乐趣的作文(精简6篇)

乐趣的作文 篇一：我的绘画乐趣

绘画是一种让我快乐的艺术表达方式。每次拿起画笔，我就仿佛进入了一个属于自己的世界，享受着创造的乐趣。

我热爱绘画的原因之一是它让我能够表达内心的感受和情绪。当我情绪低落或者有困扰时，画笔就像是我的倾诉对象，我可以通过绘画将自己的情绪转化为图画。有时我会画一幅快乐的场景，来让自己重新感受到快乐；有时我会画一些抽象的图案，来表达内心的痛苦和困惑。这种表达方式让我感到宽慰，也帮助我更好地理解自己的情绪。

绘画还能够培养我的观察力和想象力。当我决定要画一幅画时，我会仔细观察所要表达的对象，捕捉细节和特点。这样的观察让我更加敏锐地观察周围的事物，并加深了我对事物的理解。同时，在创作过程中，我也会运用自己的想象力，将所看到的事物进行创造性的改变和组合。这样的过程让我感到无限的乐趣，也让我对世界有了更加丰富和独特的认识。

除了以上的乐趣，绘画也是一种让我沉浸其中、忘却时间的活动。当我开始画画时，我会完全投入其中，忘记周围的一切，只专注于画布上的颜料和线条。时间在这个过程中似乎静止了，我可以尽情地享受绘画带给我的快乐，忘记一切烦恼和压力。这种沉浸式的体验让我感到非常舒适和满足。

绘画给予我无穷的乐趣和成就感。每当我完成一幅画作，看到自己的努力和创作成果，我会感到非常自豪和满足。这种成就感激励着我不断地探索和尝试新的绘画方式和题材，不断提高自己的绘画技巧和表达能力。

总的来说，绘画给予我许多乐趣和满足感。它是一种让我表达情感、培养观察力和想象力、沉浸其中并获得成就感的艺术活动。我会继续坚持绘画，享受这份乐趣，探索更多的艺术可能性。

乐趣的作文 篇二：我的音乐乐趣

音乐是我生活中的一大乐趣，它给予我无尽的快乐和满足感。

我喜欢音乐的原因之一是它能够让我放松和愉悦。当我感到压力和疲惫时，放一首轻快的音乐，或者弹奏一段悠扬的乐曲，我就能够感受到一种愉悦和舒适的感觉。音乐能够将我从烦恼和困扰中解放出来，带给我平静和宁静。

音乐还能够让我表达自己的情感和思想。当我感到高兴和激动时，我会选择欢快的曲子来表达自己的喜悦；当我感到伤感和思考时，我会选择柔和的曲调来表达自己的情感。音乐让我能够通过旋律和节奏来传达自己的内心世界，让我感到非常畅快和自由。

除了欣赏音乐，我还喜欢弹奏乐器。我学习了钢琴和吉他，每当我弹奏乐器时，我就感到一种与乐曲融为一体的快感。我可以通过指尖的触动，将音符转化为美妙的旋律，感受到音乐的力量和魅力。弹奏乐器让我感到非常充实和满足，也让我对音乐有了更深入的理解和欣赏。

参加音乐演出是我最喜欢的活动之一。每当我站在舞台上，与其他音乐家一起演奏，我就能够感受到一种无比的喜悦和兴奋。演出是我将音乐与他人分享的机会，也是我展示自己音乐才华的舞台。我喜欢与其他音乐家共同创造美妙的音乐，喜欢与观众共同分享音乐带给我们的快乐和感动。

总的来说，音乐给予我许多乐趣和满足感。它能够让我放松和愉悦，帮助我表达自己的情感和思想，让我通过弹奏乐器和参加演出来感受音乐的魅力。音乐是我生活中不可或缺的一部分，我会继续享受这份乐趣，用音乐为自己和他人带来快乐和美好。

乐趣的作文 篇三

　　何为乐趣?翻书寻趣，是欧阳修的醉能同其乐，醒能述以文者?是白居易绿杨荫里白沙堤?是岳飞的笑谈畅饮?是

李清照的窗边把酒黄昏?还是淘渊明的悠然见南山。

　　我的生活中乐趣盎然。看到亲手移植的植物又长出嫩叶是一种乐趣，偶尔在河边看到一条鱼被冲上岸仍然活蹦乱跳是一种乐趣，千方百计得到一枚珍贵的邮票是一种乐趣，解出一道道难题是一种乐趣乐趣无处不在，我生活在乐趣中。

　　挑战是一种乐趣。日本的渔民出海捕鳗鱼，但回来时鳗鱼几乎死光了。然而有一个渔民，他的船上的装备与别人的一样，但他的鳗鱼却仍是活泼乱跳的，原来，他在装鳗鱼的船舱里放了些鲶鱼，鳗鱼与鲶鱼都很好斗，为了对付鲶鱼的挑战攻击，鳗鱼被迫竭力反抗，调动起生存的本能，便活了下来。人类亦是如此。

　　看到电视里的同龄人说得一口流利的英语，便自愧不如，然后捧起英语书认真地朗读起来。 考试成绩不尽如人意，接受了父母的批评教育，开始努力地学习。参加数学竞赛，坐在高手云集的考场是一种挑战，虽没获什么大奖，却也增长了见识。 生命在于运动，生命在于挑战。正式因为挑战，才使人生得到升华。

　　人生最大的敌人是自己。挑战自己，摔倒了站起来，想更高的山顶攀登，其中充满艰辛，充满挑战，同时也充满乐趣。

　　挑战自己，用智慧的利剑劈开拦路的荆棘，去开创一条属于自己的路。挑战自己，要知道山的挫折是断崖，它却产生了壮丽的瀑布。年轻的我们应像瀑布一样充满生命力，勇往直前。

　　挑战自己，挑战世界，让满腔激情和蓬勃朝气转化为奋斗的力量，让那颗充满活力的心迸发出一种声音：挑战自己，超越自己，享受乐趣!

　　生活中处处有乐趣，正如生活中处处有美，发现乐趣，感受乐趣，让乐趣这个调味品把生活点缀得更美好。

乐趣的作文 篇四

　　星期五，我听到了一个好消息——妈妈想养一只狗，妈妈问爸爸和我同不同意？不用说，我是万分支持，从小就想养狗的我，现在终于可以好好地体会一下养狗的乐趣了！

　　第二天一早，正在熟睡的爸爸，被我和妈妈叫了起来，爸爸不耐烦地准备接着睡，结果被妈妈揪着耳朵拉了起来，并朝着爸爸的耳朵大叫，这下爸爸彻底没了睡意，只好开车载着我和妈妈去外婆家取狗。

　　到外婆家后，我朝狗窝望去，一眼就相中了那只全身灿黄，耳朵和爪子却是白色的小狗，那只小狗可活泼了，让我几次都没抓住它，还是爸爸有办法，给它扔了馍块，越扔越近，最后一把抓住它，把它带回了家。

　　到家后，我把它放在地上，它似乎有些害怕，吓得直叫唤，我过去想安抚它，它却找到了藏身之地——沙发底下，害得我只能趴在地上看它，却摸不到它。

　　几天后，它不再躲着我了，我也给它取名“逗逗”，因为它是在太逗了！逗逗讨厌洗澡，每次给它洗完，它就到处乱窜，我家地板是瓷砖的，结果它一跑就会呈一个大字形趴在那儿，我准备跑过去帮它擦干，它却毫不示弱，继续乱窜，直到它再次趴到地上，我才能把它抓住。

　　跟它熟了，我就会无缘无故的想捉弄它，比如：在给它喂饭时，我会把馍举得高高的，让它站起来，走一圈才给它吃。

　　不过，它那次却使得我非常担心，那天，我回到家到处找不到它，我还以为它跑出去了，就叫上妈妈一起寻找，最后还是伤心地回家了。晚上，我听见阳台有动静，我急忙跑过去一看，原来是它把自己锁在阳台了。

　　这就是我们家的“逗逗”，它总是把无限的欢乐带给我，但也把担心和忧愁带给了我，这就是我养狗的乐趣。

乐趣的作文 篇五

　　书，是人类进步的阶梯，多读书，才能增长课外知识，通晓古往今来的各个有趣的事，还可以增长作文水平，在作文中用上好词，好句。总之，书是人生中必不可少的。我渴望读书!

　　在刚学会认字的时候，妈妈就给我买了格林童话这本书，是带拼音的，本来我很厌倦他，可是，当我耐着性子把它里面的第一个故事读下来时，我发现我竟然停不下来了，越读越想读，渐渐陶醉其中。我花了一个下午把这本书全部看完。平常的这个时候，我要么跟小朋友在玩耍，要么自己在玩玩具，把屋里弄的“鸡飞狗叫”，第一次这么安安静静呆在屋里这么长时间，连妈妈也感到奇怪。从这以后，我就爱上了读书。

　　那段时间，我非常然爱看童话书，妈妈给我买来了四大名著，我却连翻都不翻，一直缠着妈妈给我买童话书。上了三年级我接触到了更多作者的书杨红樱、笑猫日记、马小跳系列的、郁雨君的、神奇女生祝如愿、还有阳光姐姐伍美珍的、小公主与矮爸爸。可是看了这么多书，我的作文确不是很好，因为这些书都是课外书，这时，我才意识到，原来读 怎么办呢?为了积累好词好句，每看一本书，我的身边就会有一个小本子和一支笔，看到比喻句，拟人句就把它抄下来，好词和四字成语也把它抄下来，一个学期下来了，那个本子也用完了，我的作文有了那么一丁点的改善，可还只是一丁点的改善。因为一篇作文只有好词好句还不够，还要掌握描写人和物的方法。

　　到了六年级，老师对我们说，“一定要读 冰心奶奶曾说过一句话：读书好，多读书，读好书。这句话说的太有道理了，我们要把课外书和有用的书结合在一起读，才会读出精彩的人生!

乐趣的作文 篇六

　　书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，书是开启知识大门的金钥匙。书给我带来的乐趣是无穷的，因此，我便对书情有独钟。

　　我读过的书就像是天上的繁星，数不胜数。上至天文，下到地理，和古今中外的名书我都读过。当我读到我国悠久的文化历史，我无比自豪；读到我国近代史上的屈辱，我又常常哽咽；读到四季星座，我又幻想万千；读到各地名胜，我便陶醉其中；读到精忠报国的岳飞被奸臣秦桧所害时，我又泪流满面。书就像一个五味瓶，可以让我笑，可以让我哭，可以让我喜，可以让我怒，还可以让我哀，这难道不是读书的乐趣吗？

　　著名作家歌德说过这样一句话：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”因此，我便对古今中外的名著产生了一种特殊的“魔力”。因为这些书具有深刻的思想内容和艺术水准，如《四大名著》、《童年》等等。而读了这些书，我就能形象地知道什么是美，什么是丑；什么是善，什么是恶，什么是真，什么是假，什么样的人生是有价值的人生，什么样的感情才是美好的感情……这时，我们的精神便被陶冶了，这些书还可以启迪我们的智慧，帮助我们插上想象的翅膀，去探索大自然的奥秘。那才真叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！

　　一个人读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干，能够学到课堂上学不到的知识。而社会在不断的进步，科技在飞速的发展，我们只有大量的阅读课外书，才能适应这个日新月异的社会。

　　读书给我带来的乐趣是无穷的，书，扩大了我的知识面，让我“不出茅庐便知三分天下”。