批评让我成长作文(优选4篇)

批评让我成长作文 篇一

在成长的道路上,批评是一种重要而必要的力量。批评不仅能够指出我们的不足和错误,更能够激发我们的潜能和动力。正是通过接受和吸收批评,我才能不断成长和进步。

批评首先让我认识到自己的不足和错误。在学习和生活中,我难免会犯错误或者出现不足之处。而当别人对我进行批评时,我能够看到自己的问题,并意识到需要改进的地方。比如在学习上,老师批评我对某个知识点理解不够深入,我会反思自己的学习方法和态度,找到不足之处并加以改进。在人际交往中,朋友的批评让我意识到自己的某些言行可能会伤害到别人,我会及时调整自己的态度和行为,更加关心他人的感受。

批评还能够激发我内心的动力和潜能。当别人对我进行批评时,我会反思自己的努力程度和表现,从而激发出更强烈的学习和工作动力。批评让我看到了自己的不足之处,也让我看到了自己的潜力和可能性。通过接受批评并不断努力,我能够不断超越自己,实现自身的成长和进步。比如在学习上,当老师批评我对某个知识点掌握不够牢固时,我会更加努力地去学习和理解,争取取得更好的成绩。在工作上,当同事批评我的工作效率不够高时,我会反思自己的工作方式和方法,找到提高效率的途径,并付诸行动。

总结起来,批评是一种让我成长的力量。通过接受和吸收批评,我能够认识到自己的不足和错误,并通过努力去改进。同时,批评也能够激发我内心的动力和潜能,让我不断超越自己,实现自身的成长和进步。因此,我愿意虚心接受他人的批评,并将其作为我成长的机会和动力。

批评让我成长作文 篇二

在我成长的过程中,批评起到了非常重要的作用。批评不仅帮助我认识到自己的不足和错误,更重要的是,它教会了我如何从中吸取经验教训,不断成长和进步。

批评首先使我认识到自己的不足和错误。在学习和生活中,我难免会犯错或者出现不足之处。而当别人对我进行批评时,我会通过反思和反省,认识到自己的问题所在。比如在学习上,老师批评我对某个知识点理解不够深入,我会反思自己的学习方法和态度,找到不足之处并加以改进。在人际交往中,朋友的批评让我意识到自己的某些言行可能会伤害到别人,我会及时调整自己的态度和行为,更加关心他人的感受。

批评还能够帮助我从中吸取经验教训,不断成长和进步。当别人对我进行批评时,我会认真倾听并思考,从中找到改进的方法和途径。批评让我看到了自己的不足之处,也让我看到了自己的潜力和可能性。通过接受批评并不断努力,我能够不断超越自己,实现自身的成长和进步。比如在学习上,当老师批评我对某个知识点掌握不够牢固时,我会更加努力地去学习和理解,争取取得更好的成绩。在工作上,当同事批评我的工作效率不够高时,我会反思自己的工作方式和方法,找到提高效率的途径,并付诸行动。

总而言之,批评在我成长的道路上起到了至关重要的作用。通过接受和吸取批评,我能够认识到自己的不足和错误,并通过努力去改进。同时,批评也能够帮助我从中吸取经验教训,不断成长和进步。因此,我愿意虚心接受他人的批评,并将其作为我成长的机会和动力。

批评让我成长作文 篇三

  考试结束了,看着面前鲜红又刺眼的“90”分,我的泪水几乎要夺眶而出。

  不出所料,妈妈劈头盖脸就是一顿骂:“浮躁!你看看人家都是怎么考到高分的!你们班那个总是考第一名的女孩,人家都能脚踏实地地学习,每次稳稳当当考第一名,你为什么做不到?脚踏实地的意思你懂吗?”她一边说,一边怒目圆睁。我心里委屈极了,反驳道:“人家还能攀登珠穆朗玛峰,我能吗?各人有各人的长处,为什么非要比,再说……”妈妈离开后,我趴在桌子上放声大哭,任凭委屈的泪水肆意流淌。我不服,我一定会超越那个女孩,我要证明给妈妈看,我不比任何人差!

  好强的种子被唤醒,它钻出坚硬的地面,挺立在天地间。

  又一次考试来临了,我紧张得手心出汗,连呼吸都急促了许多,心里好像有一面大鼓在咚咚地敲,它在提醒我:时间紧迫,一定要细心检查。终于,我写完了整张卷子,但一想到那鲜红的“90”分,我立即低下头,拿出一张草稿纸,强迫自己认真把每道题检查一遍。大到阅读理解,小到生字词,那张密密麻麻的草稿纸,似乎在对我微笑。这时,我感觉有些头晕眼花,或许是太久没有抬头了吧。检查完卷子,我顿时感到浑身轻松,长长地舒了一口气。

  考试成绩出来了,写在卷子头上的成绩跟上一次的是同样的笔迹、同样的颜色,可它不再刺眼,因为它变成了“98”分,它让我超越了全班其他人。看到这个分数,我终于体会到细心的好处。

  虽然检查的过程很辛苦,但那也许就是成长的.过程。批评,让我成长。

批评让我成长作文 篇四

  对我来说,受批评已是很小的事了,有时候在走廊上踢球被老师抓住了,这非挨批评不可;有时我来迟了,教室里地没扫干净,作为劳动委员的我又得挨批评。如果做了什么坏事,那想不挨打也是不可能的事呀,每一次我也只好忍过去。谁叫我这么顽皮?可那一次受批评让我至今难忘。

  那是一节数学课上,柏老师正在讲分数的应用题。当时,我没有听讲,一直在下面玩,没想到还是让白老师看见了,她点我起来说:“平凡,这道题怎么做?”我因为一开始就没有听老师说的题目,我便胡乱地说3÷9等于三分之九。我的话音刚落,教室里像炸开的油锅,同学们都说错了。这时我感到脸上火辣辣的,真想找个地缝钻进去。正确答案原来是3÷3=1呀!这么简单的题目,我竟然错了,我真是无地自容。

  这时柏老师质问我:“你这都说错了,你上课都听些什么呀?”上次考试只考了85.5分,你以前每次都是考90分以上啊,这次却考了这么差,你说你上课都听了一些怎么呀?要你复习还不认真,考这么差都是一些要你们背过了的题目呀!“

  我想:是呀,每次考试都是一些老师要我们背的题目错了,还不是我上课没有听讲才会这样。爸爸出钱要我在这么好的学校读书,还不是要我好好学习,让我将来成为一个有用的人。我不能辜负爸爸对我的希望,在以后学习中,我一定要认真听讲,要认真完成老师布置的作业,要以优异的成绩来回报爸爸,回报老师。

  我要

从批评中吸取教训,吃一堑长一智。

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