中学生校园生活作文700字【优质5篇】
中学生校园生活作文700字 篇一：我的美好校园生活
作为一名中学生，我度过了许多美好的校园生活。我喜欢学校的一切，包括丰富多彩的课程、友好的师生关系和充满活力的校园氛围。
首先，我喜欢学校的课程。我们学习各种科目，如语文、数学、英语、物理、化学等。这些课程给予了我广博的知识和全面的能力培养。在语文课上，我学会了写作和表达自己的观点；在数学课上，我学会了逻辑思维和解决问题的方法；在英语课上，我学会了与世界沟通的能力。这些课程不仅帮助我取得了良好的学习成绩，还培养了我的综合素质。
其次，我欣赏学校的师生关系。我们的老师都是非常负责任和有爱心的人。他们不仅教会了我们知识，还关心我们的成长和发展。在课堂上，他们耐心地解答我们的问题，帮助我们理解知识点。在课外，他们也会组织各种活动，增进师生之间的交流和了解。我们可以和老师们畅谈学习和生活上的困惑，他们会给予我们耐心的指导和建议。这种良好的师生关系让我感到温暖和安心。
最后，我热爱学校的校园氛围。校园里充满了青春和活力。每天早晨，校园里充满了欢声笑语，同学们互相打趣、交流彼此的近况。我们一起上课、做作业、参加各种活动。课间休息时间，我们会一起玩耍和聊天，分享快乐和困惑。学校也会组织各种校园活动，如运动会、文艺晚会、科技展览等，让我们展示才艺，增加彼此的友谊。
总之，我的中学生活是多姿多彩、充实而美好的。在这里，我不仅学到了知识，还结交了许多好朋友。我深深地热爱我的学校，希望能够在这里度过更多美好的时光，为自己的未来奠定坚实的基础。
中学生校园生活作文700字 篇二：我的成长与收获
在中学生活中，我经历了许多挑战和困惑，但也收获了很多成长和启示。这些经历让我变得更加坚强、自信和成熟。
首先，学习上的挑战让我成长了许多。中学的学习内容相比小学来说更加深入和复杂，我需要更多的时间和精力去理解和掌握知识。有时候我会遇到难题，感到困惑和无助。但是我并没有放弃，而是不断努力寻找解决问题的方法。我向老师请教，和同学一起讨论，利用课余时间自主学习。通过这些努力，我逐渐克服了困难，提高了学习成绩。这些挑战让我学会了坚持和努力，也让我明白只有通过不懈的努力才能取得进步。
其次，人际关系的建立让我学会了与人相处。中学时期，同学之间的关系变得更加复杂。我需要学会与不同性格和背景的人相处，并建立良好的人际关系。有时候会发生矛盾和摩擦，但我学会了倾听和理解他人的观点。我学会了与人合作、互相帮助和包容。通过这些交往，我培养了良好的人际交往能力，成为了一个更加成熟和懂得关心他人的人。
最后，参加各种活动让我发现了自己的兴趣和潜能。学校提供了很多丰富多彩的活动，如社团、比赛、演讲等。我积极参与其中，并发现了自己对课外活动的热爱。我加入了学校的足球队，通过队友的磨砺和教练的指导，我逐渐提高了自己的球技，并取得了一些成绩。这让我明白到只要有热情和努力，我可以做好任何事情。同时，我也发现了自己对写作的兴趣，通过参加作文比赛，我获得了一些奖项。这些经历让我更加自信和坚定地追求自己的梦想。
总之，中学生活是一个成长的过程，我在其中收获了很多。我学会了面对挑战，与人相处，并发现了自己的兴趣和潜能。这些经历让我变得更加坚强、自信和成熟，为未来的发展奠定了坚实的基础。
中学生校园生活作文700字 篇三
清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。
吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。
上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应该安静，需要讨论时，老师会告诉我们大家。时间长了，同学们也习惯了老师的做法，上课认真听，讨论时，争议不绝于耳，重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪舌战，天昏地暗。老师看到我们如此的认真，心里应该感到无限的欣慰，最后，往往由老师的妙手拨云见日，使学生的讨论暂停。于是，知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收，一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水，而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的，是让人自豪和骄傲的。
当然，考试前也有一些人会进行“神秘”的活动，通过各种手法刺探“考试情报”，或是准备一些小聪明，以备不时之需。通过走捷径，少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道，这只是给自己心里上的安慰，但还是会“不达目的，誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜，但其实心里都明白这是“自欺欺人”。
中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。睡觉时间，各个带着朦胧睡眼，拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”，进入梦乡。
高中的生活是美好的。我们应该继续努力，让生活更美好，也让这副画的色彩更加丰富、浓重。
中学生校园生活作文700字 篇四
知丈之堤，以蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之炽焚。 ——《韩非子.喻老》
千里之堤，毁于蚁穴；芳草悲哀，始于足下。君不见那凄凄芳草在流泪，君不见艳艳花儿被夭折。这事情就发生在我的校园。
镜头一：校园花儿开
刚踏进初中校园的门槛时，我不禁被这儿震撼了！茵茵的绿草遍布整个校园，葱茏的树木掩映着精致的教学楼。一派绿色正显示着校园的'生机勃勃。
镜头二：人在花间闹
“啪！”足球飞落到草地上，几个高年级的男生跑到草坪上，捡走了足球。“你们看，那朵花儿真漂亮。”几个女生又跑到草坪中的花丛中摘了一朵花。几个打闹的学生又冲上了草坪：“你们追我呀，追我呀！”我暗暗叹了一口气，照这样下去……
镜头三：草色近却无
不出我所料，在我初一即将结束时，浓茵已然枯黄。小草奄奄一息，躺在地上，全无“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强，倒像是温室里弱不禁风的花朵，看看吧，正是“遥看草色近却无”呀。或许他们能承受一脚、两脚、三脚，正因为一些人都这么想，才导致纤弱的小草遭受了接二连三的践踏。试问：有什么样的生命能经得起这样日复一日的摧残？想到这里，我的怜惜之情从心头溢上了眼睛。
镜头四：我心泪涟涟
怜惜？不。这种心情是我在初二后半年才感受到的——悲哀。小草，你痛吗？花儿，你苦吗？我，欲哭无泪。不仅如此，当曾经的绿茵转变为干土块甚至是沙石后，难道你不会出现这样的情感吗？我曾见过真实的广袤无垠的沙漠，身处其中，感受到的是“壮美”——悲壮的美，悲哀的美。而如今，我为校园草坪上出现的一小片沙土感到深深的悲哀。若是几百年以后，这里沦为沙漠是否会有后生觉得它神秘来探索一番呢？呵呵，真是讽刺！
爱护环境，保护自然，早知今日，何必当初？也许踩一脚草坪不是问题，但日积月累地践踏踩草坪就是大问题，别等土地干得都种不了植物了才明白！虽然我们不懂魔法，不能一夜间种出一棵参天大树，但完全可以一天又一天地保护小草。
后记：有人说，也许地球上的最后一滴水是我们的眼泪。我要说，但愿地球上的最后一抹绿色不是画画的涂料，但愿我们的心灵之塔不至于在岁月的季风中风化。
中学生校园生活作文700字 篇五
校园生活丰富多彩，酸甜苦辣样样都有，但在同学们心里，都是美滋滋的。
同学们盼望已久的下课铃声终于响起来，大家像出笼的小鸟，奔出教师。在大课间里，同学们可以尽情的玩二十分钟。做操啦，同学们站在指定的位置，听着《旭日东升》的乐曲，整齐的做着武术健身操。一二三四五六七八！二三四五六七八！既锻炼了身体，还可以呼吸新鲜空气。第二个是跳《最炫民族风》的广场舞。随着音乐的响起，同学们的手跟着摇摆起来，“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来——”跳完了舞蹈，心情舒畅极了，把上课的烦恼全都抛到了九霄云外。
同学们最喜欢玩耍了！刚刚跳完舞、跑完步，同学们呼啦一下就解散了。我们三三五五的凑在一起，玩什么好呢？“三个字？”“肚子疼？”“猫捉老鼠就是“猫捉老鼠”吧！大家齐声答道。石头剪子布后，我成为了那个可爱的“小老鼠”
，同伴们把“猫”引开了，有一个跑得快的掩护跑得慢的，让“猫”永远抓不着“老鼠”。“猫”费了很大力气，还是没能抓住猎物，只好气馁的回来了，这时我们已经有足够的粮食，正分给那两个“鼠英雄”呢！哈哈，“猫咪”不知如何是好了吧，傻眼了吧？我们都开心极了！
音乐课、美术课、微机课我们过得都很快乐。甜食吃多了对身体不好，也得有个另味补充补充吧！在学校里，我们可不能光顾着玩，学习才是我们的主要任务。学习虽然是一个很费力、很枯燥的事情，可是我们也能享受到其中的乐趣。
比如在上课的时候，同学们互相帮助，积极向上。只要遇到不懂的问题，前后左右的同学都会慢慢给你讲解。老师讲题时，都会把难点和重点标出来，多讲几遍，并举一个例子，让我们牢牢记住它。语文老师讲课时，如果哪一个字要注意，比如这里有一个“点”，一定会举出很多形近的字来比较。数学老师也会出一些例题帮助我们理解。有这么好的老师，记不住才怪呢！
在课下同学们是非常乐于帮助别人的。如果你忘记带了什么东西，同学们一定会借给你；如果你落下了课，同学们一定会告诉你学习的内容，帮你尽快把课补上。你说，有这么多热心肠的同学们陪在身边，我们的生活多么快乐！
学校经常会组织活动，比如运动会啊、朗诵比赛啊、书法比赛啊等等，同学们都积极参与。在运动会上，同学们自带气球，挥舞着彩旗，为运动员加油助威，把活动气氛渲染的非常热闹。书法比赛上，同学们认真写着每一笔每一划，专心完成自己的作品，气氛严肃而认真。
校园的生活真是丰富多彩。这么美好的生活，我们怎么能忘记？
