文具盒里的对话童话作文【经典6篇】
文具盒里的对话童话作文 篇一：一场奇妙的冒险
一天，文具盒里的铅笔和橡皮相互搭话了起来。
铅笔问橡皮：“橡皮，你觉得我们的生活有些无聊吗？每天只是被拿出来使用，然后又被放回文具盒里。”
橡皮点了点头：“是啊，我也感觉有些无聊。不过，我们能做什么呢？我们只是文具盒里的小东西。”
就在他们犯愁时，一只小蜘蛛掉了下来，并咬住了铅笔。
“快救我！”铅笔大声喊道。
橡皮毫不犹豫地跑到铅笔旁边，用力地拉着蜘蛛。
“谢谢你，橡皮！”铅笔喘着气说道。
橡皮笑了笑：“铅笔，我们可以帮助其他的文具，一起去冒险！这样，我们的生活就不会再无聊了。”
铅笔眼睛一亮：“对！我们可以帮助需要帮助的文具，一起经历各种冒险。”
于是，他们开始了一场奇妙的冒险。他们帮助钢笔找回了丢失的笔帽，帮助修正带找到了失踪的修正液，还帮助尺子度过了一次危险的悬崖。
在冒险的过程中，他们结识了许多有趣的文具，一起度过了快乐的时光。他们也遇到了一些困难，但是他们总是鼓励彼此，团结一致，最终克服了困难。
通过这次冒险，铅笔和橡皮变得更加勇敢和坚强。他们明白了，虽然他们只是文具盒里的小东西，但他们可以通过团结和帮助他人，创造出属于自己的精彩冒险。
文具盒里的对话童话作文 篇二：希望之光
文具盒里的钢笔和铅笔是好朋友。他们总是在一起，互相帮助。
一天，他们听说文具店将要举办一场画画比赛，奖品是一本精美的故事书。他们决定一起参加比赛，争取赢得这本书。
比赛当天，钢笔和铅笔看到了其他文具的作品，都很精彩。他们感到有些自卑，因为他们觉得自己的画技不如其他文具。
钢笔有些泄气地说：“铅笔，我们的作品看起来真的不够好。”
铅笔安慰道：“别灰心，钢笔。我们要相信自己，努力去展现我们的才华。比赛并不只是为了赢得奖品，更重要的是享受画画的过程。”
钢笔点了点头，他们决定用心去完成自己的作品。
在比赛结束后，评委宣布了获奖名单。钢笔和铅笔没有获奖，但他们仍然感到很开心。
一个小女孩走过来，说：“我觉得你们的作品很特别，虽然没有获奖，但是我觉得你们的作品充满了希望之光。”
钢笔和铅笔对视一眼，他们明白了，比赛并不是最重要的，重要的是他们用心创作的过程，以及能够让别人感受到希望。
从那以后，钢笔和铅笔更加努力地学习和创作。他们相信，只要他们用心去做，总会有人能够看到他们的特别之处。
文具盒里的对话童话告诉我们，不论我们身处什么环境，我们都可以通过团结、帮助他人以及用心创作，创造出属于自己的精彩故事。无论成绩如何，只要我们坚持自己的梦想，相信自己的能力，就一定能够找到属于自己的希望之光。
文具盒里的对话童话作文 篇三
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的文具盒里的对话童话作文，希望能够帮助到大家。
“呜——呜——呜——我只剩下这么点了，呜——”这是谁在呜咽呢？哦，这原来是一支短得不行的铅笔呀！在夜深人静时，它悄悄地哭泣。“咳，咳咳，是谁在哭泣呢？让我去哄哄它吧。”这又是谁在说话呢？原来是上了年纪的橡皮头爷爷呀。
“别哭，孩子，我正为你高兴呢！你想，假如主人不爱你，他会来用你，把你放进旧文具盒吗？我们的价值在于牺牲。你再想，其它人呢，它们难道也这样没日没夜地哭泣吗？所以你要知足，这件事你无法两全其美，那么一方面能满足，就够了。”
这时，另一支较长铅笔插嘴说：“对呀，我们可羡慕你啦，你知道吗，我做梦都想与让主人那样爱用我呢！”
短铅笔现在才知道别人在羡慕自己。于是它破涕为笑了！同
时，它还深深地明白了一个道理——铅笔的价值在于奉献。
文具盒里的对话童话作文 篇四
我有一个蓝色的文具盒，文具盒里装着铅笔，橡皮，钢笔，直尺……。。，有一天，它们开始奇怪的说话了。
有天晚上，铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来，橡皮也从文具盒里滚了出来，钢笔如闪电般的飞速跑出来，直尺翻着跟头出了文具盒。
铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大，如果没有我，小主人就写不成字。
橡皮满不服气的说“哼”你算什么，要是你一不小心写错字了了怎么办，不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我，那就要把那纸撕了，如果这样那该多浪费纸呀|
钢笔说“你们呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，样样都用我，写卷子，做作业，默写，画画，看你们谁有我的用处大。
直尺说“钢笔呀，钢笔呀，如果有连线题，没有我，你行吗?你能把线画直吗?”
文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处，你们要和平共处，才能成主人的好帮手。
文具们听了都为刚才的话感到后悔，以后再也不争了，大家成了形影不离的好朋友。
文具盒里的对话童话作文 篇五
一天，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。
铅笔说：“我应该当你们的头，你看，主人拿我写字，如果没有我的话，主人就不能写作业，记录笔记了，我的功劳最大，应该是我当头！”
橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么？！我可是来擦写错了的字的，你能吗？如果没有我，作业上就会错字连天，告诉你，我的功劳可大着呢！我应该当你们的头！”
直尺听了，挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上，老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦！没有我，画得好吗？所以，我是头”
“我当头！”
“我当头！”
“我当头！”
铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。
这时候，在一旁的铅笔说话了：“做头要有所有的本领，你们谁能又擦，又写，又可以画直线？尺有所短，寸有所长。”
听到这里，铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头，一言不发了。
从此以后，它们再也不吵架了，行睦相处了，再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。
文具盒里的对话童话作文 篇六
夜深人静的晚上，突然从书房里传来一阵吵闹声。小明被惊醒了，悄悄的起身去看，原来是文具盒里的铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔在吵架，正吵得不可开交。
它们在比功劳，比着比着，它们就吵起来了。你不服我，我不服你，你一言我一语地开始了舌战。铅笔夸口说：“看我多厉害，能写出这么漂亮的字。”削笔刀冷笑着说：“没有我为你效劳，你写出来的字有那么好看吗？”橡皮点点头，“就是，就是。没有我为你改正错误，你写错了字怎么办？你犯了错误还是要找我。”钢笔哈哈大笑，“我写的字比铅笔更好看，而且我不需要你们帮忙。”铅笔撇了一下嘴，“如果你没水了，能写出字吗？小主人一样要找我帮忙。”
小明在旁边听了半天，说：“你们功劳都很大，每天陪我一起做作业。没有你们我就完不成作业了。可是，我是需要你们互相配合，这样才能把事情做好。”
铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔都不好意思地挠了挠头，笑了起来。它们异口同声地说：“小主人，我们再也不这样了。”
