身边的感动作文【优秀6篇】
身边的感动作文 篇一
一天,我和几个好朋友决定去探险。我们选择了一座附近的山,听说山上有一座神秘的古庙。于是,我们早早地准备好装备,充满了期待地出发了。
一路上,我们欢笑着、唱着歌,充满了活力。但随着路越走越陡,我们的步伐也变得沉重起来。我感到有些疲惫,但是我不愿意示弱,我知道我不能让队友们失望。
终于,我们来到了山顶。我看到了那座古庙,它历经风雨,依然矗立在山巅。我们进入庙中,感受到了庄严肃穆的氛围。我默默地祈祷,希望能够获得神明的庇佑。
就在我们准备离开的时候,突然下起了大雨。我们纷纷找掩蔽的地方,但是雨势越来越大,我们只能躲在庙中。我看到身边的朋友们都湿透了,但是他们的脸上却洋溢着笑容。
突然,我感到一股暖流涌上心头。我意识到,这一刻,我们是团结的。我们彼此关心、互相帮助,没有一个人抱怨。我被身边的朋友们的友情和勇气所感动。
雨过天晴后,我们一起下山。虽然湿透了,但是我们的心却是温暖的。这次探险虽然没有找到什么宝藏,但是我们得到了更重要的东西——友情。
身边的感动作文 篇二
我有一个邻居,她是一位年过七旬的老人。她身材瘦小,行动不便,但是她却是我们小区里最勤奋的人。
每天清晨,我总能看到她提着一个大大的菜篮子,挎着一只布袋,蹒跚地走出小区。她会去菜市场买新鲜的食材,然后再一步步地走回来。有时候,她买的东西太多了,手提的篮子提不动了,她就会奋力地将篮子背在背上,蹦蹦跳跳地回家。
每天中午,我总能看到她忙碌地煮饭。她的厨房虽然简陋,但是每一道菜都是精心制作的。她会为自己做一份可口的午餐,也会为身边的邻居们做些小菜。她总是笑呵呵地把自己的作品送到邻居们的门口。
每天傍晚,我总能看到她在小区里散步。她会和每一个邻居打招呼,和他们聊上几句,问候他们的家人。她总是心系他人,不忘关心他们的身体和生活。
我常常被她的精神所感动。尽管她年事已高,身体已衰,但是她从不抱怨,总是积极乐观地面对生活。她用自己微薄的力量,为小区里的每一个人带来了温暖和关怀。
她是我心目中的榜样,她教会了我勤奋和乐观。我希望将来我也能像她一样,用自己的努力和真诚去感动身边的人。
身边的感动作文 篇三
黄老师是一位好老师。他的课上得生动有趣,通俗易懂,同学们都很喜欢听;他批改作业来,更是认真细致,还有个性,经常会在你的作业本里留下他的杰作——赞扬与激励的点评。特别值得感动的是,黄老师在繁忙的工作中,对每位学生的作业还做了详细的记录。我想,他这样做,一是为了了解学生的作业情况;二是生怕哪位学生没有做作业,没有交,耽误了功课。记得有一次,班上一位同学又欠交作业了。老师发现后,及时把他叫到办公室,耐心地对他说:“作为学生怎么能不交作业呢?是有什么困难吗?下一次一定要交哦!”老师与他交流了很久。那时是冬天,天暗得特别早,老师担心他回家不安全,就把他送回家。他奶奶知道了这个情况后,拉着老师的手一直道谢,黄老师还和老人交流了许多关于如何教育孩子了话。当老师离开时,已经是华灯初上了。
晓钰是我的同乡,也是我同班同学,她对我帮助的小事,也让我感动。晓钰从小和我一起长大,幼儿园、小学都一起上,而且都在一个班。她学习勤奋、刻苦,成绩很好,每次考试都名列前茅。她每天很早到校读书,上课专心听讲,积极发言,作业质量高。有一次月考,晓钰的总分又是年段第一,我很好奇,就问晓钰:“你为什么考得那么好?有什么秘诀吗?”她笑了笑:“哪有什么秘诀,不就是上课认真,积极发言,作业做好,课后多看书……”她说得多轻松啊!从此,我也照着她的方法,果然成绩提高了很多。她的学习态度和为人都让我非常感动,我决心和她来一场比赛。
是啊!人间感动的事数也数不清,我想,只要有感动,一切不愉快的事都会烟消云散。最后,告诉大家一个好消息:在创建“幸福校园”的活动中,黄老师和晓钰都被评为“感动校园的教师”和“感动校园的学生”。
身边的感动作文 篇四
生活中,我们经常会遇到一些平凡的小事,恰恰是这些小事,最能掀起我们内心的波浪.
一天中午,我和一个朋友上了公交车,好不容易找到位置坐了下来。可过了一会儿,一个孕妇牵着一个大约三四岁的小女孩走上了公交车。她们看了看已没有位置了,只好站着。这是,我的脑海里闪现出一句话:我们应该给老人、孕妇、小孩和残疾人让座。于是我决定站起来,可又想到,离家还有好几站呢?……
正犹豫着,已经过去好几站了。孕妇和小女孩始终站着。忽然,小女孩说话了:“妈妈,我要抱抱!”看着她们,我终于下定了决心:“小妹妹,姐姐的位置给……”我的话还没讲完,只听旁边响起一个老爷爷的声音:“小朋友,来,坐爷爷的位置!”我循声望去,只见一个满头白发、枯瘦的双手提着两袋看似很沉重的东西的老人,正在向母女俩让座。我想说点什么,可是小女孩和她妈妈已经移过去坐下来了。我也终于没有勇气讲完自己要让座的话,包括邀请那位老爷爷坐下来。
小女孩的妈妈感激地说:“谢谢您啊!大爷,你的东西那么重,还是我帮您提一袋吧!”老爷爷却说不用了,但那个孕妇却执意要提一袋。周围的人依旧若无其事……看到眼前的一幕,我的脸红了,我为我的自私和胆怯感到惭愧,想着想着,我的心中又浮起了一丝伤感:车上那么多人,有的在假装玩手机、有的在假装睡觉,只是为了不让座。为什么只有一个人站起来,而且还是一个需要给他让座的老人呢?那么多的人为什么可以做到如此心安理得?
其实,只要我们每一个人都献出一点爱,就会让我们的生活变得更加美好、更加温馨!
身边的感动作文 篇五
在我的生活中,有很多人帮助过我,让我深受感动,给我留下永远也抹不去的记忆。
我们班有个同学叫刘润泽,他很爱看书。班里的同学都叫他“书呆子”。我们两个一组,他是组长。当我遇到不明白的问题,总是第一时间问他。他每次都是充满耐心地一次次给我讲解,直到我明白。
一天下午,数学老师给我们布置了五道题,作为我们的家庭作业。我回到家,做到第二题时就被难住了,问父母,他们也不知道如何给我解释。我来到了刘润泽家,他正在吃饭,他妈妈刚把饭菜端到桌子上。他见我来,立刻来到写字台前,让我坐下,拿出数学题,开始给我讲解。“哪个题不会?”“第二题。”“我们把题再读一遍,你看啊……”我反应有点慢,还是想不明白,他一遍遍地给我讲解,半小时过去了,我终于明白了。刘润泽说:“明白就好,在我家吃完饭再走吧!”我说:“不用了,谢谢你。”他没有吃完饭再给我讲题,而是讲解完题后再吃已经凉了的饭,这一小小的举动打动了我。
这件事让我明白了这样一个道理:在同学或朋友遇到困难时,我们都要用一颗热情的心去帮助他们,这样我们的世界才会更加美好。
身边的感动作文 篇六
他是一名普通的充气工,朴素的工作服早已掉了两颗纽扣,还破了一个洞。他就是充满爱心的充气工——颜展红,颜伯伯。
颜伯伯
饱经风霜,那张古铜色的脸上刻满了皱纹,头上冒着青筋,有着和蔼的目光,他的手上布满了老茧,鞋底被磨开了口。
他送煤气瓶时,弓着腰,斜低着头,肩上扛着一罐沉重的煤气瓶,一只手紧紧抓住煤气瓶,另一只手抓住楼梯扶手。他一步一顿艰难地迈动着步伐,在漫长的楼梯上奋力行走着,他的泪水从脸颊上滑落,牙咬得紧紧的,但脸上却露出了如阳光般灿烂的笑容,
为了多资助些贫困学生,颜伯伯同时打了的三份工:白天在江都市农村商业银行维修水电管道,下班后挨家挨户送煤气瓶,晚上给证券公司看门值班。
颜伯伯一天只能睡4小时觉,每送一瓶煤气瓶仅仅赚2块钱,这2块钱中,有5角是资助贫困学生的。他每月固定给贫困学生30元的生活费,渐渐地,渐渐地,他从资助1名贫困学生增加到6名贫困学生。他与那些学生从未谋过面,学生们一直以为颜伯伯是个有钱人,直到通过看到电视采访才得知颜伯伯的生活条件也不是很好,至今他们一家三口还住在一个不足30平方米的小房子里。
8年来,颜伯伯考送煤气瓶攒下了两万多元,他用这两万多元资助了50多名学生。在面对记者的采访时,他只是谈谈。