友情的作文(优选6篇)
友情的作文 篇一：珍贵的友谊
友谊是人与人之间最珍贵、最美好的情感之一。它是一种互相理解、互相支持的情感纽带，能够带给我们温暖、安慰和鼓励。在生活中，我们常常会遇到各种困难和挑战，而友情就像是一盏明灯，指引我们走过黑暗，找到光明的彼岸。
我有一个非常好的朋友，我们从小学开始就认识了。她叫小梅，是一个活泼开朗、乐观向上的女孩。每当我遇到困难时，她总是第一个出现在我身边，给予我鼓励和支持。记得有一次，我在学校遭受了一些同学的欺负，感到非常委屈和无助。那天放学后，小梅主动找到我，陪我一起回家。她不仅给我打气，还帮我找到解决问题的方法。她告诉我要相信自己，不要轻易放弃，同时也教会我如何与人相处，如何处理人际关系。正是因为有了小梅的陪伴和帮助，我才能够坚强地度过那段难熬的时光。
友情的力量是无穷的。在我最需要帮助和支持的时候，小梅总是义不容辞地伸出援手。她不仅在学习上给予我帮助，还在生活上关心照顾我。每当我生病的时候，她总是第一个来看望我，为我送去水果和祝福。她的关心和关爱让我感受到了温暖和安慰。在我看来，友情就是这样一种无私的奉献和付出，它能够让我们感受到真正的幸福和快乐。
友情是需要维系的。虽然我们现在不在同一个城市，但我们仍然保持着密切的联系。每个周末，我们都会通过视频通话互相交流近况，分享彼此的快乐和烦恼。我们不仅是好朋友，更是彼此的精神支柱。我们相信，无论发生什么事情，我们都会永远支持彼此，共同面对生活的挑战。
友情是一种宝贵的财富，它能够让我们感受到温暖和幸福。在我们每个人的生命中，都需要有一个真心相待的朋友。正是因为有了友谊的存在，我们才能够在困难中坚持，走向成功。让我们珍惜友情，用心经营，让它成为我们生活中最美好的一部分。
友情的作文 篇二：友谊的力量
友谊是人与人之间最纯粹、最纯真的情感。友谊能够让我们感受到真正的快乐和幸福，它是我们生活中最宝贵的财富。
我有一个非常好的朋友，我们从小学时代就开始相识。她叫小雨，是一个聪明、善良的女孩。我们性格和兴趣爱好都非常相似，所以很快就成为了好朋友。每当我遇到困难和挫折时，她总是第一个出现在我身边，给予我鼓励和支持。记得有一次，我在考试中表现不佳，感到非常沮丧和失落。那天放学后，小雨主动找到我，陪我一起散步。她不仅给我打气，还帮我找到了学习上的问题，并给予我指导和帮助。正是因为有了小雨的陪伴和帮助，我才能够重新振作起来，取得好成绩。
友情的力量是无穷的。在我最需要帮助和支持的时候，小雨总是义不容辞地伸出援手。她不仅在学习上给予我帮助，还在生活上关心照顾我。每当我生病的时候，她总是第一个来看望我，为我送去水果和祝福。她的关心和关爱让我感受到了温暖和安慰。在我看来，友情就是这样一种无私的奉献和付出，它能够让我们感受到真正的幸福和快乐。
友情是需要维系的。虽然我们现在不在同一个城市，但我们仍然保持着密切的联系。每个周末，我们都会通过电话互相交流近况，分享彼此的快乐和烦恼。我们不仅是好朋友，更是彼此的精神支柱。我们相信，无论发生什么事情，我们都会永远支持彼此，共同面对生活的挑战。
友情是一种宝贵的财富，它能够让我们感受到温暖和幸福。在我们每个人的生命中，都需要有一个真心相待的朋友。正是因为有了友谊的存在，我们才能够在困难中坚持，走向成功。让我们珍惜友情，用心经营，让它成为我们生活中最美好的一部分。
友情的作文 篇三
有一句名言，是那样说的；人之相遇，贵相知己。假如，你丟了一个盆友，就相当于丟了一份信赖，一份激励，一份关怀，一份溫暖。马克思主义和马克思了解时，是在抗争中结上真心实意而不求回报的友情的。而我与李天敬的友情尽管并不是在战事中结上的，可是大家却变成了最好些的盆友。还记得有一次我生病了，李天敬陪我，为我倒水送药上门。就这一件不值一提的琐事，却为大家结上了浓厚的友情。友情是日常生活的太阳；友情是一盏明灯，点亮我踌躇的心；友情是一种奇妙的能量，会使大家而为震撼人心。
人生道路哪些才算是真实的財富？钱财？不，并不是。支配权？并不是，是友情，友情才算是一生中真实的財富。有一句话说得对：“有一仿佛酒一样，愈是年深日久，便愈是醇正。”我曾经在《圣经》后典里见到过。我觉得，一个人在遭受挫败之后，关注你、宽慰你、协助你的优秀人才就是你真心朋友。在我考试分数差时，是李天敬第一个来宽慰我、协助我。另外，在我得病时，李天敬会来关注我，宽慰我，帮我带工作。帮我指导我落下来的课程内容……
友情是无所不在的，仅仅看你能不能发觉它了。友情像金，可是友情比黄金还珍贵。
朋友是茶，是人生道路中最非常值得品位的，在茶里放牛乳，如同朋友再加了高官厚禄，友情发生变化质。自私自利者在友情眼前不愿努力，一拖再拖感受不上友情的实际意义；庸懒者在友情眼前退胆怯缩，尝不上友情的味儿；不求回报者在友情眼前甘于奉献，他的一生全是甜的，友情是纯真的，朋友更应坦诚相待。有些人把友谊消除的缘故归入沟通交流少，我觉得这样的人不懂珍惜，真心朋友，不沟通交流也是有情感。朋友是人生道路的调料精，也是人生道路的止疼药，人的一生不能缺乏友情呀！你是否还记得，我与灵十岁那一年分离，我们都是十分好些的盆友，各自时非常难过，但是有谁想起，两年看不到，大家又一次联络到了呢？大家还像之前一样是最好的朋友。相信，这才算是真正的友谊。漫漫人生路，是多少艰辛，是多少社会发展中间的勾心斗角，是多少痛楚与快乐，必须有盆友共享。把开心分到盆友，变成幸福快乐，盆友便是大家日常生活的一缕阳光。盆友，真棒！友情必须标准去塑造，原谅去医护，是多少幸福与开心来源于友情。友情，真棒！品位友情，深深地体会友情的风采。十几岁的青少年，未来的路上千万不要忘掉品位友情哦！
那一年的相逢，终究要分离出来。相遇到各自，一段较长、较长的生活。分开的时候，泪水禁不住掉下。那些日子的小伙伴，终归有一天要分离出来。你是否还记得儿时的理想，我们手拉手一起述说。那一段高兴的岁月，停留在脑海中里，难以释怀。可理想已消退，高校才算是最终的目地。或许，始终不容易再见面。相片上的微笑，一去不返。你我之间已不是朋友，仅有竞争关系在围绕，一切在也回不到从前。那些日子曾有的友情，那些日子不能说的密秘。我们俩为什么不说再见，再见了总是让泪水多一点。或许不愿见，就不容易产生那么多的事；或许不相遇，就不容易有那么多的恋恋不舍。我顽强的表面，在分开的时候，已千疮百孔。我不再是哪个固执己见的女生，我已经越来越通情达理。在一起的情况下，承诺不会改变。各自后已变为另一个模样，谁可以确保将来能认出来相互。友情像浴室镜子里的自身，回过头望又望看不到以往，友情已凝结结为承诺。在友情的回归线，胆量不容易在相遇，友情写在手指头中间；在友情的回归线，大家不容易在相遇，直至最终才想念。仿佛回到从前……
我想你，很想大家的友情……
友情的作文 篇四
她，叫雪儿。
她和芊芊是好朋友，好的不能再好了。她们有着许多许多共同点，都爱吃、爱玩，带着丝丝顽皮之气，单纯、可爱但。她们有一个不同点，雪儿的成绩很差，可芊芊与她相反，总是，名列前茅。
那一年，离初考还有两个月。
雪儿本来就对初考没什么信心，她只想紧紧抓住与芊芊在一起的美好时光。因为她明白得很，芊芊和自己的命运注定不同，她们终究会踏上属于自己的那条道路。
这天，雪儿兴致勃勃的去教室找芊芊玩，可是意想不到的事情发生了
她走到教室门口，隐隐约约听到一些谈话声，那正是芊芊的声音，这次考试我可是志在必得，哪里像那个雪儿啊，考试总的倒数第一，还总是跟个哈巴狗一样整天黏着我，赶都赶不走，怕是想从我这捞到点什么好处吧，真是可笑。芊芊，就是了，她怎么这么不要脸啊，考了倒数第一好好意思跟我们混在一起嗯，萱萱，我特别赞同你的说法。雪儿听到这，心比刀割还痛，她的眼泪像断了线的珍珠一样一直往下掉。
雪儿发疯般的冲回家里，猛的推开房门，扑到小床上痛哭。
她从来没有那么伤心，那么难过的哭过，雪儿的泪水把床单都浸湿了。她把芊芊送的纪念品全砸碎了，整个人都崩溃了。与芊芊的合影，也被毫不留情的一把火烧了。
火光照耀着雪儿红肿的眼睛。
那一夜，所有和芊芊有关的东西，都消失得无影无踪了。
那一夜，是一个不眠之夜。
那一夜，雪儿开始变了，她坚强起来，她发誓，一定要考好，考给芊芊看。
一颗愤怒的心燃烧着。
雪儿本来就不笨，只是不爱学习而已。如今，图书馆的角落里多了一个身影，下课时原本空无一人的教室也跟着多了一个身影雪儿很努力很努力的学习着，可她却没注意到，黑暗中，也有一个熟悉的身影在默默注视着自己
功夫不负有心人，成绩出来了，雪儿排在全年级第2,。几乎全部师生都惊叹不已，可雪儿并不快乐，是的，一点都不快乐。
她独自来到当初与芊芊相遇的地方——一片小树林，树后面的葡萄架下。新长出的葡萄叶还没把葡萄架铺满，地上落下斑斑点点的阳光，像撒了一地金子。
风轻轻的吹着，一丝发梢拂过雪儿的脸。
雪，恭喜你。一个熟悉甜美的声音从身后传来。是的，不会错，是她！芊芊！雪儿惊讶的回头：你怎么在这里。我知道你还没原谅我，我来不为别的，只为解释当年的事。我不听！不听！你知道你当年伤我有多深吗？我的痛苦你明白吗。雪儿拼命捂住耳朵，使劲的摇头，披肩长发乱成一团。你冷静一下好吗？你走开，我不要看见你。雪儿一把甩开芊芊的手，向马路跑去。因为她怕自己会哭，会问忍不住问芊芊为什么。可芊芊还是在后面紧追不舍。
跑步是雪儿的弱项，很自然的，她一下就被芊芊追上了。听我解释！你滚！雪儿情绪很激动，双手推了一下芊芊的肩膀。芊芊身体骨弱小，往后退了好几步才站稳。可是意想不到的事情发生了——一辆酒驾车飞驰而来。
白色的病房，白色的墙壁，白色的小床。此时的芊芊，脸色苍白得可怕，嘴角微微张开，似乎有话要说。
经过了长时间的治疗，芊芊的病情逐渐好了起来，芊芊父母为了让芊芊得到更好地治疗，搬到了外地。
雪儿和芊芊，从此断了联系。
不久以后，雪儿收到了一封信：看字迹，是萱萱写的：
雪儿，很对不起，你应该很恨我把，不过，请你耐心看完这封信，好吗？其实，芊芊她不是那种人，当她知道你成绩不佳时，而那时又临近初考，她不想让你再继续堕落下去了，因此她
才找到了我一起出演这场戏。当我们听见你由远而近的脚步声时，我们便开始演了起来你知道吗？当你愤然离去时，芊芊也留下了眼泪，她望着你的背影说对不起，我不是故意的，为了你的前程，我只能这样做了，真的对不起那场景惹得我都想哭了，雪儿，芊芊她是真的为你好，请你不要怪她，求你了
雪儿看完，捧着信的手颤抖着。
泪水，滑落指尖
一切的一切，比小说还经典...
一切的一切，都不能重来，雪儿真的好恨自己，真的好恨。
友情的作文 篇五
“好姐妹/一说就通/管他有空没空说走就走……”夜色朦胧，我正趴在桌子上发呆，一阵铃声传进我的耳朵，我想的入了迷，对突然想起的铃声毫无反应。
几分钟后，桌子震动的频率越来越大，我顿时醒了过来，揉揉已经麻木了的下巴，接起电话：
“喂？”
“……”一阵沉默，隐隐约约，我听到了呜咽声。我感到奇怪，看了看手机，是筱莎啊。
“怎么了？怎么不说话？发生什么事了？”我有点着急了，对着手机喊了起来。还是沉默，可我听得出来，是筱莎和筱颖，她们的哭声使我慌了手脚。
“对……对不起，筱妍，明天……我们明天告诉你。”一阵忙音……
这晚，我睡得很浅……
第二天，我来到了学校。刚放下书包，她们俩就把我拉出了教室，在一个无人的角落里停住了。
看着她们俩红肿的眼睛，我心里有一种不祥的预感。
“筱妍，我……我可能……可能要转学了，我也不想，可是……”筱莎停住了，筱颖在一旁低着头。
一时间，我脑海中一片空白，呆呆地看着她。筱莎突然如释重负，对筱颖说：“我猜对了，筱妍没有哭，筱妍没有哭。”筱颖也不说话，往日漂亮的大眼睛透露出黯淡的光。
不知为什么，我转身向教室的方向走去，思维好像不受控制了。筱莎和筱颖感到奇怪，赶上我，问：“你没事吧？”我抬起头，眼泪瞬间涌了出来，心里像打翻了五味瓶。我很冲动，喊了出来：“筱莎你怎么能这样？！”
看见我哭了，她们俩也留下了眼泪，我再也忍不住，哭出声来，低着头跑回了教室。她们跟着我，在我身旁坐下来，默默地擦着眼泪。
一整天，我很少说话，没有笑过……一天又过去了……
我知道，筱莎做了很大的努力，她一直在劝自己的家人，不厌其烦的，每天每天……为了我们不分开。那时，我知道，我们的有情有多么深。
我的沉默，在听到这句话时戛然而止——“筱妍，我不用转学了！我不用转了！”霎那间，我又愣住了，然后很开心的笑了，是发自内心的笑。我们恢复到了以前，一起打闹，一起开玩笑……
什么都没有变，唯一变了的，就是我们都更珍惜这份友谊了。
几天后，我们要参加作文竞赛了。
这天，我们在竞赛的教室门口聊天，每个人都有点紧张，聊天是最好的放松方式，最起码我这样认为。气氛越来越活跃，忽然，筱昂问我：“筱妍，你带钢擦了吗？”顿时，我的笑容僵在了脸上。天呐！我参加作文竞赛竟然忘了带钢擦！
我急得满头大汗，马上快开考了，我现在已经来不及回教室拿了。可是问遍了所有人，都没有多余的钢擦。我真是肠子都悔青了，远远地，我看见筱昂忙碌的身影。唉！可能是在帮我借钢擦吧！
“叮铃铃……”铃声响了，我垂头丧气地走进了教室。没有钢擦，就要保证一个字都不能写错，可是这怎么可能呢？
我找到了自己的座位，趴在桌子上唉声叹气。突然，我听到有人叫我，我转过头，只见筱昂从后面递给我一块钢擦。不！应该说是半块！我惊讶极了。她是怎么把她的钢擦掰成两半给我的！
我带着惊讶和疑惑的眼神望过去，她对我笑了笑，低下了头。
我看着手里凹凸不平的半块钢擦，脑海中想象着筱昂费了多大的劲，费了多少心思把它掰开，我不由得心里热热的。
我下定决心，一定要好好考，不能辜负筱昂的一片好心。
……
事情过去了很久，可我记得异常清楚，我坚信，这就是我们友情的见证。
友情是新鲜的，朴素的`，它无需豪言壮语来表达，无需美丽的词藻来装饰。只要我们用心去感受，其实，朋友间的每一个眼神，每一个细微的动作，都能体会到友情的温暖。
是的，友情暖暖，暖进我们的心里。
友情的作文 篇六
周瑜在军营帐篷里来回踱着步，一只飞蛾在案台上的火烛旁飞来飞去。帐篷里忽暗忽明，门口站岗的士兵叹了口气，他明白帐篷里的人一定正被什么事烦恼着，同时他也明白，像他这样的小人物，又怎能替一个东吴大将着想?此时，帘幡被掀开了，周瑜从里面走了出来，一身的银甲，在月光的照耀下闪闪发光。他的脸上没有表情，看上去像是在为什么犹豫，又好像是下定了决心。周瑜就这样站了很久，旁边的士兵也只好就这样陪他站着。一时间，天地显得无限宽广，星星满布在黑色的夜空中，就好似一颗颗珍珠洒落在了黑色的绸缎上。周瑜开始回想几天前的事来……ト天前，在军营里的军事会议上。
“公瑾兄，我看曹贼此次来势凶猛，并筑起了城墙。目前敌多我少，敌强我弱。你看我们是否要……”孔明摇着鹅毛扇缓缓地说。タ墒撬还没说完，就被周瑜所打断了：“等等!孔明兄，小弟我有一建议，不如我们二人将各自的计策写在手上，一起拿出来看看，不知意下如何呀!”ァ昂谩！笨酌餍ψ糯鹩Α＊
一会儿两人都已准备好，周瑜心想灭曹贼定要火攻，不知这孔明会不会……两人一起伸出了手掌――两只手上都写了一个“火”字。“哈哈……”两人顿时畅快地大笑起来。此时，周瑜心中很是高兴，他对诸葛亮的智慧与谋略早有耳闻，但是能如此合他心意，却又出乎意料。火攻需要弓箭，而东吴的弓箭却远远不及所需。诸葛亮放声道：“公瑾兄，弓箭的事你就别操心啦!”于是，他们约定十日之后，诸葛亮交十万支箭给周瑜。
第二天，孔明出发。运用计谋与对天文知识的了解，他向曹操“借”了满满十条小船的箭。回到东吴时，一个士兵的报告令他大吃一惊，草船上的箭并没有十万支，只八万有余。诸葛摇着鹅羽扇陷入了深思：明日就要交箭了，周瑜一方面对我佩服有加，另一方面视我如眼中钉，肉中刺。这可如何是好?ザ吴的大将听说孔明借箭不足，皆大喜，都到周瑜的帐中找他贺喜。可周瑜听后，却为之一震：“怎么，他失败了?”周瑜有些不相信自己的耳朵，但现实摆在了他的面前，孔明失败了，明日就可将这个麻烦除去，但孔明的确是个知己啊。倘若我俩共事一主，那该多好啊!唉……周瑜苦恼着……ピ鹿庖谰烧找，周瑜望向远处的天空，似乎已有些鱼肚白。他深吸一口气，回到帐内。
第二天的军机会上，吴、蜀双方气势十分紧张，张飞瞪着铜铃眼，赵云紧握长枪，紧紧站在孔明身旁，看来他们已经做好拼死保护孔明的准备。ァ翱酌餍郑时限已到，交箭吧!”周瑜说。“拿箭!”一声令下，士兵们扛上了箭。孔明觉得不对，细细一点――十万支，不多也不少。“这……”孔明纳闷了。
周瑜走上前来，递给他一支箭说道：“好!不愧是卧龙先生啊!”
孔明盯着周瑜递过来的那支箭，愣住了……
［名师点评］
这是一则故事新编。故事新编，既要忠实于原著，遵循人物性格的发展逻辑；又应根据新的主题补充情节，进一步丰富人物个性，而不能简单地重复原作。
“诸葛亮草船借箭不足十万支”，将会怎样呢?这篇作文，在忠实于《三国演义》前提下进行的再叙事，颇有创意。开篇采用倒叙手法，设下悬念，增强了读者的阅读兴趣；同时详写夜景，以景衬情，情景交融，很有特色。通过回忆交代事情的原委后，只写周瑜“深吸一口气，回到帐内”而不说他的决定，再次运用悬念，继续强化了文章的吸引力。而全文结尾，出乎意料又在情理之中。“孔明盯着周瑜递过来的那支箭，愣住了……”，这是第三次成功地设置悬念；对这个悬念，作者甚至不予解疑，给读者留下了想象的空间。
