分享快乐的作文(经典6篇)

分享快乐的作文 篇一

快乐是一种积极向上的情绪体验,它能够给人们带来愉悦和满足感。不论是自己亲身经历的快乐,还是观察到他人的快乐,都会给人们带来正能量。我曾经有过一个快乐的经历,那是一次和好朋友一起去郊外野餐的经历。

那天天气晴朗,阳光明媚,我和朋友决定去郊外野餐放松一下。我们带着食物、毯子和音乐,来到了一个美丽的湖边。我们找了一个舒适的位置,摆放好毯子,打开音乐,开始享受这个美好的时刻。

我们边吃边聊,边听着欢快的音乐。风吹过湖面,微微泛起涟漪,让人心情愉悦。我和朋友大笑着分享彼此的趣事和开心的事情,忘记了一切烦恼和压力。我们还一起跳起了舞,放声歌唱,享受着自由和快乐的感觉。

野餐过程中,我们还遇到了一只可爱的小松鼠。它调皮地从树上跳下来,蹦蹦跳跳地来到我们面前,好奇地看着我们吃东西。我们拿出一些坚果逗它玩,它竟然伸爪子接住了我们扔过去的坚果,然后迅速爬上树,吃得津津有味。这个小松鼠的可爱行为让我们笑得更开心了。

时间过得飞快,我们度过了一个愉快的下午。当夕阳西下,天色渐暗时,我们收拾好东西准备回家。尽管这次野餐时间不长,但是我们都感到非常快乐和满足。这次经历让我明白,快乐其实就在我们身边,只要我们用心去感受,就能发现那些美好的瞬间。

分享快乐的作文 篇二

幸福与快乐是可以通过分享而得到加倍的。在我身边,有一个朋友,她总是乐观开朗,充满了快乐的能量。与她在一起,不仅能感受到她的快乐,更能从她的快乐中汲取到力量。

每次和她聊天,她总是面带微笑,用欢快的语气和我交流。她总是乐观地看待生活中的困难和挑战,从不被困难打倒。她会告诉我一些她认为有趣的事情,让我笑得前仰后合。她还会分享一些她的快乐经历,让我感受到快乐的力量。

有一次,她告诉我她参加了一个慈善活动,帮助了一些需要帮助的人。她说在帮助他人的过程中,她感受到了无比的快乐和满足感。她将这份快乐和满足感分享给我,让我也感受到了付出的快乐。从她身上,我学会了分享快乐,将自己的快乐和幸福传递给他人。

快乐是一种积极向上的情绪,它能够激发人们的积极性和创造力。当我们分享快乐时,不仅能让自己感到更加快乐和幸福,还能将快乐传递给他人,让他们也感受到快乐的力量。分享快乐,让快乐成为我们生活中最美丽的风景线。

分享快乐的作文 篇三

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  我是油田一小二年级十班的寇羽娴。今年八岁了。上学以来,我一直担任班长,是老师的得力小帮手。我最喜欢做的事情是读书和写作!今天在这里,我要和大家分享一下读书和写作的快乐!

  我喜欢读书。当我还在牙牙学语的时候,妈妈就开始和我一起进行亲子阅读了。每当夜晚来临,妈妈准会拿着一本本色彩鲜艳、生动有趣的书,坐在我身边,为我念儿歌,讲故事。日复一日,年复一年,我从小就享受到阅读带来的乐趣:我从书中知道了白雪公主的故事、丑小鸭的故事,还学会了很多的唐诗。上学了,一学完拼音,妈妈就为我选择了很多带拼音的课外书,我总是在完成作业之后,认真阅读,从书中我学到了更多的知识和做人的道理,也为以后写作打下了坚实的基础。

  自从学校开展了“五段三线”生活化作文这项活动,我积极参与,利用课余时间认真观察,勤于动笔,认真写日记。现在,我经常把生活中发生的一些趣事、愁事、全都写下来。在一年的时间里,我先后写了20多篇日记。

  一分耕耘一分收获。一年级的时候,老师让我代表班里参加学校的征文比赛,我的作文获得了大家的好评。我希望大家一起来分享读书的快乐、写作的快乐。

  谢谢大家!

分享快乐的作文 篇四

  啊!终于盼到了五一五一假期了。我今天早早的起了床。啊!太阳公公早已看透了我的心思,也高兴得笑红了脸膛。

  我们在路上说

笑谈天,不知不觉的来到了潍坊富华游乐园。我兴高采烈的往里跑,我看见了刺激的过山车,缓慢的摩天轮,还有激速的激流涌进……

  我首先上了热气球,爸爸也上了热气球。“爸爸,咱们父子俩比一场,一决高下怎样?”我自信的说。我手按红色按钮,一下就升到了空中。我一看爸爸还在我的下面啊,我沾沾自喜。哇!爸爸后发制人,速度怎么这么快呀?一下子就远远得超过了我。我急得手忙脚乱,把上面的按钮来回的乱按,可无济于事,爸爸赢了。这使我明白了:当我们取得一点点成绩时,不要骄傲自满。

  紧接着我又坐了摩天轮,我坐上之后有一种说不出的感觉。直到最高点,我往下面一看,十分惊讶。妈呀!这么高啊。有恐高症的人那不早就吓死了吗?我喝完了牛奶,随手把袋子扔了下去,就像是雪片一样。当我刚一松手的时候,就后悔了。这不是破坏环境吗?

  这个五一国际劳动节,我玩得好开心啊!

分享快乐的作文 篇五

  盼望着,盼望着……上周我们班借给毛楼小学的《青铜葵花》一书终于回来了。当那一本本整齐的.书放在讲台桌上时,班里沸腾了。

  在大家一声声的惊呼声中,一本本书又“完璧归赵”了。同学们叽叽喳喳的讨论着,还不时的用手抚摸着,有的同学还真发现了书上的一些变化,看来一定是手拉手伙伴在书上进行了圈圈点点。那一刻,我的心情也激动了起来,我把书拿在手上,轻轻地抚摸着,仿佛有一阵芬芳涌上心头,我轻轻的翻动着书页,忽然一个手工的精致的贺卡和一封信从书中飘出,真是令我喜出望外啊!

  你看,那贺卡是一个小巧玲珑的蝴蝶形状,上边工工整整的写着:“谢谢你,金昊,谢谢你,借给我《青铜葵花》一书,让我感到了青铜和葵花那种情谊,令我很是感动。谢谢你!”读着这一行行充满真挚的话语,我的心好像被一缕缕阳光普照着,是那么温暖,是那么快乐。随后我又打开了信件,读着、读着,一行行朴实的文字,宛如一股股甘泉流入我的心窝,是那么幸福;又宛如一丝细流灌入我的心灵,是那么丰盈。

  这时,有不少同学也在细细品味着自己的贺卡和信件。爱心的暖流,涌入了教室的每一个角落。每一位同学的脸上都洋溢着欢乐的喜悦。原来,分享也是一种快乐啊!

分享快乐的作文 篇六

  五一国际劳动节到了,我们学校放七天长假,我和小伙伴们都很高兴。

  五一假期的第一天,雨哥哥真是调皮,下了一场倾盆大雨。我只好躲在家里不敢出来。

  五一假期的第二天,太阳公公出来了,阳光灿烂,百花盛开。我和爸爸妈妈约定到儿童公园去玩还要道到瓜渚糊看看美丽的风景。

  走进儿童公园,我一眼就看见小朋友在玩碰碰车、旋转的椅子、荡秋千、捉迷藏、乘飞机……上午,我就在儿童公园玩,觉得真开心、真愉快。

  下午,我们一家去瓜渚湖游玩,我看见湖中的水很清很清,真想跳下去尝一口。

  在回家的路上,我看见路旁种着漂亮的玫瑰花,我真想去摘。可是,老师教育我们不能摘花,要爱护花草树木,一想我就把手收了回来。因为我是一个好学生呀!

  回到家里,我跟奶奶讲了一天的趣事,奶奶高兴地笑了,仿佛奶奶就跟我们一起游玩过一样。

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