语文素养,藏于墨香作文【经典3篇】

瑶台分享2014-01-04 01:44:31 次阅读

篇一：语文素养，藏于墨香作文

语文素养是指一个人在语文学习、运用和欣赏方面所拥有的修养和素质。它不仅包括了阅读、写作、听说、翻译等语文技能，更重要的是包含了对语言的感知、理解和思考能力。语文素养的培养离不开阅读，而阅读的魅力正是蕴含在墨香之中。

墨香是一种特殊的气息，它融入了古人的智慧和情感，承载着历史的沉淀和文化的传承。通过阅读古代文学作品，我们可以感受到墨香的独特魅力，也可以感悟到其中蕴含的语文素养。

在古代文学作品中，我们可以领略到古人的聪明才智和卓越才情。例如，唐代诗人杜甫的《登高》一诗，通过描绘壮丽的自然景色，表达了诗人对人生的思考和对社会现实的关注。这首诗中的墨香透露出杜甫对人生的感悟和对社会状况的忧虑，同时也展示了他高超的诗歌才华。通过阅读这样的古代文学作品，我们可以感受到古人的智慧和情感，提升自己的语文素养。

墨香还蕴藏着丰富的文化内涵和价值观念。古代文学作品中的墨香往往与传统文化紧密相连，它们是中华民族文化的瑰宝。例如，明代文学家冯梦龙的《警世通言》是一部反映社会风俗和人性弱点的短篇小说集，其中蕴含着丰富的文化内涵和价值观念。通过阅读这样的古代文学作品，我们可以了解到古代社会的风俗习惯和人们的道德准则，提升自己的文化素养。

语文素养的培养需要我们广泛阅读、深入思考和积极实践。通过阅读古代文学作品，我们可以感受到墨香的魅力，领略到古人的智慧和情感，同时也了解到丰富的文化内涵和价值观念。在实际运用中，我们要注重语言的准确性和表达的美感，培养自己的写作能力和口头表达能力。只有这样，我们才能真正掌握语文素养，发现其中蕴含的魅力和乐趣。

篇二：语文素养，藏于墨香作文

作为一门综合性的学科，语文在我们的学习生活中占据着重要的地位。而语文素养则是我们在语文学习中所需要培养和提升的素质和能力。而这种语文素养，正是潜藏在墨香之中。

墨香是一种特殊的气息，是由文字所散发出来的。当我们静静地品味文字时，会感受到一种独特的氛围，这就是墨香。墨香不仅仅是一种感觉，更是一种意境，一种思维的引导。通过阅读文字，我们可以感受到其中蕴含的墨香，提升自己的语文素养。

墨香是一种智慧的体现。古人的智慧和思想，通过文字留存在了历史长河中。例如，古代的文学作品中蕴含着丰富的哲理和人生智慧。如唐代文学家韩愈的《师说》，他通过对师傅和学生关系的思考，表达了对教育的看法和对人生的思考。通过阅读这样的古代文学作品，我们可以感受到古人的智慧和思想，提升自己的语文素养。

墨香还是一种情感的凝聚。古代文学作品中的墨香透露出古人的情感和感悟。例如，唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》，通过描绘草原的美景和寄托自己的离情别绪，表达了对亲友离别的思念之情。通过阅读这样的古代文学作品，我们可以感受到古人的情感和感悟，提升自己的语文素养。

语文素养的培养需要我们广泛阅读、深入思考和积极实践。通过阅读古代文学作品，我们可以感受到墨香的魅力，领悟到古人的智慧和情感，提升自己的语文素养。在实际运用中，我们要注重语言的准确性和表达的美感，培养自己的写作能力和口头表达能力。只有这样，我们才能真正掌握语文素养，发现其中蕴含的魅力和乐趣。

语文素养,藏于墨香作文篇三

语文素养,藏于墨香作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的语文素养,藏于墨香作文，希望对大家有所帮助。

　　看惯了枯燥乏味的数据，厌倦了色彩缤纷的荧屏，你是否有过这样一个时刻，想抛开一切浮世的干扰，只沉浸于片刻的翰墨飘香?那文字如溪水，带来最清凉的慰藉。

　　无论世俗怎样繁杂，光阴怎样飞逝，语文素养依旧是那样不可或缺。它不仅是知识的积累，还是能力的体现，更是一种对生活最细腻最深挚的感悟。

　　诚然，我们可以在课堂中领略语文的魅力，跟随老师的'脚步，去追随上古的悠悠和风中那氤氲着水雾的《蒹葭》，去探访那崎岖盘旋令人生畏的蜀道。也可以亲手触摸生活来感知语文，在春日感受“淡烟疏柳媚晴滩”的清丽，在雪中欣赏“疏影横斜水清浅”的淡雅。而我认为，语文素养的形成更得益于阅读，那些缓缓路过心头的文字，无论意气风发还是愁肠百结，都令人诗意满怀。

　　于阅读中获得素养，你会得到历史文化丰厚的底蕴。因为，素养是眩目的先秦繁星，是浩渺的汉宫秋月;素养是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟;素养是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数根须;素养也是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离……

　　于阅读中获得素养，你会感知文学大师的傲岸情怀。因为，素养是魂兮归来的《楚辞》;是受过宫刑的《史记》;素养是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪