音乐伴我成长作文【精简6篇】

音乐伴我成长作文 篇一

音乐是我成长中最重要的一部分。从小时候开始，我就喜欢听音乐，它让我感到快乐和安慰。随着年龄的增长，我开始学习弹奏乐器，这进一步加深了我对音乐的热爱。

小时候，我最喜欢听爸爸放的音乐。每当我在家做作业或者玩耍时，爸爸总是为我放一些轻松愉快的音乐。这些音乐不仅让我心情愉快，还能够帮助我集中注意力，提高效率。我发现，当我听着音乐，我的思维变得更加清晰，我能够更好地理解和消化知识。音乐成为了我学习的伴侣，让我在学业上取得了不错的成绩。

除了听音乐，我还开始学习乐器。刚开始学习乐器的时候，我遇到了很多困难，但我并没有放弃。每当我练习乐器时，我都会感受到音乐给予我的力量和动力。通过不断地练习和努力，我渐渐地掌握了乐器的技巧，并且能够演奏一些简单的曲子。这让我感到非常自豪和满足。我发现，通过学习乐器，我不仅能够培养自己的音乐素养，还能够提高自己的耐心和毅力。

音乐不仅仅是我的伴侣，它还是我情绪的调节器。每当我感到沮丧或者压力很大时，我会找一首自己喜欢的歌曲，放在耳朵里静静地听。音乐的旋律和歌词能够让我暂时将烦恼抛到脑后，让我重新找到自己。音乐是我情绪的出口，让我能够释放压力，重新振作起来。

音乐伴我成长，让我成为了一个更加自信、坚强和积极的人。它教会了我欣赏美的能力，培养了我的情感和审美素养。无论是在学业上还是生活中，音乐始终是我最好的伙伴。我相信，在未来的日子里，音乐会继续陪伴着我，帮助我成长。

音乐伴我成长作文 篇二

音乐是我成长的灵魂之音。我从小就对音乐充满了热爱，它给了我无尽的快乐和启迪，成为了我人生中不可或缺的一部分。

在我小时候，每当我心情不好或者烦恼时，我会找一首自己喜欢的歌曲来听。那些动人的旋律和歌词让我感到宁静与安慰，犹如一股清风拂过我的心灵。音乐帮助我驱散了烦恼，让我重新找回了快乐。它教会了我如何调节自己的情绪，让我学会了用积极的态度去面对生活中的困难和挫折。

除了欣赏音乐，我还开始学习弹奏乐器。我选择了钢琴作为我的第一乐器。起初，我对钢琴一无所知，但我充满了好奇心和激情。通过不断地练习和努力，我逐渐地掌握了弹奏钢琴的技巧，并且能够演奏一些简单的曲子。乐器的声音和键盘下的触感让我感到愉悦和满足。钢琴教会了我耐心和毅力，让我明白只有通过不断地坚持和努力，才能够取得进步和成就。

音乐还带给了我很多机会去展示自己的才华和激发潜能。我参加了学校的音乐比赛和演出，与其他音乐爱好者一起合奏和演唱。这些经历让我有机会展示自己的音乐才华，也让我学会了与他人合作和沟通。在舞台上，我感受到了音乐给予我的力量和自信，我变得更加勇敢和坚定。

音乐伴我成长，给了我无尽的快乐和启发。它教会了我欣赏美的能力，培养了我的情感和审美素养。无论是在学业上还是生活中，音乐始终是我最好的朋友和伙伴。我相信，音乐会继续伴随我成长，让我成为一个更加有才华、有情感和有品味的人。

音乐伴我成长作文 篇三

　　音乐是一种美妙的曲子，听了之后能使人心旷神怡，帮人消除疲劳，让人满血复活。

　　我十分热爱音乐，仿佛每一种音乐都有一个小精灵，每听一支曲子时，仿佛被小精灵们拉入了一个美丽、和平、轻快的世界里。让人静下心来，用心去感受着那每一个旋律，那么轻快，那么优雅，一些烦恼也不翼而飞，甚至都我积分了时间的消停。

　　我发现，班级上像我这样热爱音乐的人也有不少，我和一些朋友经常交流歌曲，好听的歌曲也不时会唱出来，感受着音乐的美妙。

　　在这个学期的一节班队课上，让我知道班上喜爱音乐的人不止有我知道的几位，那一次，老师要选“十佳小歌手”的人选。于是那堂班队课上就让我们演唱歌曲，而还有一些人则两人或三人组合上台演唱。在那一节课中，我看到了许多人的努力。我一但喜欢上了一首歌，就把歌词抄在本子上，有时间的时候自己背一下歌词，慢慢地日子久了就会背了。想必他们也是这样过来的吧。

　　之后，老师每到中午吃饭的时候都会放几首歌，好让我们放松一下。

　　每当我遇到困难的时候，是音乐给我勇气，让我敢去面对困难，每当我遇到挫折时，是音乐给我力量，让我跨过挫折，每当我感到孤单时，是音乐给我陪伴，让我不在孤单。是音乐伴我成长，我爱音乐。

音乐伴我成长作文 篇四

　　上幼儿园时，老师给我们听了一段音乐，那音乐清脆，有时像小溪叮叮咚咚地流淌，有时像风吹过树林沙沙地响，真是太好听了，老师说那是用古筝弹奏出的音乐，回到家我求妈妈让我学弹古筝，妈妈想了想后就答应了，可好景不长，小时候不懂事的我，觉得每天练习弹琴太苦。于是，就放弃了。

　　三年级时，老师让同学把自己弹琴的照片带给大家看看。回到家，当我看到以前弹古筝的相片，想着古筝那动听的旋律时，我突然懊悔为什么没有把学琴坚持下来。我再一次下了决心，无论怎样都要把古筝这个乐器弹得像小溪流淌，像树叶被风吹过一样优美。

　　后来，妈妈给我请了一个老师，定期教我弹琴，每次老师弹的时候，感觉就像有一条小溪流过我的心田，很清凉、干净，因为老师弹得没有一丝杂音，而我怎么弹都会有一些，老师弹得干净利索，而我有些拖泥带水。渐渐地，我掌握了弹古筝的一些技巧和手法，可是新的问题又出现了，有几首曲子节奏快，而我总是弹得跟不上节奏，因此心情比较烦躁，但我不能气馁，还是坚持练啊练，功夫不负有心人，我终于弹得流畅、轻巧、节奏正确了。

　　听着自己弹的这些曲子，心里很高兴，我终于能自己弹出这些动听的曲子了，有时外公和外婆还会来“点评”呢！

　　四年级的暑假来了，我也面临着考级，我更加刻苦练习，可我好像也不紧张。考级时，我轻松自如地弹了一遍曲子，幸运地考过了四级。在回家的路上，我发现天是那么的蓝，云是那样的洁白……音乐伴随我成长！

音乐伴我成长作文 篇五

　　音乐是流动的色彩，是能用耳朵欣赏的画卷，跳动的音符犹如顽皮的孩子，雀跃着驱散心头的阴霾。音乐能使你快乐振奋，也能使你平静如水。没有音乐的世界犹如干涸的河流，好像荒凉的戈壁，又似阴森的古堡。但我的世界却生机勃勃，因为，有音乐伴我长大。

　　儿 歌

　　那时，牙牙学语的我最爱听儿歌，“我在马路边，捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”，这些耳熟能详的歌曲直到现在还记忆犹新，儿歌教会了许多简单而朴实的道理，陪我从年幼无知渐渐长大成熟。

　　名 曲

　　渐渐长大的我迷上了听世界名曲，笛子、古筝、小提琴、钢琴……它们所演奏的婉转听的旋律使人总想翩翩起舞，又能使人沉静思考，在恬淡中品味这些音乐，像品一杯清茶，淡淡的苦味中略带甘甜，唇齿留香，回味无穷。

　　pop 流 行 乐

　　进入少年时代的我开始喜欢上流行音乐，港台、欧美、大陆、日韩；轻快、说唱、嘻哈、摇滚；男歌手、女歌手、组合，我能感受到作曲家的心情，能体会作词人的意境。反反复复、用心聆听。

　　从小到大，不同阶段，我有不同的音乐陪伴，它像甘露，滋润着我的心田；像阳光，照耀着心里的每个角落。有音乐相伴，我不会孤单。

音乐伴我成长作文 篇六

　　德国著名的哲学家费里德里希·威廉·尼采说：“没有音乐，生活是没有价值的。”音乐是我的知心朋友，已伴随我走过六个春夏秋冬。

　　那是我六岁的生日，妈妈送给我一个音乐盒，歌曲就是《致爱丽丝》。那优美的'旋律，欢快的节奏，让我深深陶醉。于是从这一刻起，我爱上了音乐。因为音乐，让我懂得了许多道理：欧阳菲菲的《感恩的心》让我学会了感恩，张雨生的《我的未来不是梦》让我懂得了要努力追求自己的梦想;周杰伦的《外婆》让我学会了理解.......欢快的音乐让人愉快;凄美的音乐让人忧伤;低沉的音乐让人沉思......

　　我爱听歌，不论吃饭、睡觉都听;我也爱唱歌，无论什么时候都唱。我更爱弹琴，在我生活中是不可缺少的一部分，已陪伴了我四年。做到琴前，我就像进入了另外一个世界。音符如一个欢快而又调皮的小天使。按下琴键，音符们轻柔的，一个接着一个，张开小嘴，把演奏者的心情轻轻地唱了出来。

　　我喜欢音乐，在我的生活中时刻陪伴我。当我伤心难过时，试着听听它，不久便会忘掉所有痛苦和烦恼;当我烦躁时，试着听听它，便会使我慢慢平静;当我苦闷时，试着捉摸它，便是我开朗起来;当我开心时，试着听听它，它也为我感到快乐，使你更温馨......它是我倾诉烦恼的对象，是最能体会我的知心朋友!

　　感谢你，我的知心朋友——音乐。感谢你伴随我度过金色的童年。我还要在你迷人的旋律中，更快乐地成长!