争论作文500字【优秀6篇】
争论作文500字 篇一
标题：是否应该禁止学生使用手机？
近年来，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，在学校中，是否应该禁止学生使用手机却引发了激烈的争论。一些人认为学生使用手机会分散他们的注意力，影响学习效果，因此应该禁止使用。然而，我持有不同的观点。
首先，手机作为现代科技的产物，具有许多优点。通过手机，学生可以方便地获取大量的学习资料，随时随地进行学习。此外，手机还可以作为学生与家长沟通的工具，增加了学生与家庭的联系。当学生遇到紧急情况时，手机也可以作为求助工具，保障学生的安全。因此，禁止学生使用手机，无疑剥夺了他们享受这些便利的机会。
其次，使用手机并不一定会对学生的学习造成负面影响。事实上，很多学生可以很好地控制自己使用手机的时间和频率，不会因此而忽视学业。此外，手机也可以用来进行课堂互动，增加学习的趣味性和参与度。当然，对于那些无法自控的学生，学校可以制定一些规定和管理措施，而不是一刀切地禁止所有学生使用手机。
最后，我们不能忽视手机在现代社会中的重要性。手机已经成为了人们生活和工作中的必备工具，学校禁止学生使用手机，可能会使他们与社会脱节。在学生进入社会后，手机的使用将不可避免，而学校应该教育和引导学生正确使用手机的方式，而不是简单地禁止。
综上所述，尽管学生使用手机可能存在一些问题，但禁止学生使用手机并不是解决问题的最好方法。相反，学校应该通过教育和管理来引导学生正确使用手机，发挥手机在学习和生活中的积极作用。
争论作文500字 篇二
标题：是否应该实行全球统一时区？
随着全球化的进程，不同地区之间的联系越来越紧密。在这种情况下，是否应该实行全球统一时区成为了一个备受争议的话题。一些人认为全球统一时区可以提高效率，方便跨时区的交流合作。然而，我认为实行全球统一时区会带来更多的问题。
首先，全球统一时区会破坏地区的特色和文化。每个地区都有自己独特的日出日落时间以及生活习惯，这是地方文化的一部分。如果实行全球统一时区，人们将失去感受不同地区特色的机会，导致文化同质化的现象。此外，不同地区的节日和活动时间也会受到影响，这将对人们的生活产生负面影响。
其次，全球统一时区会给商务和交流带来困扰。尽管实行全球统一时区可以简化跨时区的沟通和合作，但同时也会给人们的工作和生活带来不便。例如，如果全球统一时区为某个地区的工作时间，则其他地区的人们可能需要在深夜或凌晨进行工作，这不仅对身体健康造成负面影响，而且也会增加工作和生活的压力。
最后，全球统一时区可能会对环境和资源产生负面影响。每个地区的日照时间和能源利用都是根据当地的地理和气候条件来确定的。如果实行全球统一时区，将导致不同地区在不同时间段都需要使用照明、供暖或空调等能源，从而增加能源消耗和环境污染。
综上所述，尽管全球统一时区在某些方面可能会带来一定的便利，但我们也不能忽视它所带来的问题。实行全球统一时区将破坏地区的特色和文化，给人们的工作和生活带来不便，同时也会对环境和资源产生负面影响。因此，我认为实行全球统一时区并不是一个明智的选择。
争论作文500字 篇三
今天，天气晴朗，万里无云，小男孩盖盖心情很好，抱着他心爱的小皮球去人民公园玩，边走边哼着小调儿。
盖盖出门时，忘记合上数学作业本，数学作业本里的图形们一齐蹦出来了，有方方、圆圆、角角、梯梯……它们出来以后，还没来得及松松筋骨，图形老大多多便站了出来，对大家说：“兄弟们，我们一直呆在数字作业本里为小主人服务，真不意思，不如我们今天来一场争论大赛吧！”“好！”梯梯一听，来劲了，连声叫好，“我先来！”梯梯跳出来，道：“今天我们来说功劳吧！要论—功劳，我最大！我还深受小朋友的喜爱哩！看看我，多像滑梯，小朋友就是喜欢我！”“才不是呢！”圆圆大叫道：“我的功劳大！我可以滚动，小主人的球不也是圆的吗？要换成你，那还能踢起来吗？”方方一听生气了：“那可不一定，能滚动的一定好吗？
就拿房子说吧，要是房子是圆的那还能站得往吗？那房子一定直打滚，那我就不同了，站得稳，门窗，哪样不是方形的？”角角听了再也坐不住了，跳起来，说：“那我可比你们光荣多了，红领巾不是三角形的吗？它可是红旗的一角哦！”这时门“咔嚓”一声开了，盖盖回来了，图形们一齐回去了，晚上，它们做了梦，方方梦见所有的东西都成了方形了，小主人的球也不例外，所以滚不了了，小主人气极了，说：“方块真讨厌！”……圆圆梦见所有东西都是圆的了，房子也是，但房子站不住了。梯梯梦见房子是梯形的，它高高兴兴地爬上屋顶晒太阳，可它一下就滑了下来，因为梯形的边太滑了。角角梦见天上下起了三角雨，它开心极了，突然，它惨叫一声，一摸脑门儿，全是血。因为三角形的角太尖了，砸到了它的头。
第二天，盖盖又去踢球了，图形们也不再吵了，多多说：“千万不能骄傲自大啊！”
争论作文500字 篇四
一天晚上，小主人睡觉了，小文具们出来了。
橡皮大声说道：“小主人闲的时候就把我扎的左一个洞右一个洞的，我身上到处有伤痕我还非常脏，因为小主人总是粗心，把我碰掉到书桌下面。”橡皮一边哭一边说，还气愤地用手拍桌子。
这时铅笔安慰道：“你别哭了，小主人也没对我多好。上一次小主人下课，她的同桌说下一次要送他一个新铅笔，说不定小主人有了新的铅笔就不要我了。小主人平时写字非常用力，我的头都受伤了。有的时候他还想把我用力折断，幸好我非常硬没被折断。”说着铅笔大声哭了起来，眼泪像小河里的水不断涌来，铅笔难过地说：“可能过几天我就会离开你们了。”
听到铅笔大声哭，直尺拍拍它的肩安慰铅笔说：“铅笔你别哭啦，你的眼泪真像是洪水，我们都要被你淹没了。”铅笔擦擦眼泪说：“你在逗我笑吗？”咫直尺顽皮地眨了眨眼说：“我被小主人都用骨折了，以前我是20厘米高，现在我只有15厘米矮了，我的腰断的感受你们能体会吗？”
大家正在思考怎么让小主人爱护我们的时候，铅笔出了一个主意：“我们早上写个离家出走的小纸条，等到小主人承认错误，我们再出来好吗？”异口同声地说：“好！”
早上，小主人起来写作却找不到文具们了，急得满头大汗，直到看见铅笔写的小纸条这才万分懊悔，羞愧地说：“对不起，我以后会好好爱护你们的。”最后文具们原谅了小主人，一起帮助了小主人完成了作业，大家相拥而笑。
争论作文500字 篇五
有一天，嘴与鼻子争论了起来，争论的题目是“谁最有用”。
听了这话题，嘴先发言：“我最有用，因为主人吃什么都要从我这经过，如果食物不从我这经过，主人就别想饱，所以说，我是最有用的。”鼻子一听，不太高兴地说：“应该我最有用，如果我不闻食物，你能吃到山珍海味吗？再说，主人不用我呼吸，他能活吗？所以说，我是最有用的。”嘴一听，生气地说：“我们干脆分开，在一起就是吵，还不如分开！”鼻子一听说：“分就分，谁怕你呀！”
从此，鼻子与嘴就分开了。一天，主人买回一条鱼准备做红烧鱼吃，做着做着，该放酱油了，可是鼻子就是不帮忙，主人只好随意拿一瓶，结果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒进去了！做出来的鱼的味道很酸，主人只好饿肚子了，胃向嘴提出了抗议。鼻子高兴了一场。
一次，主人病了，嘴不愿意吃药，嘴不吃药，鼻子就堵塞，主人每天只好用热毛巾天天捂着鼻子，嘴高兴了，可是，一连过了几天主人都没吃东西，嘴里有一股怪味。
这一切都被眼睛看见了，眼睛说：“你们本来就是主人身上的器官，何必争个你我他呢？”嘴与鼻子就觉得很有道理，便与好了。
现在，主人的病不仅好了，并且也能吃上山珍海味了，它们两现在悟出了一个道理：团结的力量就是比个人的力量大！
争论作文500字 篇六
早晨，我还在美梦中神游着就被爸爸从被窝里拽了出来，他说：“孩子，今天天气特好，爸爸也休息，好不容易盼来一个全家聚齐的机会，咱们吃完早饭后去放风筝吧！”我刚想高兴的答应，一个声音传进了我的耳朵，“不行啊。”从厨房走出来的妈妈边挥舞手中的铲子边说。“为什么不行？周一到周五我们上学的上学，上班的上班，休息日玩玩，咋啦？”爸爸忽然声音高八度地吼道。妈妈不紧不慢地说：“现在是啥时间？啥年代？人人都在拼了命的学习，比赛，将来才可能在社会找到工作，养活自己。光知道玩，难道要玩一辈子……”妈妈不仅制止了爸爸的计划，顺带有说了她的安排：我给孩子报了个一对一小提琴辅导，一会儿带着孩子去学习，赶快做好各自的准备吧！爸爸被妈妈气得说不出话来。
看着他们针锋相对的样子，我躺在床上，头痛的厉害，一点也不想起来了。他们各执一词，谁也说不过谁，只好跑来征求我的意见，我看着妈妈期待的眼神，和爸爸求助的样子，说实话，自己也不知道该听谁的。唉，为了父母，一狠心做了决定：上午学小提琴，下午和爸爸一起去放风筝。
拉小提琴的时候，妈妈对我说：“孩子，妈妈也知道你需要休息，但是这个时代只有好好学习，才能在这个残酷的社会立足。”放风筝的时候，爸爸也对我说：“孩子，爸爸知道你需要学习，但是劳逸结合才是学习的捷径。”他们还是谁也不让谁？但是我从他们身上明白了：每一次争论，都是因我而起，每一次争论，都没有考虑我的想法。
