课间十分钟优秀作文(精简6篇)

课间十分钟优秀作文 篇一

奶奶的微笑

我有一个特别亲爱的奶奶，她是一个善良又乐观的人。每当我烦恼或者不开心的时候，奶奶总能用她特别的方法让我重新振作起来。

记得有一次，我在学校考试没有考好，心情特别沮丧。放学后，奶奶看出了我的不对劲，她笑着对我说：“孩子，每个人都会有失败的时候，重要的是你能从失败中学到什么。下次考试只要你努力了，就算结果不好，也不要灰心哦。”听了奶奶的话，我感到心里温暖了许多，重新找到了自信。

还有一次，我在学校里和同学发生了争执，心情非常糟糕。奶奶安慰我说：“孩子，人与人之间难免会有矛盾和摩擦，重要的是要学会与人和睦相处。你可以试着主动与同学沟通，解决问题。”我按照奶奶的建议去做，果然争执很快就解决了，我也学到了与人相处的智慧。

不仅仅是在学习和人际关系上，奶奶还经常用她的微笑鼓励我。每次我取得好成绩或者做了一件好事，奶奶总会用她灿烂的笑容表达对我的赞许和鼓励。这种微笑让我感到幸福和自豪，也让我更加努力去做更多的好事。

奶奶的微笑是我生活中最美好的回忆之一。她的微笑给予我力量和勇气，让我相信自己可以克服一切困难。奶奶教会了我如何积极面对挑战，如何善待他人，如何乐观向上。她的微笑是我前进的动力，也是我心灵的寄托。

课间十分钟优秀作文 篇二

友谊的力量

友谊是一种宝贵的情感，它可以给我们带来快乐、支持和鼓励。在我生活中，友谊的力量让我感受到了无尽的温暖和幸福。

我有一个非常好的朋友，我们从小学就一直在一起上学。每天的课间十分钟，我们总是一起玩耍、谈笑。我们互相分享着快乐和烦恼，从不吝啬对方的倾听和理解。每当我遇到困难或者不开心的时候，她总是在第一时间给予我鼓励和支持，让我重新振作起来。她的存在让我感到温暖和安心，我知道无论遇到什么困难，我都不会孤单。

除了日常生活，友谊的力量在学习上也起到了重要的作用。我们相互之间勉励、督促，共同进步。每次考试后，我们会一起讨论错题，互相帮助，让彼此的成绩都有了提高。我们相信团结和合作的力量，也体会到了共同努力所带来的成就感。

友谊的力量还体现在我们互相帮助他人的行为上。我们一起参加了学校的义务劳动活动，帮助老师打扫教室、清理花坛。虽然只是一点点小事，但我们感到了快乐和自豪，因为我们用友谊之力，为学校做出了贡献。

友谊的力量是无穷的，它让我们感受到了爱和温暖。有了友谊的支持，我们不再孤单，不再畏惧困难。友谊的力量鼓励我们勇敢面对挑战，坚持追求梦想。我相信，只要我们保持真诚和友善，友谊的力量将伴随我们一生，带给我们更多的快乐和幸福。

课间十分钟优秀作文 篇三

　　“叮铃铃，叮铃铃······”下课铃又响了，尽管是单调的声音，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它，就让我们休息或者做游戏。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹起来，走廊上充满了欢声笑语。

　　我们准备玩“盲人”摸象，游戏规则很简单：首先选出一位盲人，用红领巾把“盲人”的眼睛蒙住，剩下的人做“大象”在走廊上躲，不能被“盲人”捉住，假如被捉住，就要受罚：做10个青蛙跳! 我先来做“盲人”，用红领巾把自己的眼睛蒙住。哇!眼前一片漆黑，什么也看不见了。我第一次感受到了盲人的可怜，看不到了怎么办?只好凭感觉，耳朵听喽。我小心翼翼地向前走着，耳边一直听到有同学说“这边，这边!”“来抓我呀!”······搞得我是晕头转向，一只“大象”都没有捉到，这样下去可不行，我得改变一下方式方法才行了。我呀站在原地不动，静静地听周围的声音，当声音离我很近时，我突然猛地一扑，来了个措手不及，哈哈，终于被我捉住了一只“大象”。是谁呢?我把红领巾拉下来一看，原来是我们班的笨笨(她自己取的外号)小姐薛子煜呀!所有的“大象”都围过来起哄，“快学10个青蛙跳!”

　　“叮铃铃，叮铃铃······”上课铃声不识趣地在这时响

了起来，笨笨小姐躲过了“一劫”。

　　啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限的乐趣。

课间十分钟优秀作文 篇四

　　“叮铃铃”，下课铃敲响了，同学们一窝蜂似地跑出了教室。安静的操场马上热闹起来。

　　因为今天下了一场大雪，所以同学们都在兴高采烈的玩打雪仗。我闲得没事干，就和苗昊玩起了打雪仗，他先用手揉了一的雪球向我打来，正好我打在了我脖子上，啊！真凉爽呀！我也给它来了得更大的雪球，正好打到了嘴上，让他吃了个“雪馒头”。他捂着嘴狼狈地逃跑了。我只好又去找王宇轩玩儿打雪仗，他先给了我一个大雪球，正好打到了我脸上，我也不甘示弱，给他来了得更大的雪球，正好打到了他肩膀上，一场激烈的世界大战开始了。

　　这时，我又发现有一圈人围着再看什么东西，我也去凑热闹，发现女同学们在堆雪人，她们首先堆好了身子和头，然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和头发，我想，她们也太没创意了吧！要是我堆雪人儿，我可跟她们不一样，我要用报纸碟个八角帽，戴在头上，然后用黑色的扣子当眼睛，再用一个胡萝卜当它的鼻子，最后用红色的，并且吃过了的泡泡糖捏成嘴，那看起来是多么栩栩如生呀！

　　“叮铃铃”，上课铃响了，我意犹未尽，恋恋不舍的走进了教室。

课间十分钟优秀作文 篇五

　　一缕阳光，一阵清风，一条大路，一群快乐的我们，踏进校园，走进课堂，去学习那似乎永远也学不完的知识。

　　随便问一名学生，在学校什么时光最快乐。他一定不加思索地说“课间十分钟！”

　　是啊，每一天都有着一样的教室，一样的课桌，一样的老师，一样的同学，还有那一样的知识。唯一不一样的，就是那课间十分钟里发生的事情了。

　　“下课！”

　　只听老师一声大喊，原本宁静的我们，都仿佛炸开了锅，顿时班级一片混乱。

　　班里里好像分了势力似的，一到下课。xx就去xx哪里，去了那似乎永远也聊不完的故事。xxx和xxx一起去上了厕所（我到现在还不明白为什么上厕所也要两个人上。）

　　那边的一帮人在讨论着明星八卦。

　　那边的一帮人在讨论着国事家常。

　　那边的一帮人在讨论着最新动态。

　　那边的`一帮人在讨论着最新知识。

　　那边的一帮人……

　　课间十分钟我们过得很快乐，也很开心。但……

　　“老师回来了！”不知哪位好人大喊一声。顿时，所有的人都迅速的跑回自己的座位。只听一阵桌椅挪动的声音。“咔吱、吱啦……”在老师进来的一刹那，同学们终于坐好了。但很多人的脸上都露出了不甘。仿佛是明星八卦，各有各的意见，尚未谈完？还是国事家常，各有各的见解，尚未说完？还是最新知识，尚未复习完毕？这些你我都不知道，因为已经上课了。

　　课间虽然短暂，却给我们带来快乐。留在我们的记忆里，让我们回味无穷。

课间十分钟优秀作文 篇六

　　“丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。

　　你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。

　　“哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。

　　那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。

　　上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。