我的老师小学作文(实用6篇)
我的老师小学作文 篇一
我的老师是一位非常负责任和有爱心的人。她叫李老师，是我们班的班主任。虽然她看上去有点严肃，但是她对我们学生始终充满关爱和耐心。
李老师上课的时候总是非常认真和细心。她会提前准备好教案，确保每一节课都能够有条不紊地进行。她向我们传授知识的方式也很有趣味性，常常通过故事、游戏和实际例子来帮助我们理解。她还会耐心解答我们的问题，确保我们真正明白了所学的知识。
除了在课堂上，李老师也非常关心我们的生活和成长。她会定期组织各种活动，如班级聚餐、户外郊游和文艺表演等，增进同学之间的友谊和团结。她还经常鼓励我们积极参加各种比赛和活动，提高自己的综合素质。每当我们取得进步或者遇到困难时，她总是会给予我们及时的鼓励和帮助。
李老师对我们的要求也非常严格。她经常告诉我们要有良好的学习态度，要勤奋用功，要对自己负责。她会给我们制定合理的学习计划和目标，并鼓励我们努力去实现。她相信每一个学生都有潜力，只要肯努力就一定能够取得好成绩。
总的来说，我的老师李老师是一位非常好的老师。她不仅有着扎实的专业知识和教学经验，还充满爱心和耐心。她的教育方法和教育理念都深深地影响着我，使我受益匪浅。我非常感激她对我的关怀和教导，我会努力学习，成为一个优秀的人。
我的老师小学作文 篇二
我的老师是一位富有创造力和激情的人。他叫张老师，是我们学校的音乐老师。他不仅在课堂上教会我们音乐知识，还在生活中给予我们很多启发和帮助。
张老师的音乐课总是充满了乐趣和创意。他会用各种乐器和声音效果来让我们感受音乐的魅力。他还会教我们唱歌、演奏乐器和合唱等，让我们拥有更多的音乐技能。他总是鼓励我们积极参与音乐活动，培养我们的音乐兴趣和才能。
除了音乐课，张老师还在课余时间组织一些音乐俱乐部和演出团队。他会带领我们参加各种音乐比赛和演出，锻炼我们的演出能力和团队合作精神。他总是相信我们每个人都有音乐天赋，只要用心去发掘和培养，就一定能够取得好成绩。
张老师对我们的要求也很高。他会定期组织音乐考试和评比，激励我们不断提高自己的音乐水平。他还会给我们提供各种学习资源和指导，帮助我们克服难题和困惑。他相信只有努力和坚持，才能够取得音乐上的突破和进步。
总的来说，我的老师张老师是一位非常有才华和激情的音乐教师。他的教学方法和教育理念都非常独特和有效。他对音乐的热爱和对学生的关心让我们深受感动，也激发了我们对音乐的热情和追求。我非常感谢他在我音乐上的指导和帮助，我会继续努力学习音乐，成为一名出色的音乐人。
我的老师小学作文 篇三
离小学毕业仅剩一个多月时间了，六年来，有老师的鼓励，同学的勉励与母校的培养，我想我已经不再迷茫了。
黄老师是我们班的数学老师，有着一头乌黑的短发，瓜子脸上镶着一双宝石般的大眼睛，他的嘴巴算不上大，声音却很洪亮，听他讲起课来，我们也变得特有精神。
记得有一次期中考试，我的数学成绩考砸了。我订正好所有错题以后，紧紧的抓住试卷的一角，小心地一步步走向黄老师。就快要到了，可是过去会不会被老师给教训一顿？我犹豫不决，停下了脚步。忽然，黄老师微笑着转过头来，看着我，从眼神中可以看出他的温柔与和蔼，我也就不由自主地走了过去。
我在一边站着，他瞅了瞅我，眉毛自然地皱了起来。黄老师先仔细地打量了一番试卷后，才开始批改。他一边用红笔批改，一边让我讲错误的原因给她听。她耐心地听着，对的地方点点头，并在纸上画图、列算式深入地分析给我听；如果讲得有错，黄老师就叫我自己去研究这道题目，想是运用了我们学过的哪些知识，这样很快便能迎刃而解了。黄老师在一道问题上停了下来，认真地盯着题目，不放过任何一个小字眼，找到重点的地方就圈圈划划。在草稿纸上更是仔细了，验算了一遍又一遍，密密麻麻的竖式在我眼中成为了一只只小蚂蚁，在不断地繁殖生长。经过了反复的验算后，证明了她原先的思路是对的，这才放心地打了一个勾。试卷是批好了，黄老师在打勾的时候叫住了我：“晓磊，你看看这几次的考试，也就有一次是在90分以上的，其余都在80到90徘徊，你自己回去好好反省一下，找找原因，下一次可别这样了。”听了这句话以后，我更是羞愧，自己暗自下决心：下一次一定要考高分！
在那个月的成长记录册是黄老师写的，我轻轻地打开了它，一串文字感动了我：“你是一个尽职尽责的好干部，虽然成绩有时会有一点小波动，但老师相信你。在最后一年的小学生活中，为自己打好底色，加油！”
这点小小的股历史的我在不久后的一次考试中成为了“黑马”。正是因为有我的这些小学老师，我的人生才有了非凡的色彩，我为我有这些老师而感到自豪！
我的老师小学作文 篇四
朱老师是我们的语文老师，她有一双有神的大眼睛，一头乌黑的头发，她个头不高，但她走路挺有一精一神。
朱老师很有责任心，刚开始上课的时候，她总是要把以前讲的内容复习一遍，然后找几个同学回答她刚才讲的是什么，如果有同学还不会，下课后，朱老师会耐心地帮助他。
老师的一性一格有的“凶”，但她是全心全意的教我们。我们假如有不会做的题目，老师会一一讲解给我们听，直到我们都听明白为止。假如我们班有人不听讲，老师就会狠狠地向他瞪眼睛，让他站起来听课，等他认真听讲了就让他坐下。
我非常喜欢我们的朱老师。
我的老师小学作文 篇五
施老师，她是我们班的班主任。从三年级就开始教我啦！在昨天与今天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥，教师的事业能不崇高吗？
施老师有一头长长的卷发，两侧别着两个亮晶晶的发夹。她很关心同学们，认真耐心地教每一位同学，让我们很感动。
记得有一次，老师正在讲解《新语文学习》上的一道难题，我正要与同桌说与上课无关的事，施老师便朝我看了一下，她的那双眼睛仿佛会说话一样呢！她像在说：“陈妍，上课认真听讲，不要开小差哦！这题有些难，会了吗？”我立马坐得端端正正仔细听讲。
三年级下学期，我的作业总是特别马虎，很粗心，根本不愿意去检查一下，所以造成了许多错误，比如少一题没写啦、明明文中有却也写错啦、漏字啦……施老师让我及时认真订正，教我以后注意。从那以后，我每次作业都认真完成、仔细检查了，很少再出错。此外，施老师还培养我们的学习习惯。经常用一些生动的事例鼓励我们做个好学生。
施老师对工作总是任劳任怨，敬爱的.老师，您是我的良师益友，无论我以后到了什么地方，您都是我的好老师！我一定不会辜负施老师，做个全面发展的好学生，不让施老师操心。施老师，谢谢您
我的老师小学作文 篇六
今天是9月10日教师节，我想和老师说说心里话：
老师，您讲课的声音很好听，课上得很生动，我很喜欢上您的课。老师，您每天早上很早就来到学校，很晚才回家，您辛苦了。老师，您上课时对我们的要求可严了，如果谁在课堂上捣乱，您就会给谁严厉的批评。老师，我以后上课要认真听讲，好好学习，天天向上，努力做一个好学生。
