谨记宽容心作文【优选3篇】

谨记宽容心作文 篇一

宽容心是一种重要的品质,它能够使我们更加理解和包容他人,促进人与人之间的和谐相处。在日常生活中,我们应该时刻谨记宽容心,以建立一个更加友善和温暖的社会。

首先,宽容心能够帮助我们更好地理解他人。每个人都有自己的背景和经历,他们的想法和行为可能会与我们不同。如果我们心胸狭窄,对于与自己观点不一致的人或者行为不理解的人抱有偏见和批评,就很难真正地理解他们的立场和动机。然而,如果我们拥有宽容心,就能够更加包容和接纳不同的观点和行为,从而更好地与他人交流和沟通。

其次,宽容心也能够促进人与人之间的和谐相处。在社交交往中,我们难免会遇到与自己性格不合或者行为习惯不同的人。如果我们缺乏宽容心,对于不同的人产生偏见和歧视,就会导致人际关系的破裂和冲突的产生。相反,如果我们能够以宽容的态度对待他人,尊重他人的差异,就能够建立起更加和谐和友好的关系。宽容心可以化解矛盾,减少争吵,为人与人之间的互动带来更多的和善和友爱。

此外,宽容心还能够让我们更加深刻地认识自己。当我们面对他人的批评和指责时,如果我们能够保持宽容心,接受他人的意见并进行反思,就能够更好地发现自己的不足和改进的空间。只有通过宽容心,我们才能够不断地自我完善,提升自己的能力和素质。

总之,宽容心是一种非常宝贵的品质,它能够使我们更加理解和包容他人,促进人与人之间的和谐相处。在日常生活中,我们应该时刻谨记宽容心,以建立一个更加友善和温暖的社会。

谨记宽容心作文 篇二

宽容心是人们相互交往中不可或缺的品质,它能够使我们更加包容和理解他人,从而建立起和谐的人际关系。然而,在现实生活中,宽容心却显得越来越稀缺。因此,我们应该时刻谨记宽容心,用它来化解矛盾、凝聚人心。

首先,宽容心可以帮助我们化解矛盾和争议。每个人都有自己的观点和意见,难免会与他人产生分歧。如果我们缺乏宽容心,对于不同的观点抱有偏见和批评,就会导致矛盾的不断升级和深化。然而,如果我们能够以宽容的态度对待不同的观点,尊重他人的权益,就能够在争议中找到共同的利益点,从而化解矛盾,达到双赢的局面。

其次,宽容心也能够凝聚人心,建立起和谐的人际关系。每个人都希望被人尊重和理解,如果我们能够以宽容的态度对待他人,尊重他人的差异,就能够赢得他人的认同和支持。宽容心可以让我们更加亲近他人,建立起真诚和深厚的友谊。而没有宽容心的人,则往往会被人疏远和孤立,无法获得他人的信任和支持。

此外,宽容心还能够提升我们的修养和素质。在日常生活中,我们不可避免地会遇到与自己性格不合或行为习惯不同的人。如果我们能够以宽容的态度对待他人,不计较小节,就能够体现出我们的高尚情操和修养。同时,宽容心也能够使我们更加宽广的胸怀,拥有更多的人生智慧和人情世故。

总之,宽容心是一种非常重要的品质,它能够帮助我们化解矛盾、凝聚人心,建立起和谐的人际关系。在日常生活中,我们应该时刻谨记宽容心,用它来处理人际关系,促进社会的进步和发展。只有真正拥有宽容心,我们才能够成为一个更好的人。

谨记宽容心作文 篇三

谨记宽容心作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的谨记宽容心作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  不够好,若果不忍心看到,就似假装不见亦好;不投诉,早些忘掉更好;不够好,若不小心亲耳听到,冒充失聪几秒亦好;宽容在一起,至少能终老。——题记

  有一个女孩,她小学没有很大的举动,不是很突出,总是在班级里当一个小小的隐形人。小学举行返校时,她逛了一条街选了一只很大很可爱的熊送给她的语文老师。要拍照了,在众人眼下老师却让另一个女生拿着她的熊送给自己将这个画面定格。事后,老师对女孩说:“对不起啊,我知道这只熊是你送的,但是怕你拍照时不太自然,所以让别人代替了。”然后女孩很伤心难过也有对老师以及那个女生的厌恶。于是在初中她努力得到了新老师的关注。再次回到母校时,她以为她已经做得很好了,可老师还是视她为无物,没有理她,即使她一直搭话一直站在老师的旁边。

  每每回想起这个亦真亦假的故事,心中总是矛盾,女孩有错,老师也有错,女孩失去了她对老师的宽容而老师却参与了这个让女孩失去对他的宽容的事情。如果不是老师的做法伤到了女孩的自尊,那么女孩也不会失去自己的对他人的宽容。然而,就算老师没有这么做,女孩的心也太小了,无法对任何人宽容,老师也只是将这个事实提前而已。最后的结果,始终不变。

  我与这个故事的主人公相似,我的宽容心不大,我会记住对我好的人,更会记住那些对我不好的人。将心比心,虽然我很有理智,但是对于一些对我不好的人,我也不会给予好的态度。这个做法虽然明显得幼稚,但是也是难得的真实写照。

  幼年时,看见那些比自己厉害的人,总是瞪着乌溜溜的大眼睛一晃不晃地盯着

那个人,好像要把那个人厉害的本事记得清清楚楚,没有嫉妒什么的不良心理,只是内心觉得满足:看,这么厉害的人我可认识哦!长大了,一切都是那么的不一样,一面一面的,对老师的一面,对父母的.一面,对朋友的一面……有些甚至是表里不一,面前一套背地一套,让人不得不小心谨慎地对待他人,羡慕渐渐演变成了嫉妒,埋怨自己没有他们那样的特长,埋怨自己……这时的宽容心在不知不觉间已经泯灭。

  暑假里看了一本书,里面人物的各种描写都很好,更可贵的就是还有一些不同于上课认真听,下课好好复习的学习方法。我曾一度纠结要不要将书贡献出来给同学们看,找了很多的理由,但都被我给一一否决掉了,最终选择了将这本书隐藏。或许出于惭愧的心理,我又一次将书翻过,找出书中的学习方法,并做好笔记等待一个可以心甘情愿送出的时机。

  成长之中,必定会有许多的改变,变的更成熟,更理智,更有责任心。

  但是,宽容绝不可省去。

  不要数,大家怎么不够好,互相遮掩一下就好;不能看,不用听,有点悲哀不过确保;大家天天相见好,幸福皆因包疪互保。怎能说,一早全知道?

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