课外活动作文(优秀6篇)
课外活动作文 篇一
我的课外活动
课外活动对于学生来说是非常重要的，它不仅能够帮助我们放松身心，还能够培养我们的兴趣爱好和社交能力。而我最喜欢的课外活动就是参加学校的乐团。
作为一个乐器爱好者，我对音乐有着深厚的热爱。参加学校乐团不仅能让我更好地发掘自己的音乐才华，还能够与其他同学一起合作，共同创造美妙的音乐。每次排练前，我都会提前练习，熟悉乐谱和演奏技巧。在乐团排练中，我学会了如何与其他乐手协调演奏，如何听从指挥的指示，如何合理分配各个乐器的声音。通过与其他乐手的合作，我的音乐水平也得到了提高。
除了参加学校乐团，我还经常参加各种音乐比赛和演出。这些比赛和演出不仅是对我音乐能力的一次考验，更是锻炼我自信心和舞台表演能力的机会。每次站在舞台上，我都会感到紧张和兴奋，但是当我开始演奏时，我会全身心地投入到音乐中，忘记了周围的一切。在比赛和演出中，我不仅能够展示自己的音乐才华，还能够结识许多对音乐有着相同热爱的朋友。
参加乐团和音乐比赛不仅丰富了我的课余生活，还为我未来的发展打下了坚实的基础。通过这些活动，我学会了如何与他人合作，如何面对挑战和压力，如何克服困难。这些都是我在将来的工作和生活中都会用到的重要技能。
课外活动对于每个学生来说都是非常重要的，它不仅能够培养我们的兴趣爱好，还能够帮助我们发展各种能力。而我参加学校乐团的经历不仅让我更加热爱音乐，还让我成长为一个更加自信和有能力的人。
课外活动作文 篇二
我的课外活动经历
作为一个学生，我认识到课外活动对于培养兴趣爱好和提高自身素质的重要性。在我过去的几年中，我参加了许多有趣的课外活动，其中我最喜欢的是参加学校的辩论队。
辩论是一项需要思考和表达能力的活动，通过参加辩论队，我不仅能够提高自己的辩论技巧，还能够学会如何思考问题和表达观点。在每次辩论赛前，我都会花时间进行研究和准备，了解相关的知识和观点。在辩论比赛中，我要与其他队员合作，共同制定辩论策略，争取说服力更强的观点。通过这样的训练，我的辩论技巧和思维能力不断得到了提高。
参加辩论队还让我有机会与其他学校的辩论队员交流和比拼。每次与其他队伍的辩论赛都是一次挑战和学习的机会。在与其他队员辩论的过程中，我不仅能够学到新的观点和知识，还能够锻炼自己的应对能力和反驳技巧。这些经历不仅丰富了我的课余生活，还让我在辩论能力和自信心方面得到了提高。
参加辩论队的经历不仅让我更加热爱辩论，还为我未来的发展打下了坚实的基础。通过参加辩论活动，我学会了如何思考问题，如何表达观点，如何与他人合作。这些都是我在将来的工作和生活中都会用到的重要技能。
课外活动对于每个学生来说都是非常重要的，它不仅能够培养我们的兴趣爱好，还能够帮助我们发展各种能力。而我参加学校辩论队的经历不仅让我更加喜欢辩论，还让我成长为一个更加自信和有能力的人。
课外活动作文 篇三
今日是星期二，是我们二年级的课外活动时间。李老师微笑着说；“一会儿，我们要参加跳跳球接力赛。”话音刚落，同学们就不约而同的欢呼起来，我也高兴极了。
我们来到操场，首先映入眼帘的就是那几个又大又圆的跳跳球，有黄的、红的、绿的，特别引人注目。我兴奋地跳了起来。心想：跳跳球一会我们就和你一起玩！
比赛开始了，每个班的第一个同学都奋力向前，不甘示弱。从前面看他们就向大海上的浪潮一样齐头并进、不分胜负。可没过一会，我们班稍微有点落后，同学们的加油声更大了，我们一起努力又赶了上来。只见，张艺铭用力地跳，每一次都跳得又快又远，我们的脸上露出了满意地笑容。快到我了，我特别激动，心砰砰地跳。可我默默地告诉自己要沉着，我紧紧地盯着迎面来跳跳球，我跺着脚、摆着手，嘴里还不停地喊着：“快点，快点！”终于该我了，我飞快地抓住跳跳球的“大耳朵”，急忙坐上去，屁股往下一压，双腿向后一蹬，在往前一跳，感觉自己跳得好远啊！就像在飞一样。就这样向前跳啊，跳啊。可是好景不长，我刚跳到中间，不知怎么的，我从球上滑了下来。可是我不灰心，立马站起来又继续往前跳，到终点了，我紧张的心情一下子平静了下来。
比赛结束了，我们回到了教室。我想今日的课外活动真有趣，以后还想参加这样的活动！
课外活动作文 篇四
游戏规则是这样的：老师喊一句口令，参赛选手就做出跟老师所说的口令相反的动作，做错的选手就会被淘汰出局。
比赛之前，老师选了六位同学，幸运的是我也被选上了，当时，我很紧张，心想：我一定要镇定，认真地听老师说的口令，做出相反的动作，千万别做错了，否则会出洋相的。比赛开始了，老师大声地说：“抬起头。”我犹豫了一下，马上低下了头，我看了一下四周，其他的同学也低下了头，不错，第一轮我们都过关了。老师马上又说：“左手摸右脚。”我略一思考，“左手摸右脚，相反的就得用右手摸左脚。”我赶快用右手摸左脚，这时，有的同学居然听话地用左手摸右脚，有的同学一慌张，却用左手摸左脚，真是丑态百出。两个同学不幸被淘汰了，下面的同学们有的笑得捂住了肚子，有的笑得前俯后仰。游戏继续进行着，教室里的笑声一浪高过一浪，几轮过后，留在场上的只有我一人了，我想：我终于成为冠军了。心中十分得意。老师轻轻地说：“你下去吧。”我高兴地回到了座位上，突然，老师走过来，摸了摸我的头，哈哈大笑，说：“现在我赢了。”同学们一愣，异口同声地问：“为什么？”老师得意地说：“我还没说游戏停止了，婉莹就不跟我玩了。”同学们恍然大悟，又笑了起来。老师可真“狡猾”。
这个游戏真有趣，它让我懂得：凡事都要三思而后行。
课外活动作文 篇五
今天是9月29日，我们将要去好想你教育基地参加两天一夜的社会综合实践活动。
我怀着无比激动的心情上了车，车上有的同学在睡觉，有的同学在玩手机，还有的同学在津津有味的吃着自己带的零食。就这样一个小时过去了。到了地方我们见到了一位漂亮的女教官，她是我们带队的教官。到了宿舍我们领了床上三件套，找到自己的寝室并把三件套铺上。过了一会，我怎么套都套不上。我说；“就这几个床单被罩我还拿它们没办法？经过激烈的斗争我终于战胜了它们。
接着我们又去领了一套迷彩军装，男孩穿上去帅气威武，女孩穿上去英姿飒爽。
我觉得最有趣的就是《礼射》了我们进了活动室，穿上了汉服，拿起了地上的竹简跟着老师读，读完了开始学习礼射，老师说先行礼，然后再站位，最后拉弓射箭，哇！我射中了！我兴奋不已！......
晚饭过后，全部人都集合在一个大厅里举行晚会。同学们自告奋勇的上台表演节目，欢呼声，掌声一片。晚会结束了，我们回到了宿舍，一晚上我们就像小偷一样无声无息的偷吃零食。
第2天老师，带领我们参观红枣工厂和红枣博物馆。时间不知不觉得流逝，相聚的时间结束了。登上大巴开始返程了。
通过这次综合实践，锻炼了我们独立性和集体意识。“好想你”再会！
课外活动作文 篇六
早晨天还没太亮，我就从床上爬了起来。匆匆吃完早饭，背上鼓鼓的背包，兴冲冲地向学校进发。这是不是很反常啊？哈哈。那是因为今天我们学校要外出进行实践活动。
经过一个多小时的车程，我们终于到达了目的地——新郑“好想你”教育基地。在这里我们将生活两天一夜。我们整理好被褥，换上迷彩服，穿戴整齐后，大家们都很兴奋。在基地举行简短开营仪式后，军事化的训练拉开了实践活动的序幕。军训果然不一样，立正、稍息、下蹲、踏步、坐姿、站姿等这些看似容易的动作，做起来却没有那么容易。教官的要求非常的严格，同学们不叫苦不叫累，认真的最好每一个规定动作，用自己最大的努力表达出高标准的英姿。军事化的训练，迷彩式的着装，安静有序的进餐环境，这些让我感受到了集体生活中高速的节奏和严明的纪律，学会了互助和坚持。
最嗨的环节当属文艺晚会了，同学们各显其才，唱歌的，跳舞的，无不吸引眼球，引起全场鼓掌。结束了一天的活动，晚上我们回到寝室。八个人一个房间，大家说说笑笑地洗漱完，钻进被窝就睡着了。我们还参观了好想你的储存库和车间生产线，了解了枣的储藏方式和加工流程。两天一夜的实践活动很快就结束了，整个过程上我收获了很多，我体会到了军纪的严明，不仅锻练了自己还有在学校学不到的知识。
