帮助的优秀作文【经典6篇】
帮助的优秀作文 篇一
题目：扶老携幼，传递温暖的力量
正文：
帮助不仅仅是一种行为，更是一种精神。它能够让人们感受到温暖和希望，让人们感受到社会的关爱和互助。在生活中，我们常常能够看到许多人伸出援助之手，给予他人帮助。这些帮助不仅仅是物质上的支持，更是精神上的鼓励和支持。
我记得有一次，我在路上遇到了一个老人，他因为腿脚不便，无法走到巴士站坐车。看到他无助的样子，我心生一股冲动，决定帮助他。我走到老人身边，温柔地问他需要帮助吗。老人感激地望着我，说道：“年轻人，你真是个好孩子！”我拉着老人的手，小心翼翼地带他走到巴士站，并帮他买好了车票。在送老人上车离开时，老人紧紧地握着我的手，感慨地说：“年轻人，你的善良和热心让我感到温暖和希望，谢谢你！”这一幕让我深受感动，也让我明白了帮助的力量。
帮助不仅仅是对他人的付出，更是对自己的成长和提升。通过帮助他人，我们可以学会关心他人，学会倾听和理解他人的需求，培养我们的同理心和爱心。同时，帮助他人也能够提升我们的能力和技能，增强我们的自信心和责任感。当我们看到自己的帮助给他人带来了改变和希望时，我们会感到无比的满足和自豪。
帮助的力量是无限的。在我们的日常生活中，我们可以从点滴的小事开始，帮助身边的人，传递温暖和关爱。我们可以关心邻居的生活，帮助同学解决问题，支持朋友的梦想。同时，我们也可以参与一些公益活动，为需要帮助的人提供帮助。只要我们用心去帮助他人，付出真诚的爱心，就能够让世界变得更加美好。
帮助是一种优秀的品质，也是一种美德。在我们的成长道路上，帮助不仅是他人给予我们的，更是我们对他人的给予。帮助不仅能让他人得到帮助，更能让我们自己得到成长和提升。让我们携起手来，传递温暖的力量，让这个世界充满爱和希望。
帮助的优秀作文 篇二
题目：伸出援助之手，共创美好未来
正文：
帮助是一种美德，是一种让人们感受到温暖和关爱的行动。帮助不仅是对他人的付出，更是对自己的成长和提升。在我们的生活中，我们常常能够看到许多人伸出援助之手，给予他人帮助。这些帮助不仅仅是物质上的支持，更是精神上的鼓励和支持。
我记得有一次，我在学校的图书馆遇到了一个同学，他因为学习上的困难感到沮丧和无助。看到他的样子，我心生一股温暖，决定帮助他。我走到他身边，温柔地问他需要帮助吗。同学感激地看着我，说道：“谢谢你，你是个好人！”我耐心地听他诉说他的困难，并为他提供了一些建议和帮助。在我离开时，同学紧紧地握着我的手，感慨地说：“你的帮助让我重拾信心和希望，谢谢你！”这一幕让我深受感动，也让我明白了帮助的力量。
帮助不仅仅是对他人的付出，更是对自己的成长和提升。通过帮助他人，我们可以学会关心他人，学会倾听和理解他人的需求，培养我们的同理心和爱心。同时，帮助他人也能够提升我们的能力和技能，增强我们的自信心和责任感。当我们看到自己的帮助给他人带来了改变和希望时，我们会感到无比的满足和自豪。
帮助的力量是无限的。在我们的日常生活中，我们可以从点滴的小事开始，帮助身边的人，传递温暖和关爱。我们可以关心家人的生活，帮助朋友解决问题，支持同学的成长。同时，我们也可以参与一些公益活动，为需要帮助的人提供帮助。只要我们用心去帮助他人，付出真诚的爱心，就能够让世界变得更加美好。
帮助是一种优秀的品质，也是一种美德。在我们的成长道路上，帮助不仅是他人给予我们的，更是我们对他人的给予。帮助不仅能让他人得到帮助，更能让我们自己得到成长和提升。让我们伸出援助之手，共创美好未来，让这个世界充满爱和希望。
帮助的优秀作文 篇三
每个星期一的第三节课都是信息课。每当第二节课一下课，同学们就会穿好鞋套蹦蹦跳跳的下楼，进入宽敞明亮的信息教室，教我们信息课的是又高又帅气的张老师。这节课老师给我们布置了一个任务：做电子小报，这时，我就成了一些同学的小老师。瞧，一位同学发问了：“侯亚军，怎么样才能把文字输入到文本框里？”面对同学提出的问题，我一边耐心的解答，一边教他怎样操作。“侯亚军，我的小报上一页做满了，怎么翻到下一页？”另一个同学问我。我告诉她：“一直按住Enter键，然后”“哦，我知道了，谢谢你。”面对同学的感谢，我心里美滋滋的。“不用谢，以后有什么不会的就来问我吧，我十分乐意帮助你！”就这样，左一声“侯亚军”，右一声“侯亚君”已不下十次，但我依旧热情洋溢的帮助每一位同学。有的同学奇怪的问：“你怎么不烦呀，你自己的还没有做完呢？”我说：“帮助别人就是帮助自己，在帮助别人的过程中，自己也获益多多！”他不解的摇了摇头，忙自己的去了。下课铃响了，我还没有做完，但是没关系，下次再做吧！
记住，帮助别人就是帮助自己！
帮助的优秀作文 篇四
其实，在世界上有许多人值得我们帮助，如：老人、盲人.
我发生了一件事，这件事使我现在想起来都开心，事情是这样的：一天下午，我回家的时候，遇到一位白发苍苍的老人，跌倒在路上！原来是他不小心撞到了自行车上，那个自行车的主人却骂了他一番：老头子，不长眼，往我自行车上撞！我听了很难过！那自行车的主人走过，我赶紧跑到老爷爷身旁，问老爷爷：老爷爷，您家住在哪？我送你回家。老爷爷说：红叶小区第一幢楼，402。我就扶着老爷爷一点点往前走，到了红叶小区第一幢402，我就对老爷爷说：我回家了，老爷爷！
孩子，谢谢你送我回家，谢谢你
好了，老爷爷，我得回家了，再见！
再见，孩子，我希望你能有空到我家玩！
好！再见！再见这件事至今我还没忘，助人为乐可是每个人都必须完成的！ 实验小学四年级:冰晶宫主
帮助的优秀作文 篇五
利人乎即为，不利人乎即止。
——《墨子》
助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。
助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。
一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人为乐，首先要树立正确的幸福观，把为他人谋福利当作自己的义务和幸福；其次，要树立正确的处事观，遇事要设身处地地为他人着想；再有，要树立正确的知行观，要到社会的大课堂中去锻炼、去实践，在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。
一个人的能力有大小，但是有了助人为乐的品德，就能成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
帮助的优秀作文 篇六
什么是幸福？答案有很多，有人说给予是一种幸福，它能给人温暖和喜悦。而我却说，帮助他人是一种幸福，他是人生最美好的体验，永远温暖着你的心。
我星期天要上英语培训班，每次上课时都是爸爸开车把我送去，下课以后我坐公交车回家。
有一天，英语班放学，我和我的同学李猷一起坐车回家，可一上车看到车上已经没有空座位了，于是我们便站着玩了一会，又过了几
站，我才坐上座位。又过了一站，几个老奶奶上车了，他们看没有座位，就扶着把手站在那里。我看见了，对李猷说：“我们把座位让给老奶奶吧！”“好的。”李猷说。我们一起走到老奶奶面前，对她说：“老奶奶，你好，我们的座位你们坐吧！”老奶奶说：“谢谢小朋友，奶奶不坐，你们坐吧！”在我和李猷的一再劝说下，老奶奶终于坐在座位上了，他们都说：“真谢谢你们啊，小朋友！”我们连忙说：“不用谢。”
我走在回家的路上，心里一下涌起一股暖流，感觉幸福极了，也更加肯定帮助别人是一种幸福！
