我的班主任写人作文【优质6篇】
我的班主任写人作文 篇一：温暖的导师
我的班主任是一位非常温暖的人，她给予我的不仅仅是知识，更是关心和鼓励。
她姓李，是一位年轻的女教师。她总是面带微笑，给人一种亲切和蔼的感觉。她的声音柔和而清脆，让人感到舒服。每当我们有问题需要咨询时，她总是耐心地听我们倾诉，并给予合理的建议和解决方法。无论是学业上的问题，还是生活中的困扰，她总是尽力帮助我们。
除了关心我们的学习和生活，她还经常鼓励我们追求自己的梦想。她相信每一个学生都有自己的特长和潜力，她鼓励我们积极参加各种活动，发展自己的兴趣和特长。她经常给我们分享一些成功的故事，让我们相信只要努力，就一定能够实现自己的梦想。
在班级中，她还是我们的引路人。她注重培养我们的团队合作精神和责任意识。她经常组织各种班级活动，让我们感受到团队的力量和合作的重要性。她还教导我们要有责任感，要对自己的行为负责，要尊重他人。她用自己的言行影响了整个班级，让我们感受到了团结和友爱的力量。
通过和她的相处，我学到了很多，不仅仅是知识，更是人生的道理。她的温暖和关怀，让我感到很幸福，也让我更加自信和勇敢。她是我的榜样，她的教诲将伴随我一生。
我的班主任写人作文 篇二：坚韧的引路人
我的班主任是一位非常坚韧的人，她在教育道路上克服了许多困难，给予我们无尽的支持和帮助。
她姓张，是一位经验丰富的教师。她教书育人的态度非常认真，她总是用自己的行动告诉我们教育的重要性。她不仅仅是传授知识，更是关注我们的成长和发展。她经常给我们讲述一些成功的故事，鼓励我们追求卓越。她相信每一个学生都有潜力，只要肯努力，就一定能够取得成功。
她在教育道路上面临了很多挑战，但她从不退缩。她承担着班级的管理工作，协调各种事务，确保班级的正常运转。她还经常参加各种培训和学习，不断提升自己的专业水平。她用自己的行动告诉我们，只有不断学习和进步，才能更好地为学生服务。
在班级中，她是我们的引路人。她注重培养我们的自主学习能力和创新思维。她鼓励我们积极参与讨论和思考，提出自己的观点和想法。她还组织各种活动，让我们锻炼自己的领导能力和团队合作精神。她用自己的言行激励了整个班级，让我们感受到了坚韧和奋斗的力量。
通过和她的相处，我学到了很多，不仅仅是知识，更是坚韧和拼搏的精神。她的坚持和努力，让我深受启发，也让我更加坚定了自己的目标和信念。她是我的引路人，她的教诲将伴随我一生。
我的班主任写人作文 篇三
我的班主任叫做李文刚。他为人大气，性格开放，所以他总是可以跟我们打成一片。下课的时候经常可以看到李老师跟我们班的某某某勾肩搭背的走在一起，那样子不像师生，更像一对父子走在一起一样。所以我们都亲切的叫他刚哥。 说起他的大气，还要从他的头发说起。刚开学的时候，我们总戏称李老师地中海，因为他的头发比较少，有时他没听见，有时听见了也不会说什么，反而还会露出微笑。渐渐的，我们也不笑他的头发了。这让我们对他更亲切了。刚哥用他的大气包容了我们对他的次次冒犯。
还有一次是在打篮球的时候，一吹哨，刚哥就如同一只猎豹一样冲上去抢球。好坏速度完全不像平日平平淡淡的他，他如同一支离弦之箭一般，三步上篮，拿下了第一球。紧接着刚哥凭着一个人带动了全场的节奏。全场热血沸腾，最后刚哥一个三分远投，结束了这场激情四射的比赛。 但是，即便是刚哥，也有无法忍耐的时候。我们有一次跑操的时候，我们一下去就像猴子下山一样，又蹦又跳的完全没有要站队的意思。刚哥见了大发雷霆。用严重的语态叫我们赶紧站队。跑完操罚跑两圈和罚站十五分钟。这让我们再也不敢吭声了。任何人都有可怕的一面。我们没事最好不要去掀开那一面，平时最温柔的人的另一面往往是最可怕的。
但总的来说，刚哥真的是一位难能可贵的好老师，最起码平时里的他是那么的和蔼，客气。
我的班主任写人作文 篇四
林老师是我三年级的班主任，她的个子不高，身材适中，留着一头俐落的短发，坚挺的鼻子上架着一副金框眼镜，不笑的时候看起来很严肃。
其实老师并不凶，她待我们真的很好，上课认真，口才也很棒，常常利用一则则的故事及比喻，让我们对于艰深的课程能很快的理解。她也有一套独特的教法，让我们对文字有更深入的了解。老师很擅长写作，也重视阅读，常常介绍许多好书或文章给我们看，班上的课外书很多，都是老师自掏腰包购买的，希望能让我们增长智慧与见闻。
老师不但重视我们课业的表现，也很重视团体的荣誉。这学期参加健身操比赛，经过不断的练习，拿到第二名的佳绩，老师还买东西鼓励我们，希望我们不管做任何事都要用心，再接再厉、持之以恒。
老师还有一颗善良的心，如果有什么公益事件，老师不但自己捐钱，还鼓励大家一同做公益，获得班上同学及家长热烈的回响，把爱心送给那些需要祝福的人。
我很高兴能当这么优秀的老师的学生，希望在这短短的两年，我能从老师身上学到更多的东西。
我的班主任写人作文 篇五
我老师很多，教数学的牛老师、教社会的张老师、教音乐的于老师……但我唯一最崇拜的老师还是把我从刚入学懵懂无知的我带到现在学在班上成绩还不错的我，她就是我门班的班主任—苗老师。
苗老师既像一位学识广博的严师，又像疼爱孩子的慈母，她不怕吃苦，费尽心思的把我们班的成绩搞上去，让我们成为了全年级综合实力最强的班，当危害，这一切都有是苗老师的功劳．说她是一位严师，一点儿也不含糊，我们犯了小错误，老师都有要专心教育你半大天，要是犯了原则性的错误，在课堂上批评了你还不算，再叫家长来一下，嘿！那你晚上在家可惨．说到这儿，大家会说：＂你们苗老师好凶好凶呀！＂那你听了下一段，就觉得自己大错特错了！苗老师凡是批评了人后，我敢保证没人会再犯，但苗老师也有慈祥的一面，记得刚入学时，我内向的很，上课不敢举手回答问题，苗老师发现后，上课专门叫我回答问题，答错了老师不会批评你，把我的积极性调动了起来经过五年的调教，现在回答问题已是我的拿手好戏了！
瞧，我们的班主任，这能让你不崇拜吗？连生了病也无微不至的关心我们的学习，我今后一定要勇攀峰，不辜老师对我的希望．
我的班主任写人作文 篇六
我上小学已经四年了，在这四年里我认识了许许多多的老师，其中我印象最深的就是二年级的张老师了。 张老师个子不高，高高的鼻梁，一双水灵灵的大眼睛，眼睛里常常闪烁着慈祥的目光。 张老师对我们的学习抓的很紧，十分关心我们。
记得有一次，语文考卷发下来了，我一看，什么，85分，我吃了一惊，可我的心渐渐凉了。
下课了，我趴在课桌上，泪水在眼眶里打转。这时，张老师走到我的身旁，慈祥的对我说；‘怎么了，没考好吗。’她看了看我桌上的考卷顿时明白了，‘这次没考好没关系，下次考好就行了。你身为班长，可不能遇到这点事就变得不坚强了。’
我直起腰说；‘老师，我知道了，我下次一定会考好的。’张老师笑了笑说；‘好，找回信心就好。跟我到办公室来，我帮你讲解一下试卷。’到了办公室后，张老师就为我讲解试卷，时不时的喝口水润润嗓子。是啊，讲了那么长时间的课，还要为我讲解试卷，嗓子能不疼吗。于是，我暗暗地下了决心；一定要好好学习，报答老师。
张老师像辛勤的园丁，用知识的甘露滋润着我们这些无知的幼苗。 张老师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。 我爱张老师。
