带来的感动作文【优质6篇】

带来的感动作文 篇一：邻里之间的温暖

近几年，我家小区的居民之间的关系变得越来越陌生。每天上班下班，大家匆匆忙忙，很少有时间去了解彼此的生活和需求。然而，就在最近，一个小小的举动打破了我们之间的隔阂，让我受到了深深的感动。

那天，我下班回家的路上，突然感觉到胃部剧烈疼痛，几乎无法忍受。我急忙拨打了120急救电话，等待救护车的到来。可是，当我想起自己住的是一个高层小区，救护车可能无法进入小区内部时，我开始感到了无助和恐惧。

就在我彷徨不安的时候，一个陌生的声音传来：“需要帮助吗？”我抬头一看，是我住楼上的邻居小王。小王是一个平易近人的年轻人，我们偶尔见面也会打招呼，但并没有过多的交流。他看到我痛苦的表情，立刻明白了我的困境。

小王主动提出，他可以帮我联系救护车，然后带我下楼等待。我感到非常感激，也没有犹豫地接受了他的帮助。当救护车到达时，小王帮我走下楼梯，一直陪伴到我上了救护车。他的关心和细心让我感到非常温暖和感动。

在医院里，我得知小王是一名医生，他正好下班路过，看到我需要帮助，所以才主动伸出援手。他并没有因为我是一个陌生人而犹豫不决，而是毫不犹豫地帮助了我。这种邻里之间的温暖和互助，让我深刻地感受到了社区的力量和温馨。

回到家后，我主动找到小王表示感谢，并邀请他一起吃顿饭以表达我的谢意。小王笑着说，这只是他作为医生的职责，他并不需要我特别的感谢。但我知道，他的帮助远远超出了他的职责范围，这份邻里之间的情谊无法用言语来表达。

这次事件让我意识到，我们身边其实有很多温暖和感动，只是我们常常忽略了它们。作为一个社区的一员，我们应该更加关注身边的人，关心彼此的生活和需求。因为只有当我们真正去了解和关心他人，才能创造一个温暖和谐的社区。

带来的感动作文 篇二：陌生人的善举

那是一个阳光明媚的春天，我正在忙着准备期末考试。突然，我听到了楼下传来的一阵喧哗声，我好奇地走到窗前看了一眼。只见一个老人摔倒在地，周围的人纷纷围观，但却没有人伸出援手。

我心里一阵不安，决定去看看情况。我匆匆下楼，看到老人满脸痛苦地躺在地上，周围的人却只是看热闹，没有人去帮助他。我赶紧上前询问老人的情况，他告诉我他摔倒时扭伤了脚踝，无法站起来。

我急忙帮助老人坐到路边的长椅上，并给他打了个电话，告诉他的家人发生的情况。接着，我又去附近的药店买了一些创口贴和止痛药，为老人进行简单的包扎和处理。虽然我只是一个陌生人，但我觉得这是我应该做的，因为看到别人遇到困难，如果我能帮助一下，我就会心安理得。

大约半个小时后，老人的家人赶到了，他们非常感谢我及时的帮助。虽然事情很小，但我能感觉到他们的感激和温暖。他们说他们都是外地人，在这个城市没有亲人和朋友，所以非常感激我这个陌生人的善举。

这次经历让我深刻地感受到了陌生人之间的善意和互助。在这个喧嚣的城市中，我们常常忽略了周围的人，只顾自己的事情。然而，当我们伸出援手，帮助别人时，我们才能真正感受到生活的美好和意义。

这次经历让我明白，无论我们是陌生人还是熟人，只要我们愿意帮助别人，我们就能成为别人生活中的一束光。我们可以通过一些简单的行动，如问候、帮助、关心等，来传递温暖和善意。只有当我们乐于助人，关注他人的需求时，我们才能创造一个更加友善和温暖的社会。

带来的感动作文 篇三

　　这学期，跟lj的互动是真的少了吧，即便潜意思里的自己是超想去珍惜的，但出于种种原因，我无法将珍惜想法落实行动。

　　在学校的话是真的怕耽误彼此学习，回家的话是在家里的事情很多，也会把社交的时间放更多的在老哥那边，所以社交上的聊天也少了。但之前还是梦到自己失去他了，然后自己就吓醒了，那个时候挺想抱着自己哭的。好想质问自己，为什么在这个最无能为力的年纪遇到了这几个最想珍惜的人。因为网上社交的话自己也真的是没花那么多时间了，会告诉自己必须努力，毕竟最后一年了不能留遗憾。所以我们也就不再习惯分享，有时候想分享又会觉得那种分享会引来话题风暴，所以也就忍住了。

　　今天不是搬东西嘛，然后他在宿舍楼下，其实我都忘了还有考生在宿舍楼这边考试，然后我以为他等自己的行李箱，后来知道不是后自己也拒绝了他的帮助，其实也真的不用啦，毕竟我可以帮助别人呢。后来我去教室的时候，林可说刚才她看到他，然后他在那里想看看我用不用帮忙，所以就在那里等了。我心化了，如果可以我真的很想抓住你。那一刻也有点后悔自己因为旁人的议论与警告而让这个好男孩一次次失望。只是我想，暂时这种失望还是会继续吧。不过，我突然很想我们可以齐头并进。突然也想看看我们的未来有没有彼此，哪怕还是这种朋友的关系，我也希望可以有这么好的男孩在身边。等到那个有能力去珍惜的时候，再现吧。

　　如果没有也没事，我依旧感激了，他带来的感动是无价的，是永存的。在记忆里，可能不会被提起，但一定成为影响我性格的一部分。

　　谢谢，我们一定都要很努力，在最后一年，暂且放下友情爱情与复杂的情绪，向目标前进。

带来的感动作文 篇四

　　那个被女生公认为很会闹事的两个女生之一，其实是真的给自己带来很多感动。

　　我们同宿舍，本来他们两个不是我们宿舍的，但是或许我们宿舍的风水比较好，他们两个换过来了。最后有人闹着要换宿舍，就因为不喜欢他们两个，当然那只是嘴上说笑的时候的想法。

　　我不得不承认，我自始至终都没有讨厌过他们两个，但是也没有喜欢。

　　我们的世界观不一样。我也不知道开学那个时候到底发生了什么事情，让他们两个成了宿舍的公敌，或许是因为他们两个的嘴比较多吧，或许是因为他们两个总是有很多聚会，然后每天晚上会闹得很晚吧？或许是因为宿舍的人都喜欢乖女孩，看到他们两个倔的样子特别不爽，看着他们两个跟阿姨对着干都很不爽吧，但其实可以看出来，阿姨还是喜欢他们两个。因为每次进来都往他们那个方向走。好吧，或许是因为他们两个让人不省心吧。

　　但是第一天到学校，是他们两个手把手教我们做事情的。然后前几天我衣服被宿舍一个收夏季校裤的很要好的朋友弄掉水桶里湿了，本来我是打算穿冬季校裤的。然后去睡觉了，睡一半被叫起来洗澡，是那个会闹事的女生问我说我有裤子穿吗？我说我打算穿冬裤，她指着晾在她床边缘的裤子说那条给我。那是一种感动，我没有请求，但她一个有洁癖的人愿意主动借给我，还主动来问我，是真的感动。

　　只是，我不希望，那些感动，别人的言语中，被埋没。

带来的感动作文 篇五

　　今天，我又想起她，又想起那次带来的感动和那双温暖的手，那次……

　　我们一大队人，背着大包提着小包，嘴里还唱着郊游歌在走在江堤上，你知道我们在干什么吗？答对了，我们就是在郊游。

　　早晨，我们按每小时步行2公里的速度快速行走着，一直到中午12点我们才停了下来，说来也巧，正好我们一停下来就有“咕噜”“咕噜”的声音传了出来，是什么？哦！原来是张恒的午餐铃响了啊！

　　张恒红着脸，挠挠后脑勺说：“不好意思，我……我饿了。”

　　我们只好开始做饭，找到一块相对平坦的地方，我们摆好餐桌，架上锅之后就先下了锅面，在下面的过程中，同学们都在忙着帮老师捡树枝，做饭，只有张恒一个人在旁边，拿着筷子拿着碗，眉头紧锁，四处张望生怕有人来抢他的面似的。突然，张恒目光落在那锅面上，真是“口水直流三千尺”啊！终于，在张恒的紧盯之下，第一锅面终于出世了，老师先帮张恒盛了一大碗面，他端着面屁颠屁颠地跑了，我最后一个盛，结果只一点汤，这时，姜彧艺走来，对我说：“王恬，你还没吃吧，你看，这是我刚从同学那抢来的，走，我们一起去吃吧！说完她拉着我的手走向小河，这时我感觉她的手是那么温暖，那股暖流一直温暖在我的心田。

　　或许，这是我茫茫星海般的记忆中，最令我感动的一件事吧！

带来的感动作文 篇六

　　[题目设计]

　　感动是心灵深处的震撼,它源于我们对责任虔诚的坚守,对理想执著的追寻,对生活最广博的爱。

　　生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“带来的感动”为题写一篇作文,要求:先在横线上填上适当的词语然后作文,字数不少于600,文体不限。

　　[写作点拨]

　　带给你感动的理由很多,只要你认真观察生活,认真体味生活,你就会发现人每时每刻都处在感动之中,你被别人感动着,反过来你又感动着别人。横线上要补充的内容可以是人,也可以是物或其他。

　　这个题目,审题时要注意将抽象的感受具体化,要将一种心理体验生动形象地展现成让人看得见、想得到的东西。可刻画自己感动的心理,也可写别人感动时的反应;或记叙大的事件,也可抓取小的细节;可全方位地描述一个让人感动的故事,也可捕捉故事中的一个场面,一个动作,甚至一个表情;可写别人让你感动,也可写你让别人感动。

　　写作时有两种情况应引起大家注意:一方面是没有挖掘出“感动”一词深层次的哲理,而只是泛泛地谈论“某某人、某某事令我感动”,或者“我感动了”;另一种情况是泛泛谈“我”的确感动了,但没有展示我受到了哪些感动,这些感动对“我”产生了哪些方面的影响,这些影响对“我”产生了哪些意义,“我”的所思所想为此会出现怎样的变化。这样的文章读起来显得空泛,乏味。

　　写法上,既可以抒情,也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水,无本之木,这就起不到感染读者的作用,反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式,都必须要把握住情感的基调,以真情感人,以深邃的思想感人。