窃读记作文(优质6篇)
窃读记作文 篇一
窃读是一种有趣的行为，它让我能够偷偷观察他人的世界，了解他们的想法和感受。每当我在公共场所看到人们阅读时，我总会忍不住想要窃取他们的阅读经验。
有一次，我在咖啡馆看到一个年轻人坐在角落里专心地看着一本书。他的表情充满了专注和兴奋，我能感受到他对书中故事的投入。我悄悄走过去，假装在他身边的桌子上写东西，实际上却在窃听他的阅读过程。
这本书是一本小说，讲述了一个勇敢的少年在冒险中成长的故事。我看到他时而揪心、时而欢笑，仿佛自己也置身于故事中。他用手指轻轻地翻动书页，眼神专注而又迷离。这个年轻人给我一种深深的阅读体验，让我意识到阅读的力量和魅力。
从那以后，我开始更加关注人们的阅读习惯和喜好。我会在公园的长椅上窃听老人们朗读经典文学作品，也会在图书馆里偷看学生们埋头苦读的样子。每一次窃读都让我感受到了阅读的神奇之处。
窃读不仅能让我了解他人的阅读习惯，还能启发我自己的思考和创造力。有时候，我会看到一位女士在公交车上看报纸。她会读一篇文章，停下来思考，然后继续往下看。通过窃读，我发现她是如此善于思考问题，经常能够从文章中得出深刻的见解。这让我明白了在阅读过程中停下来思考的重要性，也激发了我自己对于写作和创作的热情。
虽然窃读可能被视为一种侵犯他人隐私的行为，但在我看来，它是一种独特的学习和观察方式。通过窃读，我能够了解他人的阅读经验，从中汲取灵感和智慧。阅读是一扇窗户，而窃读则是一种透过窗户看世界的方式。我相信，通过窃读，我能够更好地理解他人，也更好地理解自己。
窃读记作文 篇二
窃读是一种特殊的体验，它让我能够窥探他人的思想和情感，进而扩展自己的视野和知识。每当我在公共场所看到人们专注地阅读时，我就忍不住想要偷听他们的阅读过程。
有一次，我在咖啡馆看到一个年轻女孩坐在角落里，她的眼神专注而又充满了兴奋。她手中拿着一本名为《追寻生命的意义》的书，似乎完全被书中的内容吸引住了。我悄悄走过去，坐在她旁边，假装观察咖啡馆的装饰，实际上却在窃听她的阅读过程。
这本书讲述了一个医生在集中营中的生活经历，他通过思考生命的意义来寻找内心的力量。我看到女孩时而流泪、时而露出微笑，仿佛自己也身临其境。她用手指轻轻地翻动书页，似乎希望每一页都能更好地理解书中的思想。这个年轻女孩给我一种深深的阅读体验，让我意识到阅读的力量和启迪。
从那以后，我开始更加关注人们的阅读习惯和喜好。我会在公园的长椅上偷听老人们翻阅经典文学作品，也会在图书馆里窥视学生们埋头苦读的样子。每一次窃读都让我感受到了阅读的神奇之处。
窃读不仅能让我了解他人的阅读习惯，还能启发我自己的思考和创造力。有时候，我会看到一位先生在地铁上阅读一本关于科学的书籍。他会读一段话，停下来思考，然后继续往下读。通过窃读，我发现他是如此善于思考问题，经常能够从书中得出深刻的见解。这让我明白了在阅读过程中停下来思考的重要性，也激发了我自己对于知识和创造力的追求。
虽然窃读可能被视为一种侵犯他人隐私的行为，但在我看来，它是一种独特的学习和观察方式。通过窃读，我能够了解他人的阅读经验，从中汲取智慧和灵感。阅读是一扇门，而窃读则是一种透过门窥探世界的方式。我相信，在窃读的过程中，我能够更好地理解他人，也更好地理解自己。
窃读记作文 篇三
“快写，快写，再快写。”唉，这个周末作业挺多的，要快写啊，不然又要挨一顿臭骂了。
忽然，我被一道奥数题难住了，便四处去找草稿纸来解开难题。咦？这是谁的书？“不管了，先拿来看看再说。”心想着，我便拿起了书，一看，一阵窃喜。这可是沈石溪动物系列小说中的《骆驼王子》啊！我最喜爱这类书了。可是……我还要写作业呢！还好妈妈还在洗衣服，算了，先偷偷看会再说吧。
那怎么样才能不让妈妈发现呢？有了。
我先将书放在下面，再将作业本遮在上边，写几个字再瞟上一眼。“嘻嘻，耍点小聪明不算什么的啦！”虽说我是图个新鲜，但是这本书实在是太精彩了，我根本停不下来，一章又一章，一章何其多。一会儿，我就对这样瞟几眼的偷看已经不耐烦了，于是，我鼓起勇气，将书从作业本下抽了出来，将作业本一推，腿一翘，便开始津津有味地看了起来。
“哒哒哒，哒哒哒。”走廊中传来了妈妈的脚步声。
“怎么办，怎么办好呢？”我心急火燎，心里就像一只兔子在活蹦乱跳，忽然，我急中生智，想出了一个好点子。我手忙脚乱地将书直接塞入了羽绒服中，在作业本上装模作样地写着。“哦，太冷了，为了不被妈妈发现，我只好熬一熬了。”
妈妈一进门看我在“认真”写作业，便放心地走了。
作业还很多呢，真的不能再看课外书了，我只好忍痛割爱。快写，快写，时间不早了，于是我奋笔疾书。
朋友们，你们尝过窃读的滋味吗？
窃读记作文 篇四
走进书房，开始写作业。可是我的眼睛老往《狼王梦》瞄去。昨天没看完，今天想看，可又要写作业。过了一会，我读书的欲望越来越强，经不起书的诱惑。
怎么办呢？我思索着。有了！原来我的书桌下有一个可以放下一个笔记本的抽屉，我那本《狼王梦》刚好可以放进。我踮起脚，去拿书架上的《狼王梦》。还好没被妈妈发现。我把书放进拉开的抽屉，把书翻到昨天那页，用左臂按住书本，右手拿着笔放在书本上，随时准备写作业。
过了一会，我正看着津津有味呢。可是从门外传来拖鞋的脚步声。我吓了一跳，赶紧把抽屉推进，右手开始写作业。妈妈进来了，瞄了一眼作业本，说：“才做了这么一点！”我直冒冷汗，心想：惨了！我结结巴巴地说：“没没有啊，这这次作业有点难。”妈妈站了一会，就走了。我呼了一口气，还好，妈妈没说我。
我做了一会作业，又想看书了。想起书中的精彩片段，又忍不住了。我想看书的欲望越来越强。我想：看一会也没关系的。于是我又做好准备，又看起书来。可是我一看书就忘记了时间，沉浸在故事情节中。故事中的命运使我牵肠挂肚，生怕放走每一个细节读到好的段落我会再读几遍。
此时鞭炮声把我吓了一跳，一看，哇！我都看了一小时了。
我收起书本，心里还想着《狼王梦》里的动物和发生的故事。我的窃读虽然在大人们的眼中是不对的，但是我对书的热爱是永远不变的！
窃读记作文 篇五
这个学期，我们学习了林海音写的《窃读记》，我十分佩服她。虽然家里没钱，不能买书，可是她还是很爱读书。可我们现在有些人，有了钱，可以买书了，却不爱读书了。和她相比，我们真是差太远了。
林海音小时候家里穷，买不起书，只好去“窃读”，但那样的经历是很难受的。怕书被卖光了，没得看；又怕被书店老板发现，把自己给赶出去；还要忍着饥饿。所以，她有时要假装是别人的女儿，站在一个大人身边看书，真是用心良苦呀。
尤其是到了下雨天，要是是我的话，我一定会觉得很懊恼。可是，林海音却异常兴奋，因为，这样她就有充分的理由一直在书店待下去了，她有时还得装着皱起眉作文头望望街心，好像在说：“这雨，害得我回不去了！”其实，她心里却在想：“大些，再大些！”如果是我的话，哪还有心思跑到书店去呀，立马就跑回家去了！
我也有过“窃读”的滋味。有一次，我去新华书店，忘了带钱。正当我急得像热锅上的蚂蚁一样，心急如焚时，不经意间看到许多人正蹲在书架前看书时，我也蹲了下来，拿起一本书津津有味地看了起来。后来的几次到书城，都不带钱，就蹲在书架前看书。看久了，也觉得不好意思了，服务员来了，就把书放回书架上。但无论如何，也没有林海音那样要忍饥挨饿。
我觉得我们应该好好珍惜现在，好好阅读，快快成长，做一个有用的栋梁之才！
窃读记作文 篇六
沐浴秋日的阳光，我又一次认认真真拜读了《窃读记》。
文中的每一段，每一句，每一词，甚至每一字都深深地激动着我那小小的心灵。想不到这位瘦小的女孩，尽是这样地酷爱看书。“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着……最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去……
我的腿真酸啊，不得不交替着用一条腿支撑着……每当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头……”当我读到这里时，既为年幼的林海因而心酸──家贫无钱购书只能偷偷地抓紧时间看；又为年幼的林海因而骄傲──在书的浩瀚天地里领略人世的真谛，在书的引领下进入一个美妙的世界……但更为自己而惭愧，能够无忧无虑的看书，却老是因种种理由而远离书本。尤其是国文老师的那句话“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
让林海因烙刻心中，也环绕我的.耳际，吃饭只是人体的需要，让身体快快长大，而看书却是精神的需要，会让你的心灵更美好。我怎能不好好驰骋于书的世界里呢？《窃读记》让我受益非浅。
