我最好的老师作文(精选6篇)

我最好的老师作文 篇一

我最好的老师是我的语文老师。她叫王老师，是一位温和而富有耐心的女教师。她教给我很多知识，也教给我很多做人的道理。

王老师上课时总是充满激情和活力。她善于用生动的语言和形象的比喻来解释知识，让我们更容易理解和记忆。她还经常给我们讲一些有趣的故事，使课堂变得更加生动有趣。有时候，她会在课堂上组织一些小游戏，让我们通过互动来学习。这样的教学方式让我对语文产生了浓厚的兴趣，也激发了我的学习动力。

除了教学上的优秀，王老师在生活中也是一位非常关心和照顾学生的老师。每当我们遇到困难或者烦恼时，她总是耐心倾听，给予我们正确的指导和鼓励。她会和我们分享她的经验和故事，让我们明白困难只是暂时的，只要我们努力奋斗，就一定能够克服困难。

在我最需要帮助的时候，王老师总是毫不犹豫地伸出援手。有一次，我在作文写作上遇到了困难，不知道如何展开。我向王老师求助，她不仅给了我一些建议，还耐心地帮我修改了几篇作文，让我在写作上取得了很大的突破。她的帮助让我深深地感动和感激。

因为王老师的教导和关心，我的语文成绩有了很大的提高。更重要的是，她教会了我如何正确地看待学习和生活，如何与他人相处。她不仅是我最好的老师，也是我最好的朋友。

我最好的老师作文 篇二

我最好的老师是我的数学老师。他叫李老师，是一位非常有责任心和耐心的教师。他不仅教会了我很多数学知识，还教会了我如何思考和解决问题。

李老师上课时总是非常认真和专注。他会提前准备好课程内容，并用简洁明了的语言讲解给我们听。他教学的重点是培养我们的思维能力和解决问题的能力。他经常给我们出一些有挑战性的数学题目，让我们在解题的过程中锻炼思维和动手能力。他还会引导我们分析问题，找到解决问题的方法和步骤。通过他的教导，我对数学产生了浓厚的兴趣，也提高了我的数学水平。

除了教学上的优秀，李老师还是一位非常关心和关爱学生的老师。他会经常向我们询问学习和生活上的情况，关心我们的困难和进步。有时候，他会主动为我们策划一些学习活动，以丰富我们的知识和提高我们的学习兴趣。他还会定期组织一些数学竞赛，让我们在比赛中锻炼自己的能力，并激发我们的学习动力。

在我最需要帮助和支持的时候，李老师总是给予我最大的帮助和鼓励。有一次，我在准备数学竞赛时遇到了一道难题，我尝试了很多方法都没有解决。我向李老师请教，他不仅仔细地解释了题目的解题思路，还给了我一些解题的技巧。通过他的帮助，我成功地解决了这道难题，并在竞赛中取得了好成绩。他的帮助让我深深地感激和敬佩。

李老师不仅帮助我提高了数学成绩，更重要的是，他教会了我如何思考和解决问题。他的教导让我受益匪浅，也让我在学习和生活中变得更加自信和坚强。他是我最好的老师，也是我学习和成长的引路人。

我最好的老师作文 篇三

我最好的老师是王老师。她是我的数学老师，也是我高中三年的班主任。我选择她作为我最好的老师，是因为她对学生的严格要求和温暖关怀。

王老师对数学教学非常专业，她总是能够用简洁明了的语言让我们理解数学的原理和方法。她善于启发我们思考，让我们积极参与课堂互动，提高了我们的学习效果。她还会为我们提供大量的练习题和模拟考试，让我们能够熟练掌握各种解题技巧。在她的指导下，我的数学成绩有了显著提升，也培养了我对数学的兴趣。

除了教学上的严格要求，王老师对学生的关怀也让我觉得她是我最好的老师。她会定期与家长沟通，了解我们的学习情况和生活状况。每次我遇到困难，她总是会耐心地给予我指导和帮助。她也会组织各种班级活动，增进同学之间的友谊和团结。在我备考高考的时候，她更是给予我很多鼓励和支持，让我坚持不懈地追求进步。

在我高中三年的时光里，王老师不仅是我的老师，更是我的榜样和引路人。她的严格要求和温暖关怀让我受益匪浅。我会将她的教诲铭记在心，继续努力向前，不断成长。

我最好的老师作文 篇四

　　赵洁玲老师是我四年级的数学老师。

　　在我记忆的深处，每当上课铃声一响，她总会戴着一幅眼镜，一边手拿着一把长尺，一边手拿着几本书，给人的感觉，看起来很凶。一走上讲台开口，第一句话总是：上课！这句话在别的老师嘴里吐出来总觉得很普通，但，这简简单单的两个字，却像巫女下咒语一样，总能让正在吵闹的我们安静下来。

　　记得有一次，赵洁玲老师一进教室说一声：“上课”等我们安静下来便说：“今天的两节课用来考试，给你们十分钟，复习一下”。我们都惊呆了！在窃窃私语着：老师，有说今天要考试吗？这也太突然了吧？我们都偷偷的在心里说老师的不满！

　　过了几天后，试卷发了下来，全班没有几个及格的。我们都在怪老师，都在想如果老师早一点儿说考试的话那我们都会复习好也不至于考不及格了。

　　谁知，在发试卷的时候。老师说一句让我们终身受益的话：“我知道你们都讨论对我的不满，我也知道那一次考试对你们来说太突然了。”老师又说：“但是你们要知道哪一次考试只是给你们一个训练，因为你们要知道，课我已经讲完好几天了，你们全都没有复习，说明你们全都没有用心去学习。就像那些八路军吓死，他们时刻准备着冲上前线他们每一天每一刻都在时刻准备着战斗，因为老天爷才不会告诉你们下一秒会发生什么。正如人非生而知之者，孰能无惑，这一句话一样，你们都明白了。”

　　也就是通过这一件简简单单的事，赵洁玲老师成为了我心目中最好的一位老师！

我最好的老师作文 篇五

　　我时常怀着浓厚的感激之情，充满着对老师的敬佩之情，是老师，在我迷茫的时候，引领着我；在我失败的时候，鼓励着我；在我遇到困难挫折的时候，帮助着我，她是我学习道路上深深爱戴的老师，是我人生道路上永远忠实的朋友，她就是我最好的老师――杨老师。

　　杨老师的教学方法十分独特。每当学习一篇新课文时，杨老师会先让我把课文读熟，第一遍读完就站起来，当第二遍读完时再坐下，然后欣赏一个段落，再理解一个句子，最后要琢磨一个字词，并写上自己的批注，认为这句话或这个词好在哪里，要写出自己的看法和观点，等到时间到了，就让四人小组进行讨论，交流自己的学习感受，从而让我们的学习进步。

　　在六年级刚开始时，我还没有从暑假的放松模式变成学习的认真模式，十分的悠闲懒散。上课不再集中精力听讲了，思想也在开小差了，有时候走神一会儿，脑海里会怀念暑假里玩过的小游戏；下课写作业也是磨磨蹭蹭做，有时还会无法按时完成。这样的状态持续了没多久，杨老师就拿出行动来引领我走回认真学习的道路：她和我谈话，相信我一定能跟上学习的脚步，给予我信心；她打电话给妈妈，与妈妈共同分析我的问题；上课时为了让我集中精神，杨老师就多次点名叫我回答问题；经常地鼓励我每天进步一点点……慢慢地，我的学习跟上全班的脚步，学习状态也越来越好了，成绩稳定了，我十分地感谢杨老师，因为在今天的优秀里包含了太多杨老师一次次耐心地教导和教育。

　　在学海生涯中，我也懂得了一个道理：只有优秀的学习态度，才能有优秀的成就，更明白了杨老师是我人生道路上永远忠实的朋友，会做我的有力支持者。杨老师，谢谢您！

我最好的老师作文 篇六

　　我的教师有一双亮晶晶的大眼睛，乌黑亮丽的头发，高高的身材，穿着连衣裙，那是我们的语文教师，她叫苏晓丽教师嘴边挂着迷人的微笑。

　　别看她平时挺和善的，可她发起脾气来惩罚同学可是毫不含糊的，虽然教师发起脾气来挺可怕的，但只要我们不做错事，教师就不会发脾气。教师平时很幽默，上课时，常常逗得我们哄堂大笑，一节课经常在大家的欢声笑语中结束，以前我不懂在玩学习这句话的含义，此刻我懂了。每当下课铃一响，教师一说下课，同学们却不动，教师很纳闷，说：“你们怎样不出去？”“我们在等您布置作业啊。”同学们说。教师笑着说：“今日中午的作业就是听写和练字，可是必须要安安静静的，写完后小组交一份最差的给代梦龙。”

　　又一堂语文课开始了，教师说：“梅花魂自学完了没有？”“自学完了。”“下头请李教师来讲课。”“同学们好”“教师好！”“下头我来提问题，你们明白梅花魂的魂字是什么意思？”话罢，班上好几位同学举起了手，李教师点了杨子晨。“魂的意思是梅花的精神。”……李教师不是真正的教师，而是我们班上的一位同学。

　　作文课上，教师教我们自我批改作文，自我写评语，教我们知识，教师常说：“书是智慧的宝库。”可没有您这把钥匙，我们也打不开知识的宝库啊！