老师，我想对你说作文400字(优选6篇)
篇一：老师，我想对你说
尊敬的老师：
您好！我是您的学生，写这封信是想对您说一些心里话。在这段时间里，我深刻地感受到了您的教育和关怀，想表达我的感激之情。
首先，我要感谢您对我的悉心教导。您教给了我很多知识和技能，不仅让我在学业上取得了进步，还培养了我的思维能力和创造力。您总是耐心地解答我的问题，引导我去深入思考，让我明白了学习的真谛不仅仅是为了应付考试，更是为了提高自己的综合素质。您教给我的知识和方法，将成为我人生道路上宝贵的财富。
其次，我要感谢您对我的关心和支持。您总是关心我的学习和生活情况，经常和我交流，了解我的困惑和问题。您不仅给予我耐心的指导，还给了我很多鼓励和支持，让我在困难面前变得坚强勇敢。您的关心和支持让我感到无比温暖，也让我更加有动力去面对挑战。
最后，我要感谢您对我的严格要求。您对我的要求总是严格而不苛刻，您用严谨的态度和标准要求我，让我懂得了追求卓越的意义。您对我的要求让我在不断努力中成长和进步，让我明白了只有努力才能取得真正的成果。您的严格要求是对我的一种期许，也是对我人生的一种指引。
老师，您是我人生中最敬重的人，您的教诲和关怀将一直伴随着我。在今后的学习和生活中，我会更加努力，不辜负您的期望。我会将您教给我的知识用于实践，让您为我骄傲。我会时刻铭记您的教诲，成为一个有担当、有责任、有爱心的人。再次感谢您对我的教育和关怀！
祝老师身体健康，工作顺利！
您的学生
篇二：老师，我想对你说
亲爱的老师：
您好！写这封信是想表达我对您的感谢和敬意，感谢您对我的教育和关怀。
在我上学的日子里，您是我最尊敬的人。您不仅是我的老师，更是我的朋友和引路人。每当我遇到困难和挫折时，您总是给予我鼓励和支持，让我重新找回信心和勇气。您的一句话、一个眼神，都能给我带来力量和温暖。
您是一位教学严谨的老师，您的教诲让我受益匪浅。您不仅传授给我知识，更重要的是教会我如何学习和思考。您总是引导我去思考问题的本质，激发我的好奇心和求知欲。您的教学方法和经验是我学习的典范，我会时刻铭记您的教诲。
我深深地感受到了您对我的关心和支持。您总是关心我的学习和生活情况，耐心地倾听我的困惑和问题。您不仅给我提供了学习上的指导，还给了我很多生活上的建议。您的关心和支持让我感到无比温暖，我将永远感激您。
老师，您是我人生中最重要的人。您的教育和关怀将一直伴随着我。在今后的日子里，我会更加努力，不辜负您的期望。我会用所学知识为社会做出贡献，为实现自己的梦想而努力奋斗。再次感谢您对我的教育和关怀！
祝老师身体健康，工作顺利！
您的学生
老师，我想对你说作文400字 篇三
岁月匆匆，花开花落。转眼间，六年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时，面对朝夕相处的同学，面对和蔼可亲的老师，一股眷念之情不禁涌上我的心头，千丝万语的话想要诉说，永无止境的爱想要表达。
四年来，我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师，终身为父”同学是数无胜数的，而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温柔，又具有父亲般的严格。在这四年里，老师默默无闻的为我们奉献，不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时，她又变成了一位雪中送炭的人，即时给我们解答。每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献，无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们，教我们做人的道理，遵守规则、严格守律的好作风。人们都说父母是我们的第一任老师，那么老师就是第二任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸知识，在她的批评下改正坏习惯，在她的指引下走向灿烂的人生。
母校值得回忆的人和事太多了，在此我只想对您(老师)说：“您永远活在我的心中，我永远爱您”
老师，我想对你说作文400字 篇四
邱老师！我想对你说，我们有一个不诚实的行为。这是发生在我们做游戏——夹豆子时的一件事。
第三轮比赛时，我的豆子不小心夹掉了，但我的同伴还有一颗豆子，所以我们还是继续走。这时我的另一个队友发现我夹在筷子中的豆子掉了，就故意和我一起走，我发现他的手捏得紧紧的，到了目的地，他故意把杯子撞倒，再捡豆子时，我又发现他紧握着的手松开了，捡完后我还看见他在一边捂着嘴偷偷地笑。在接下来的一轮中，他又故伎重演。最后我们竟然打破了班里的记录得了第一。我想他肯定做了小动作，一问，他果真趁机多放了两颗。我当时也想得冠军，就没作声。
回到家，我看《名人故事》这本书时，看到了一个关于诚实的小片段——华盛顿小时候的故事。
华盛顿小时候，父亲给他买了一把小斧头，他想试一试斧子的威力，结果，把父亲最心爱的樱桃树给砍了。父亲问他的时候，他尽管很害怕，但还是承认了，父亲见他很诚实，不仅没有责备他，反而称赞了他。
这个故事告诉我们，做人要诚实。邱老师，我想对你说，请为我们减去两分，因为我知道诚信比金子还宝贵。我们不能撒谎，只有诚实，才能取得别人的信任。
老师，我想对你说作文400字 篇五
平日里是你在黑板前默默地工作着，深夜时是你在讲桌上劳累地批阅着，受伤时是你在我身边慢慢地抚摸着，骄傲时是你在我耳边轻轻地告诫着，下雨时是你在我身边……
老师我想对你说：谢谢！还记得吗？那次我的手受伤了，是您无微不至地照顾我。还记得吗？那次，是一个在夏天的考试，谁知天公不作美，下起了大雨，我正愁着没有雨伞，是你抓住了我的手说：一起吧！还记得吗？当我坚持不了想要放弃时，有又是你给我鼓励让我有展开翅膀的勇气，让我在风雨中坚信，有梦就有希望！有梦定能成功！
老师我想对您说：您是园丁，用汗水换来我们的一丝成绩；您是雨水，用露珠换来了我们的生机勃勃；您是大树，用臂膀换来了我们的片片绿荫。
老师我想对您说：正值教师节来临之际我要代表全体学生唱出我们的歌：老师—教师节快乐！
老师我还想对您说：蓦然回首，两年春秋轻笑间化成一片没有轮廓的云，只是这一路上都因有您的辛勤奔走，我留下的脚印才那么从容、坚定、有力！
老师我还想对您说：我爱你们而且一直很爱！希望一直都要快乐，希望全天下的老师都幸福快乐！
老师，我想对你说作文400字 篇六
老师，我感谢你没有对我妈妈告状。我误解了你，对不起，你是一位好老师，我决不会辜负你对我的期望的！
老师，我想对你说一件我在公共汽车上让座的事。
一天放学，我乘着公共汽车回家。一路上，我兴致勃勃地坐在公共汽车上，享受着窗外的景色。过了一会儿，只见一位白发苍苍的老人搀着拐杖缓缓地走进车厢，看起来年龄也有七八十岁了，当这位老人买好票后，看见车厢里已经没有空位子了，他很着急。
售票员看见他那焦急的神情，对车厢里大声地说：“哪位乘客可以给这位老人让个座，就算是做件好事吧。”我看见坐在车厢里的乘客都没有让座，就主动站 了起来对老人说：“老爷爷，你请坐。”“谢谢。”售票员也说我是个孝敬老人的好孩子，并要车厢里的乘客向我学习。我听了，心里美滋滋的，很自豪。
老师，我想对你说，谢谢你把我教育成人，让我长成现在这样尊敬老人的好孩子。我很感谢你，希望你能把我教育成更加懂事的，更加孝敬长辈的好学生，我永远都不会忘记你的。
老师，我一定会多做好事的，因为我知道帮助了别人，自己也就自然会很快乐。
