优秀作文600字(经典6篇)
优秀作文600字 篇一
我的初中生活
初中生活是我人生中最难忘的一段时光。回首那段时光,我充满了感慨和回忆。初中生活让我学会了成长,也让我收获了友谊和勇气。
初中三年,是我面临许多挑战和压力的时期。学习的难度增加,课业的压力也随之增大。每天要完成大量的作业和复习,有时会让我焦虑不安。但是,我学会了如何合理安排时间,如何高效地学习。我不再害怕困难的科目,而是勇敢地面对它们。通过不懈的努力和坚持,我取得了优异的成绩,这让我更加自信和骄傲。
除了学习,我在初中还结交了许多好朋友。我们一起度过了许多快乐的时光,在一起学习、玩耍、分享。他们给了我很多的支持和鼓励,让我感受到了友谊的温暖。我们互相帮助,共同进步,一起成长。即使分别到了不同的高中,我们依然保持着联系,相互鼓励和支持。
初中生活也让我变得更加勇敢和自信。在学校的活动中,我愿意主动参与,展示自己的才华和能力。我参加了学校的演讲比赛、舞蹈比赛和篮球比赛。通过这些经历,我学会了面对人群,克服了紧张和胆怯。我明白了只有勇敢尝试,才能有机会获得成功。
初中生活是一段宝贵的经历,它让我成长为一个坚强、自信、乐观的人。我学会了如何面对困难,如何与他人合作,如何克服自己的不足。这些经历将成为我未来人生道路上的财富,让我更加坚定地追求自己的梦想。
优秀作文600字 篇二
我的梦想
每个人都有自己的梦想,而我的梦想是成为一名成功的建筑师。我对建筑设计充满了热爱,希望能够用自己的设计创造出美丽而实用的建筑物。
从小时候起,我就对建筑充满了好奇和向往。每当看到一座漂亮的建筑,我总是不禁驻足欣赏。我喜欢观察建筑的结构和形式,想象着自己设计出类似的建筑。我开始学习建筑知识,了解建筑的基本原理和设计方法。通过书籍和互联网的学习,我积累了一些基础知识,并开始进行简单的设计实践。
随着时间的推移,我越来越确定自己对建筑的热爱,并决定将其作为自己未来的职业。我深知要成为一名优秀的建筑师,需要不断学习和提升自己。因此,我努力学习各种相关的知识,包括建筑设计、结构、材料等方面的内容。我参加了一些建筑设计比赛,锻炼自己的设计能力。同时,我也积极参与学校的艺术活动,提升自己的审美能力和创造力。
我相信,只要付出努力,我的梦想一定能够实现。建筑师不仅要有创意和想象力,还要具备扎实的专业知识和实践经验。我会不断学习和提升自己,通过实践和经验的积累,逐渐成为一名出色的建筑师。
我的梦想不仅是个人的追求,也是为社会做出贡献的方式。通过设计和建造美丽的建筑物,我希望能够为人们创造一个舒适、美好的生活环境。我相信建筑的力量,它可以改变人们的生活,塑造城市的形象。我希望能够用自己的设计才华为社会做出一份贡献,让更多的人受益。
我的梦想虽然艰难,但我相信只要坚持不懈,就一定能够实现。我会继续努力学习,提升自己的能力,为实现自己的梦想而努力奋斗。我相信,有了梦想的坚持和努力,成功就会属于我。
优秀作文600字 篇三
在这个生命长河里,已走过了十几个春秋了,人生又能有几个春秋呢?所以,我们要用这仅仅的几十年里去留下些什么吧?
离别,一个悲伤的字眼,无论是要离别什么,或许,都会存有一丝的不忍吧?当我们离别童年的时候,是否意味着我们就该抛弃那些可爱的洋娃娃,和它们永别呢?当我们伏案就读的时候,可曾有对墙角那个穿着厚厚的灰尘的娃娃投去关切的目光呢?它应该没有埋怨你就那样和它离别了吧?它应该不会记得你抛弃它吧?
离别,最大的含义应该是和亲友离别吧?我们都已忘记,我们究竟结实了多少好朋友了。大概就是连个曾与之为伴,每天一起唠叨的知音也忘了。就像一个小学时候,天天手拉手上学的好朋友,现在也已是陌路人了,那种形同陌路的感觉有时会让人心酸不已!忘记曾几时,和她是那般的笑容灿烂,可今非昔比了!,已成陌路,那是否说明我们已告了别了?没有离别的离别吧?
记得,初中时,有个同学的父母离异了,她伤心的抱着我痛哭,她的感受我虽体会不到,但我能从她的哭声中感觉到!她就用那哭声和昔日温馨的家离别!是那么的悲痛,那么的凄凉!
不过,有些离别也不一定是悲伤的!有一种离别应该让人欣慰吧!同班有个男同学,以前特别特别的坏!后来吧,也不知是因为什么原因,竟开始发奋努力学习了!应该是件令他感动的事!从此他离别了他的坏毛病,争做好学生了!这种离别是珍贵的!应该长存下来。
应该还有一种更惨痛的离别!那就是离别亡亲。外婆60来岁,虽然常常面带笑意,但上了年纪后就一直身体不好,总是生病。在我五年级那会儿,外婆就离开了!外婆的离开悄无声息,她连走的时候都没有悲伤。在外公去给她买药的时候,她就那样一去不复返了。这场离别也那么悄无声息!
成长的路上,等待着许多伤痛!这些也是值得我们回忆的。当我们翻开人生的扉页的时候,我们就开始经历离别,经历我们不想经历的过程。到最后,只留一丝浅笑。
浅笑无痕,只留一丝寂寞。
优秀作文600字 篇四
那天,我面对错误后,心中沉沉的石头落下了。
事情是这样的:
有一天下午放学后,我拿着10元去买面线糊,打包还加了煎蛋和豆腐,老板本应该找我4.5元,但一时找不到0.5元的,就给了我一张5元,说下次来再给我0.5元就可以了。
第二天我又去买了一碗,拿了5元给他,我一路都在想面线糊里加煎蛋连打包就只要4.5元,加上她昨天没有收的0.5元,刚好5元老板就不用找我钱了,可老板确拿了0.5元给我,我收下钱,饶了饶头,走出大门,笑着想:“真傻!还找我钱,哈哈!我赚了”。
回家后,我坐在椅子上忐忑不安的吃着面线糊,总觉得肚子里有个小人在敲鼓“砰砰砰”这时我身旁冒出两个人,一黑一白,是黑白无常吗?不,白的是善良的小天使,黑的是邪恶的小恶魔。小天使说:“快还钱,知错就改,才是好孩子哦!”小恶魔听了张开邪恶的嘴说:“0.5元没多少,收着呗,那老板不差那0.5元!”这时我看了看“黑白无常”最终决定听小恶魔的。
人谁无过,过而能改,善莫大焉!
我每每想去买面线糊,都不敢看老板的脸,每每去买面线糊豆子般大小的汗珠一滴一滴的向下流,每每去买面线糊听老板的声音看见老板的笑脸我总不知所措。
我受不住“痛苦”了!从兜里掏出0.5元放在老板手中低下头说:“对不起,我不该贪心,拿了你多找给我的0.5元!”老板听了微微一笑:“你只要改正错误,你,就还是一个好孩子,在你面对此事时,你没逃避,而是勇敢的认错,做的好!”我听了咧开嘴笑了,说:“我知道错了,谢谢叔叔!”
从此以后,每次遇到错误,心里不会害怕、疑惑、忐忑不安,而是心中有数,承认了错误。
通过这次错误,为我上了难得的用金钱买不到的一课,它一定会使我终身受益,使我永不糊涂。
对了,现在小天使一定得意的在向小恶魔炫耀“战绩”吧!
优秀作文600字 篇五
古人常说“助人乃快乐之本”。那一次我与施博益之间发生的事给我对这句话深刻的理解。
还记得那是四年级的一个夏日,太阳火辣辣地烘烤着大地,万物的水分好像都要被蒸发了一般。呼呼打转的风扇根本无济于事,因为风吹到身上时已经变热了。要命的是,下节课竟然是体育课!我们只好拖着滚烫的身子,艰难地“爬”向操场。
终于跑完了800米,我们早已大汗淋漓。汗水包含着累与热的结晶,一滴滴地流下来。老师说可以自由活动了,我便一屁股坐在地上。
突然,我听到了一声痛苦的呻吟。我向声音发出的地方走去,看到了倒在地上的施博益。原来他被同学绊了一下,摔倒了。他的小腿被石子划出了口子,鲜血一滴滴地滴在跑道上。我想起了他最近也捉弄过我,再看看天空是那一轮白色的太阳,便想不管他了。但我看到他那扭在一块的眉头以及那痛苦的表情时,一下子心软了。我把施博益扶了起来,将他双手搭在肩膀上,让他的身子靠在我背上,背起了他。好累啊!但此时我仿佛看到了他那感激的眼神,一下子浑身上下充满了力量,背着他一步一步地走向医务室。才走了几步,汗水便比赛似地流了下来,不一会儿,就气喘吁吁了。我既累又热,正想休息一会时,又想着他一定比我还难受,于是又拼命地走啊走。
终于到了医务室,老师给施博益处理了伤口。我此时已成了“汗人”一个,全身上下挂满了汗珠。当他说完感激的话后,要把带来的面包分我一半时,我笑着拒绝了,但心里却像吃了蜜糖一样甜。
虽然十分热,十分累,但我还是很开心。这就是助人之乐吧!
优秀作文600字 篇六
人世间的东西都是瞬息万变的,同时环境和人也是在变化的,然而变化的结果与变化之前是完全不相同的。
小学的时候,还没有感觉到自己有变化。上了初中,这种变化明显了,我也发现自己很多地方都变了:我的性格变了,变得内向了,不再向小学时那么开朗了,不再喜欢和父母谈心了,也不再喜欢和伙伴们玩耍了,而且还不再像小学那样的热情与朋友交往了,同时也不喜欢去公共场合了。我的脾气也变了,不再像以前那样听话了,不再喜欢父母管自己了,只要有事情不如意,我便会乱发脾气,还控制不住自己了,而且变得不再像小时候那样老实了。我的爱好也变了,从以前的广泛爱好,发展到今天只喜欢与电脑和英语打交道。我的习惯也变了,变得不再像小时候那样随便扔垃圾,随便吐痰什么的。我的言行举止也变得比小时候好的多了,不再像小时候那样动不动就呜呜呜的哭了。
记得几年前的时候,老家周围还有不少的树,菜地里有不少的野菜。但是几年过去,这些小时候的记忆全部翻天覆地地变化了。那些树全部被砍掉了,我家门前变成了一个小的沙滩排球场。菜地也发生了天翻地覆的变化,变成了一个模拟的训练基地。这些还是小的变化,大的变化是周围一座座小楼盖起来了,天天都能看见各式各样的汽车在马路上飞驰着。这个从前微不足道的居住区竟然变成了一个商业区,这可是像草地变森林的变化。
然而,让人怜惜的是从前前蓝蓝的天空,白白的云,清新的空气,变化到现在的:天变黄了,云变黑了,空气中能轻微的闻到有一股腐烂的味道,原先那优美的环境就这样被破坏了。
变化是非常快的,而且在极短的时间内发生数亿次的变化。这些变化也许好也许坏,但是都是改变不了的,然而要想控制变化就要控制自己。