铅笔和橡皮童话作文【实用5篇】

铅笔和橡皮童话作文 篇一

一天，一个普普通通的小铅笔和一只可爱的橡皮碰巧在文具盒里相遇了。小铅笔是一支勤奋好学的学生，总是用心地完成自己的工作。橡皮则是个活泼好动的玩具，喜欢和小朋友们一起玩耍。

小铅笔见到橡皮后，主动和他打招呼：“你好，橡皮先生，很高兴认识你。”橡皮也友善地回答：“你好，小铅笔，我也很高兴认识你。听说你很勤奋，每天都在为孩子们写字，真是太棒了。”

小铅笔微微一笑：“是的，我是个很用心的学生。我喜欢帮助孩子们写下他们的梦想和想法，让他们的文字变得美丽。”橡皮好奇地问：“那你有没有遇到过什么困难呢？”

小铅笔沉思了一下，然后回答：“有时候，孩子们会不小心把字写错或者用错颜色，这让我很困惑。但是，我知道这是他们成长的过程，所以我会尽力帮助他们纠正错误，让他们变得更好。”

橡皮听完后，感动地说：“你真是一个伟大的铅笔！我也希望能帮助孩子们，让他们开心地玩耍。”小铅笔鼓励地说：“当然可以！你可以帮助他们改正错误，让他们重新开始。”

从那天起，小铅笔和橡皮成了好朋友。他们一起帮助孩子们写字、画画，让他们的作品更加完美。小朋友们也喜欢他们，因为他们总是耐心地指导他们，让他们不再害怕犯错。

小铅笔和橡皮的友谊成为了一个美丽的故事，每个孩子都从中学到了很多。他们明白了，只要用心去做，就一定能够创造出美好的事物。

铅笔和橡皮童话作文 篇二

在一个神奇的森林里，住着一支善良的铅笔和一只勇敢的橡皮。这个森林里的一切都是由他们创造的。

铅笔是个善于创作的艺术家，他用自己的芯头创造出了美丽的画作。橡皮则是个勇敢的战士，他用自己的橡皮头擦去了一切错误。

一天，森林里来了一只可怕的怪兽。怪兽很凶狠，他破坏了铅笔的画作，还把森林里的一切都变得灰暗无光。铅笔和橡皮决定联手对抗怪兽，恢复森林的美丽。

他们先找到了一些彩色的墨水，将其倒在怪兽的脚下。怪兽一踩，才发现自己的脚变得五彩斑斓，无法移动。接着，铅笔用自己的芯头画出一幅幅美丽的画作，橡皮则用自己的橡皮头擦掉怪兽的破坏。

怪兽被铅笔和橡皮的创造力所吸引，不再破坏森林。他们告诉怪兽，只要他停止破坏，他也可以成为一个创造美丽的人。

于是，怪兽变得友善起来，他帮助铅笔和橡皮修复了森林，使它再次恢复了生机。铅笔和橡皮感激地对怪兽说：“谢谢你帮助我们，让森林重现美丽。”怪兽笑着说：“不用谢，我也很享受这个过程。”

从此之后，铅笔、橡皮和怪兽成了好朋友。他们一起创造了很多美丽的事物，让森林变得更加璀璨多彩。每个人都知道，只要有创造力和勇气，就能够创造出美好的世界。

铅笔和橡皮的童话故事不仅带给了孩子们欢乐，还教会了他们很多重要的道理。他们明白了友谊的力量，学会了勇敢和创造。这个童话故事将一直留在孩子们的心中，激发他们的想象力和创造力。

铅笔和橡皮童话作文 篇三

　　每天，铅笔和橡皮都在小朋友的作业本上工作。有一天，铅笔突然夸奖自己的功劳说“橡皮，你看，我每天写的字都很工整、很整洁、很漂亮。就这样我就能帮助小朋友们完成作业，而你呢，只能当我的助手罢了。”橡皮很不服气：“谁说你的功劳大，如果没有我的话，你写错了字怎么办？写错了地方怎么办？”

　　就这样，他们吵了起来“我的功劳才大呢”“谁说你的功劳大，我的功劳才大呢！”从此以后，他们不再合作了。

　　后来，小朋友的书写不工整了。本子上这里几个黑圈，那里几个错字。这里花几条横线，那边几条横线。不但不工整，还显得很潦草，经常被老师批评。

　　铅笔这下不高兴了：“为什么我每天辛辛苦苦写的家庭作业还会受到老师的严厉批评呢？”橡皮生气的回答：“那是因为你的书写不工整，乱涂乱画的地方擦不掉，你看你没了我真的能独立完成作业吗？我们两就应该好好合作，帮助小朋友写成优秀的作业，获得老师的表扬。”

　　铅笔听了橡皮的话沉默了，它发现自己真的不该那么自傲，要团结合作，才能帮助小朋友完成作业，铅笔虚心的说道：“橡皮，你说得对，之前是我的错，对不起，现在我们和好吧！一起写出整洁漂亮的作业！”

　　于是铅笔和橡皮又和好如初，成为小朋友的好帮手，小朋友的作业再也不乱七八糟了。又成为老师夸赞的好作业，干净整洁。铅笔和橡皮从此形影不离，成为谁也离不开谁的好伙伴。

　　单靠一支勤劳的铅笔，完成不了优秀的作业。一个人的能力再强大，也要学会与他人合作，个人只有学会与他人合作，团结一心才能更好的完成一件事。因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。我们作为新世纪的接班人的青少年更应该起到先锋带头作用，学会合作，团结一心。让我们学会与他人合作，让我们团结起来，这样我们才能把事情做的更好，才能发挥我们的最大价值！

铅笔和橡皮童话作文 篇四

　　从前，笔盒、铅笔和橡皮擦是好朋友，他们都有超能力：笔盒会功夫、铅笔会变形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他们的超能力只有在最危险的时候才会生效，所以在平时，它们只是普通的文具。

　　有一天，铅笔突发奇想，对它的两个好朋友说：“我们去攻打圆珠笔王国吧。”橡皮擦一听大惊失色，说：“可圆珠笔王国是世界第一强国啊！”铅笔又发话了：“我们不是有超能力吗？”“对。”只见笔盒张大嘴巴回答。它们俩一副天不怕地不怕的.样子，橡皮擦虽然心不甘情不愿，但也只能垂头丧气地答应下来了。

　　第二天一早，风和日丽，它们来到了赤壁战场上。最初它们看不见圆珠笔王国，到处都是一片风沙，找了很久，它们终于看见圆珠笔王国了。圆珠笔国王发现有人攻城，连忙下令说：“圆珠笔王国的士兵听令，立即将一万大军调到城外迎战！”不一会的功夫，圆珠笔王国城门外出现了一万个士兵整装待发，正等待着国王的指令。“杀！”圆珠笔国王一声令下，一万大军立即冲了过来，铅笔、笔盒、橡皮擦三个临危不乱——准备使用超能力！只见铅笔变成了大炮，把两千大军给轰死了。橡皮擦使出了控制能力，五千大军跳进海里，转眼间就被食笔鱼给吃光了。剩下的三千大军，被笔盒的大气功和如来笔掌给干掉了。一万士兵全军覆没，圆珠笔国王见状，吓得瑟瑟发抖，它用颤抖的声音说着：“全体士兵听……令……令，向敌人进攻……”圆珠笔王国剩下了一亿大军冲了过来。说时迟那时快，意想不到的事发生了：在国王发令之前，铅笔早就已经变成隐形核弹，转眼间就炸掉了圆珠笔王国。那些所谓的大军其实就是逃出来的兵。于是乎，那一亿大军一下子就被干掉了。世界以强大著名的国家——圆珠笔王国，就这样结束了36年的历史，经后人重建，又形成了一个新的国家——笔禁城……

　　笔禁城的命运又会是怎样的呢？铅笔、笔盒和橡皮擦的后代又会不会将笔禁城破坏呢？这还是一个谜，需要学习用品世界的科学家去研究、探索。

铅笔和橡皮童话作文 篇五

　　铅笔和橡皮原本是两个好兄弟，可不知为什么，它们两个争吵了起来。

　　一天，橡皮正呆在铅笔盒里休息，铅笔则刚好被主人使用后放了回来。看到橡皮

　　在休息，铅笔嚷开了：“橡皮，你好悠闲嘛。”橡皮伸了伸腿脚，继续休息。看到橡皮不理睬。铅笔大声叫了起来：“懒家伙，你比不了我。只要有我的地方，都会留下我的脚印，我可以绘图、画画、写字，做记号……你呢？”橡皮一听，可生气了：“你才比不了我呢，我可以擦掉你错误的脚印。你绘错的图，我可以帮你擦掉；你画错的画，我可以帮你改正；你写错的字，我可以帮你纠正；你乱画的痕迹，我可以帮你清除……我的功劳比你大，要说功劳，我排第一！”铅笔说：“只要我不绘错图、画错画、写错字、留下不好的痕迹，你就用不上。”橡皮说：“你一定会出错的。”它们吵啊吵，争论不停，弄得三角板、尺子、钢笔不得安宁，大家都不理它们。后来，发展到每次见面就吵。

　　一天，它们又在争吵。钢笔实在听不下去，就说：“尺子是个公证的人，你们找它评一评。”它们听了，找到尺子。尺子说：“我们都是铅笔盒里的一员，没有谁大谁小，更没有谁功劳大，我们都发挥着各自的作用。铅笔你给人们留下美好脚印，但有时也会留下错误，这就需要橡皮来擦去，橡皮使你变得更完美。橡皮如果离开铅笔，也会失去自己的价值。你们相互依存

，谁也离不开谁，谁都很重要……”听了尺子的话，铅笔和橡皮都惭愧地低下了头，并相互道了谦，说好永远做好朋友。

　　此后，铅笔和橡皮形影不离，受到了大家的欢迎。

　　牟定茅阳二小三（四）金媛媛