行为规范作文(优选6篇)
行为规范作文 篇一
如何树立良好的行为规范
良好的行为规范是社会生活中的基本准则，它能够帮助我们更好地与他人相处并维护社会秩序。在日常生活中，我们应该树立良好的行为规范，从小事做起，做一个有素质的人。
首先，我们应该尊重他人。尊重是一种基本的人际关系，它能够体现一个人的修养和素质。我们应该尊重他人的隐私和个人空间，不要随意触碰他人的隐私和权益。在公共场所，我们要注意自己的行为举止，避免给他人带来不便。当和他人交流时，我们要耐心倾听对方的意见，不要轻易打断对方的发言。只有尊重他人，我们才能够建立良好的人际关系。
其次，我们应该遵守社会规范。社会规范是社会生活中的行为准则，它能够维护社会秩序。在公共场所，我们要遵守交通规则，不随意闯红灯和乱扔垃圾。在学校里，我们要遵守校规校纪，不早退、不迟到，保持课堂秩序。在家庭中，我们要尊敬父母，帮助家人做家务。只有遵守社会规范，我们才能够共同建设一个和谐的社会。
最后，我们应该注重个人修养。个人修养是一个人的品质和素质的体现。我们应该培养良好的生活习惯，保持身心健康。我们要学会控制情绪，不乱发脾气和说伤人的话。在面对挫折和困难时，我们要坚持不懈，勇敢面对。只有具备良好的个人修养，我们才能够在社会中有所作为。
总之，良好的行为规范是我们与他人相处的基础。我们应该从小事做起，树立良好的行为规范。尊重他人，遵守社会规范，注重个人修养，这些都是我们应该努力做到的。相信通过我们共同的努力，我们能够建设一个更加和谐美好的社会。
行为规范作文 篇二
如何培养良好的行为规范
良好的行为规范是社会生活中的基本准则，它能够帮助我们更好地与他人相处并维护社会秩序。然而，现实中我们时常会看到一些人没有良好的行为规范，表现出无礼、自私等不良行为。那么，如何培养良好的行为规范呢？
首先，家庭教育是培养良好行为规范的基础。家庭是孩子成长的第一课堂，家长的言传身教对孩子的影响至关重要。家长应该以身作则，注重自身的行为规范，例如不在孩子面前说脏话、不乱丢垃圾等。同时，家长也要耐心引导孩子，教育他们尊重他人、遵守规则等。只有家庭教育的引导和培养，孩子才能够树立起良好的行为规范。
其次，学校教育也起着重要的作用。学校是孩子们接受教育的地方，学校教育是培养良好行为规范的重要途径。学校应该加强对学生的行为规范教育，例如开展礼仪教育、校规校纪教育等。在教育活动中，学校可以通过案例分析、角色扮演等方式让学生深入理解良好行为规范的重要性，并内化为自己的行为习惯。
最后，社会环境也对个人的行为规范产生影响。社会环境对人的价值观和行为习惯具有塑造作用。因此，我们应该共同营造一个良好的社会环境。政府应加强法律法规的宣传和执行，严厉打击各种违法行为。媒体应该加强道德教育，倡导文明礼仪。每个人也应该自觉遵守社会规范，做到言行一致。
总之，培养良好的行为规范需要家庭、学校和社会共同努力。家庭教育是培养良好行为规范的基础，学校教育是加强学生行为规范教育的重要途径，社会环境是个人行为规范的重要影响因素。相信通过我们共同的努力，我们能够建设一个更加文明、和谐的社会。
行为规范作文 篇三
我们是新时代的小学生，是未来科技发展的接班人，所以，我们要从小做起，养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。
其中养成良好的品德习惯更为重要，因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德。我们要让这种美德继承下去，就要从小学会做人，例行小学生日常行为规范上的每一条规定。其中有一条这样说道：尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
每天在学校里，我们会见到非常多的老师，有教语文的，有教数学的，有教科学的，还有教音乐的……我们不可能把每个老师的`姓都叫上来，这时候，我们便可以礼貌的说一句：“老师好！”这句话，包含了我们对老师的尊重，也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。当老师听到这满含深情的一句话时，心情将是怎样的激动啊！
小学生守则上最后一条说：诚实勇敢，不说谎话，有错就改。短短的十二个字，写出了中华美德的骨干中心，而我，也有过亲身经历。记得那是在我四五岁的时候。有一天晚上，爸爸给我做好了饭，而我又想出去玩儿，爸爸让我喝完一碗稀饭，吃完一个煮鸡蛋再下去玩。稀饭喝完了，还要吃一个鸡蛋，但到底是吃呢，还是不吃呢？我开始疑虑起来，这时，我仿佛听见了小伙伴在楼底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了几口鸡蛋，放到了铁锅的后面，跟爸爸说我吃完了，然后就出去玩了。回来以后，我看到爸爸阴沉着脸，便知道我又犯错误了，便耷拉下头，等着挨批。过了一会儿，爸爸问我：“你吃完饭了吗？”我心里猛地一惊，呀，坏了，让爸爸给发现了。“世界上最可恶的是撒谎，撒谎甚至比偷东西还恶劣，小时候撒谎，到社会上还撒谎，你的未来就没有立足的余地了！”爸爸的一番话使我为之一振，于是我下定决心改掉这个坏毛病。
中华美德是无穷无尽的，我们要从小学开始，一步一个脚印，成为遵纪守法的好少年！
行为规范作文 篇四
我座位的左前方是汪兴虎同学，我们同学都喊他“老虎”，我的同学，你的行为规范吗。这不，课下，他追逐打闹，像一头“猛虎”。课堂上，如果是班主任的课，他就趴在座位上一动不动，无精打彩，像一头“病虎”，若是其他老师的课，他可就“马虎”了。
有一天，刚上英语课时，他回头看到我的新文具盒上带有电子表，马上抢过去，说要替我调准时间。我没有笔写字，可着急了，十几分钟后，他终于将文具盒还来了，我一看，文具盒上的电子表不仅没准，根本就停下，“没气”了，我可气坏了。这时，汪兴虎又看上了同桌孙谦文具盒中的一支彩色铅笔，伸手去抓，孙谦赶紧护住，你争我夺。“啪”，文具盒掉到地上，可怜的花铅笔“报销”了。孙谦气红了眼，而汪兴虎却高兴极了。趁着老师不注意，他又和前面的张圣伟打了起来，张圣伟可不是好欺负的，回头就给他一耳光，“啪”，这一声又脆又响，这下终于被英语老师发现了。老师说：“同学们，下课后，对照《小学生行为规范》讨论一下他们犯了哪些错误。”
课后，同学们踊跃发言，我说：“他随意拿别人的东西。”有人说：“他打架。”还有的说：“他上课不专心听讲。”等等。在同学们的批评声中，汪兴虎同学终于认清了自己的错误。现在上课可比以前自觉多了。
行为规范作文 篇五
前几天，老师在班上给我们读了《小学生日常行为规范》的20条，并且每一条都为我们做了细细的讲解，这使我们更加铭记在心。
回到家里，我把小学生日常行为规范20条又读了一遍，因为这是我们学生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小学生日常行为规范》在学校中，生活中犯下了严重的错误。有一天，我和妹妹一起乗公共汽车去买书，在去买书的过程中，车上不时会发出一阵阵欢声笑语，我的心情也很高兴。随后跟上来的两名小学生很不遵守车上的规定。
在车上，他们俩大声喧哗，所有的人都把讨厌的目光投向了他们。是啊！自觉遵纪守法是一个人高尚情操的重要表现，让我想起了《小学生日常行为规范》的第18条规定：遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。可是他们没有做到，而且还违犯了规定，怎么有资格做一名合格的小学生呢？妹妹小声的对我说：“姐姐，我们不要向他们那样，我要做一个优秀的小学生。”“对，我们不能学习他们的所作所为。”我在一旁说着，妹妹真是一名遵纪守法的小公民啊！
还有一次，我们班的两名女学生看见了数学张老师，并没有向老师问好，而是两人一齐跑得远远的，事后，老师当众批评了她们俩，要她们说了说为什么见了老师不主动问好，使她们知道了自己的错误。这又让我知道了《小学生日常行为规范》的第三条：尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。少了小学生日常规范可不行呀！希望每个学生都能做到这20条规定。你能做到吗？
行为规范作文 篇六
尊老爱幼，礼尚往来，正己待人等等，这些都是我国传统的美德风尚。为了很好地继承中华民族的传统美德，家庭教育也要讲一讲伦理、情感、礼仪。
——题记
行为规范是指我们在社会上、企业中、学校里言语举止的文明标准。譬如社会公德、交通法规、公共秩序、校规班纪，以及尊师爱生等等。家庭中也需要家庭的行为规范。学习家庭行为规范，是家庭教育中不可或缺的重要一环。
家庭行为规范，包括家长行为规范和子女行为规范两个层次。家长是家庭的尊长，是家庭教育者，遵守家庭行为规范，理应率先垂范，为孩子做榜样。如尊敬老人、体恤孩子，与邻里、与同事和睦相处、相互帮衬。尤其在孩子面前不要吹大牛、摆老子资格；夫妻之间不要吵骂赌气，更不能拳脚相向。也不要为鸡毛蒜皮的小事与邻居口角。即使娱乐也要克己，不能酒杯一端醉到明，扑克麻将玩通宵。对待孩子要有民主作风，让孩子有发言权、敢于讲不同意见，不能动辄打骂孩子。生活上、工作上要积极向上、勤勤恳恳，不能懒懒散散，对孩子的教师、朋友更不能流短飞长。勤俭持家、衣着端庄等等，这些都是家长在家庭中应遵守的行为规范。
同时，父母也必须对子女，尤其是独生子女进行行为规范教育。首先要教育孩子有礼貌，“称尊者，勿呼名，对尊长，勿见能，路遇长，疾趋揖。”这是古训。意思是说，小辈对长者，一定要尊称，不能炫耀自己，要谦虚谨慎、不骄不傲，路遇长者要致意问候。当然，家里来了同事、朋友，也要教育子女热情有礼、友好接待。
另外，子女家庭行为规范还表现在生活习惯上。孩子尚在生长发育之中，培养孩子良好的生活习惯十分重要。教育孩子早睡早起，玩耍适度。不要养成孩子睡懒觉、欢乐无度的坏习惯。家长要为孩子制定具体的作息时间表，并要求孩子严格遵守，听任孩子要玩就玩、要睡就睡会滋长孩子好逸恶劳的坏习惯。
子女的行为规范中也有尊老爱幼的问题。尊老自不待说，还应教育孩子不要欺负小孩子。要学会帮助爱护别的孩子；在跟别人家孩子玩耍和饮食的时候，不要争夺玩具和食物。
此处，在家庭聚餐、观看录像电视时、邻居交往时，家长要做出榜样，教育孩子恪守言语举止的行为规范。
家庭行为的规范，实际上就是规范家庭成员在家庭生活，以及家庭活动中的行为的准则。家长朋友一定要为孩子作出榜样。
