作信仰来膜拜,并把阅读视为一次充盈心灵的修行。书海撷英,墨香为伴,点缀生命的旅途,定会播洒一路芬芳。

墨香优秀作文 篇四

  秋高气爽,黑夜,暖暖灯光,空气中氤氲着淡淡墨香。—题记

  繁华城市难有一丝宁静,黑夜,宛如被墨水渲染出来。行人“欲断魂”般行在这朴素、繁华的人行道上,一边的树也不禁低头,仿佛沉思般佝偻在尘世间,树下是一大片枯黄的,又有艺术风格的潇潇落叶,接受大自然最后的洗礼,沉默地离开这里……

  出了让人窒息般的电梯,一进门,扑面而来的是迷漫着的墨香,“快点儿放好东西,去练字。”严肃的声音麦芒般尖锐。“我要教新来的人写书法,你自觉一点。”带有威严的声音再一次传进我的耳朵。“哦!”我断气似的回答。那是我的书法老师,他依旧是用那种令人“不寒而–栗”的声音来说话,宛如让人一定要知道,他的话不可被顶撞,又像皇帝的圣旨般,让人不得不按这“圣旨”去执行一切。

  放下背包,拿出笔、纸,一笔一画地按着上面写,笔留下的那一条条黑色的中国最伟大的创造—汉字,伴随的还有那淡淡墨香,左手总是喜欢抓着笔盖写字,我的错总是改不了,可老师在另一间教室,“无人问津”我就抓着笔盖,写着写着,像昏昏欲睡般发了呆。教室里死寂一般,只有那鼻子呼出的微微气息,还有那淡淡的墨香。

  重重的步伐响起,越来越重,我如梦初醒,老师来了!我才写了一页呢!我慌了,老师尖锐的眼光箭似的射了过来,“还可以。”老师说,气还没喘完,老师的眼睛忽然目光一定:“怎么又抓笔盖了,死教不改!”什么!我看了看左手,真的还抓着笔盖!突然,手像被一股地心引力一样拉了一下,笔盖飞了出去,飞的让人感觉像飞箭一样快,飞出了一个弧线。我眼眶红了一点,老师也可以这么狠!我感到反感。咬着牙练着字,教室里,心情宁静地还有那墨香。

  练完了三页,时间也快到了,一起坐在一边的老师忽然起身,将笔盖默默地捡起,放到我的桌了上,“你以后可以不抓笔盖吗?”温柔的声音响起,我惊呆了,一直以为老师只有严肃这一面,我的眼眶又红了,但红的不一样,“可以回家了。”“好吧。”

  教室里头,灯光暖暖的,墨香依然在……

墨香优秀作文 篇五

  当面对潇潇暮雨洒江天,妄写抒情豪篇,却下笔千言尽是荆棘一片时,可还有对洒江天之豪情?当寒衣声起万里寂寥,欲书家信一封,却挥墨不堪错字满目时,可还有给家人送信之柔情?

  汉字魂,自当传万人。信笔

书写千万言,一缕墨香是华篇。

  在键盘充斥着的摩登时代,那清砚浓黑的墨香,不知香几处,谁人嗅。在电脑流行的信息时代,那修剪整齐的毛笔,不知写几字,谁人观。在手机游弋的智能时代,那浆洗暴晾的宣纸不知有几张,谁人用。在现代化高速发展的21世纪,作为中华民族优秀文化的传承者,我们难道不应该放下手机,去触摸宣纸的轻柔,难道不应该离开电脑,去感受毛笔的精致,难道不应该放弃键盘去体味墨盒的清香。

  汉字魂,自当传万人。信笔书信写千万言,一缕墨香正华篇。

  在汉字的世界里,有的字雄健壮阔,笔走龙蛇,笔锋苍劲有力:有的字轻柔曼妙,簪花小楷;有的字古朴醇厚,隽永芳香。

  在汉字的世界里,可以写下“小楼一夜听春雨,明朝深巷卖杏花”的闲适幽静;可以写下”三十功名尘与土,八千里路云和月”的壮怀悲歌;可以写下“红杏枝头春意闹”的活泼灵动;可以写下“忍把浮名,换了浅斟低唱”的洒脱词篇;可以写下“赌书晓得泼茶香,当时只道是寻常”的哀婉痛苦;可以写下“泪添九曲黄河溢,恨压三山华岳低。”的愤恨委屈,可以写下……

  汉字魂,自当传万人。信笔书写千万言,一缕墨香绘华篇。

  汉字,是中华文化五千年的见证者,它看过甲骨文的茹毛饮血,也明白那是的禅让推贤;它看过金文铭文的商纣暴政,也明白时代的更替的不可改变;他看过春秋七国的尔虞我诈,也明白驰骋天下的合纵连横;它看过明清八股取士的惨绝人道,也明白文字狱带来的妻离子散;它看过屈辱一百年之史,也明白国共合作之难;他看过文革的左倾之错,也明白当今幸福的来之甚难。

  汉字魂,自当传万人。信手书写千万言,唯有墨香是华篇。

  在墨香中感悟汉字吧!无论是雾锁烟台,写秀美之句,还是登高远望,书豪情之章。且去感悟汉字,去继承,去传播!

  让汉字的每一缕墨香都散发出中华文化的雅致。让汉字的每一个笔锋都展现出中华文化的雄浑。

墨香优秀作文 篇六

  曾几何时,走进书画展厅,氤氲墨香中,仿佛踏入仙境,只见一素白长衫的书生,正专注于笔下,不忍走近,只远望着,便觉心境澄明如水。

  纵观古今文人墨客,或狂傲不羁,或清丽脱俗,或怪诞疯癫,除其立言沦世之外,窃以为,文人当于字画,乃至周身气质之中,带给世人以美的享受,从而影响其身心。

  悠悠历史长河中,文人如漫天星辰,闪耀一时,终于湮没。仅靠言论不朽的文人寥寥无几,更多的流传于世的.是他们的书画作品,是他们的美德故事。究其原由,言论是那个时代许多文人都会有的想法,唯有作品的价值是独一无二的,也是能够雅俗共赏的。目不识丁的百姓很可能听不懂文绉绉的话,但他们看得懂画,亦能从画中感受到文人的精神世界。

  千百年来,文人画也是备受关注的,并且它随着时代的变迁,所表达的内容也有所不同。山水画、花鸟画、写意画等等,从其变化中,不难看出,文人在画中投入的精神内涵是慢慢增加的。在我看来,无论文人画出的是什么,只有它表现出的东西方能影响到观赏者的内心。齐白石的虾,刚毅张狂;徐悲鸿的马,似有鸿鹄之志,欲踏青云;《墨梅图》清隽冷傲,让人置身于寒冬腊月,也丝毫不畏寒……文人画就是要这样表达出一种精神,它不是简单的装饰品,它所蕴含的思想感情,是要影响观者的心境,悄无声息地,影响观者的思想感情,方是文人画之本色。

  法国作家梅里美对俄罗斯作家屠格涅夫说:“您的文字首先有了认真,而后自然就有了美。”要想作出影响世人的字画,自然是需要艺术家全身心的投入,认真的去构思,才能完成。要知道作品与观者之间,当是艺术家的心灵与观者心灵的交流,这样,才会对其内心产生影响。否则,便只是一幅普通画作,观者只会随意掠过目光,心中不起波澜。

  现代生活,各地艺术馆、画展层出不穷,令人眼花缭乱。我们更应该寻求真正的文人画,于万花从中,挑选出那样一朵恬淡素净的花,她静好不喧,慢慢走近,幽幽清香沁人心脾。

  袅袅墨香中,书生不语,我亦不语。见其人其画,恍惚中,仿佛执笔的变成了自己,一如书生的清冷专注。

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