校园里的“甜”作文600字(精彩6篇)

校园里的“甜”作文600字 篇一

篇一：甜蜜的初恋

甜蜜、青涩、忐忑，这些词语在我初恋的记忆里交织成了一幅美丽的画面。那是我初中的时候，在校园里发生的一段让我终生难忘的故事。

那个春天，我的心情格外开朗，因为我喜欢上了班级里的一位同学。她叫小雨，是个温柔、善良的女孩子。每天放学后，我们都会一起回家，一起做作业，一起分享生活中的点点滴滴。我喜欢和她在一起的感觉，她就像是我的阳光，给我带来了无尽的温暖。

渐渐地，我发现自己对小雨的感情不再只是简单的喜欢，而是爱上了她。我决定向她表白，告诉她我的心意。然而，每当我想要开口的时候，心里总是会有一股莫名的紧张感，嘴巴也变得干巴巴的。于是，我一直没有勇气告诉她。

一天，我们一起去图书馆借书。我故意选择了一本浪漫的小说，希望能借此机会向她表白。在图书馆的角落里，我紧张地说出了心里的话，“小雨，我喜欢你，愿意成为你的男朋友吗？”她愣了一下，然后微笑着回答：“我也喜欢你，愿意成为你的女朋友。”那一刻，我感到自己的心脏都要跳出胸膛了，内心充满了甜蜜和喜悦。

从那天起，我们的关系更加亲密了。每天放学后，我们都会手牵手地散步在校园里，享受着那份属于我们的甜蜜。偶尔，我们会一起去买冰淇淋，一起分享着冰凉的甜蜜。校园里的每一个角落都成了我们的甜蜜回忆，每一次相处都让我们更加陶醉。

然而，初恋的甜蜜并没有持续多久。中考的临近让我们都有了很多压力和焦虑。我们开始为了学习而少见面，沉浸在学习的海洋中。渐渐地，我们的关系开始变淡，直到最后变成了朋友。虽然我们没有走到最后，但初恋的甜蜜却永远留在了我的记忆里。

校园里的“甜”作文600字 篇二

篇二：甜蜜的友谊

在校园里，甜蜜的不仅有初恋，还有那些陪伴我们度过美好时光的朋友们。他们是我生命中最珍贵的财富，给我带来了无尽的快乐和甜蜜。

从小学到初中，我认识了很多好朋友。我们一起上课、一起玩耍、一起分享喜怒哀乐。每当我遇到困难和挫折的时候，他们总是在我身边给予我鼓励和支持，让我感到无比温暖和安心。

记得有一次，我因为考试不理想而情绪低落，觉得自己很失败。朋友们得知后，主动来找我，安慰我，并鼓励我说下次一定会更好。他们陪我度过了那段低谷时光，让我重新振作起来。

在校园里，我们还有很多的甜蜜回忆。每当放学后，我们会一起去吃零食、打游戏，分享着快乐的时光。我们一起完成作业，互相帮助，共同进步。我们在班级里组织各种活动，一起参加比赛，为班级争光。所有这些都让我们的友谊更加深厚。

虽然时间长了，我们各自上了不同的高中，但我们的友谊并没有因此而消失。我们会定期聚会，一起回忆过去的美好时光，一起规划未来的梦想。他们是我人生中最重要的人，我愿意和他们一起分享生活中的喜悦和忧愁。

校园里的“甜”不仅仅是初恋的甜蜜，还有友谊的甜蜜。这些甜蜜的回忆都成为了我生命中最美丽的风景，永远留在我心中。无论以后的日子如何变化，我相信我们的友谊会一直存在，带给我无尽的甜蜜和快乐。

校园里的“甜”作文600字 篇三

标题：甜蜜的爱情

在校园里，除了友谊的甜蜜之外，还有一种让人心动的甜蜜，那就是爱情。在校园里，爱情让我们感到一种无比的甜蜜。

在学校里，我们常常能够看到一对对恋人手牵手、笑语盈盈地走在校园里。他们在一起度过了许多浪漫的时光，彼此之间的爱意和关怀让人感到温暖和甜蜜。他们一起学习、一起玩耍，彼此之间的陪伴和支持让他们感到无比的幸福。他们在每一个节日里互送礼物，互道祝福，彼此之间的关心与爱护让他们的爱情更加甜蜜。

而在校园里，我们也能够听到一些动人的爱情故事。有的同学在同班的课堂上相识，慢慢地发展成了恋人；有的同学在校园里偶然相遇，彼此吸引，最终走到一起。这些爱情故事充满了甜蜜和浪漫，让我们相信爱情的力量和美好。爱情让我们在校园里感到幸福和满足，也让我们憧憬着未来的美好。

校园里的“甜”，不仅仅是指食物的甜美，更是指爱情的甜蜜。在校园里，爱情让我们感到无比的幸福和满足。它让我们在青春年华里拥有一份美好的回忆，让我们在成长的道路上懂得关心和珍惜。让我们相信爱情的力量，让它在我们的校园生活中继续绽放。

校园里的“甜”作文600字 篇四

　　校园是我们成长的摇篮，是启迪我们知识的乐园，是我们接受心灵洗涤的地方。在这里，我收获了累累硕果，尝到了甜蜜的滋味……

　　每天，我一走进校园，就会看到许多同学在操场上嬉闹，跳绳、丢沙包、踢毽子，玩得不亦乐乎；有的同学则在执行公务——他们有的扫卫生区、有的监督同学们……我也很快融入到这个快乐的大家庭中，不是去和伙伴玩，就是完成自己的扫除任务，在这个小小的世界中，我充当着各种各样的角色；在不同的角色扮演中，我体会到这里生活的乐趣。随着铃声走进教学楼，朗朗的读书声传到耳边，在书声的伴随下，我来到了教室。哦，同学们大多都已经开始看书、复习了，我赶紧坐下来，赶紧拿出书来复习，真是不容喘气哟。不过，我还是理解的，因为，毕竟我们是小学毕业生，我们即将迎来小学阶段最后一次考试，怎么说也得为母校争光嘛！“今天，我们为您骄傲；明天，您因我们荣光！”想起这句话，我就信心百倍，是该努力的时候了，加油！老师走进了教室，还没等我们开口问好，老师的嘱咐声又响起来了：“同学们，没几天就要考试了，一定得抓紧时间好好复习哟！”以往听到这句话，心里总是很烦，可是今天，我却感觉很顺耳，毕竟，我们离开母校的时间就要到了；毕竟，我们聆听老师的教导也进入倒计时，谁不想留给老师一个好印象呢？同学们正襟坐好，以新的面貌来迎接新的一天……以往漫长的课堂今天竟也奇迹般地短了很多，很多……

　　散学了，同学们陆续走出教室，结伴的同学谈笑着。校园里顿时热闹起来，欢声笑语不断传来，为庄严的校园增添了不少情趣……

　　校园里的一天都充满了欢声笑语，校园里的每天都充满了欢声笑语。徜徉其间，我品到了丝丝甜味，校园生活中的甜味……

校园里的“甜”作文600字 篇五

　　六年的校园生活里，有酸、甜、苦、辣，但是回忆起来感觉是甜的。

　　运动会开幕了，操场上处处有铃铛般的笑声，仿佛整个学校都被感染了。操场上同学们有说有笑，大家都激动地聊着运动会的内容。这次运动会我参加了400米和60米跑。一个上午，我没有比赛。到了下午1点多，开始女子组400米跑步比赛。

　　开始比赛了，裁判打响了发令抢，选手们如利箭般冲了出去，风的声音一直在耳边挥之不去，眼边的一切都很模糊。跑完了一圈，我发现我的身边有一个白色的影子一直在和我属于平局状态，可我很想把她给铲掉，每一次比赛都会遇到她。自从遇到她后我从来没有得过第一名，这一次我一定要夺个第一名回来。快了，只剩下半圈了，我拼尽了全力向前冲，快了，快了。我带着喜悦的心情冲向了终点。终于，比赛结束了，可以公布结果了。“这一次，第一名庄琪、陈晨，第二名XXX。”为什么？我没有超过她，我一定要在决赛中夺得冠军。

　　到了第二天，要进行女子组400米决赛了，我做了充分的准备，相信一定能夺得冠军。比赛开始了，我以最快的速度跑完了一圈，只剩下60米了，60米、40米、30米。只听见拉拉队在大声地喊着：“庄琪，加油！庄琪，加油！……”听了这话，我热泪盈眶，真想把时间停止在那温暖甜蜜的一刻。

　　庄琪加油！我迈开大步冲向终点！耶！胜利了！我比陈晨快乐3秒。站在领奖台上，心中甜滋滋的，十分开心。我拿起奖牌，在同学们阵阵掌声中，我亲了一口那个胜利的成果，又舔舔地笑了……

校园里的“甜”作文600字 篇六

　　我的小学生活像一个巨大的调味盘，有酸，有甜，有苦，有辣。这四种味道为我的小学生活抹上了绚丽的色彩。使我每尝过一种味道后有不知不觉地向“成长”迈进了一步。

　　酸

　　小学生活，自然是免不了酸的。一次，我匆匆地答完试卷，连看都没看一眼就自信满满地交给了老师。几天后，试卷发回来了。我小心翼翼地用眼睛瞄了瞄分数。啊?怎么才七十多分!我的心不由得酸溜溜的，很不是滋味。才后悔道：当初为什么不检查检查再交上去呢?有好几道题都是不应该错的。唉!我垂头丧气地回到家里，妈妈疾言厉色地把我批评了一顿。这种感觉，哎!酸呐!

　　甜

　　天天和同学老师在一起上课游戏和学习，我学到了不少知识，也在一点一点的进步，小学生活就像蜜一样的甜。每当大家取得好成绩或获了

奖时，全班同学便会一同鼓掌。欢呼，来一次欣慰的鼓励;如果到了什么节日，同学们又会一同庆祝，开一次大活动或是什么的，那滋味就更不用说了。

　　苦

　　在学校辛苦了一天，回到家，又得做作业，做完作业又得抓紧时间复习。预习。到了晚上又得挑灯夜读。双休日又得使出“分身术”去学那个补习班，这个特长班。哎，看把我累的。

　　辣

　　到了四、五年级，就要开始写作文了，学习的也不单单只是词语，我们要增加阅读量，也要懂得运用一些修辞手法，每次考试，就好像依次“冒险”，生怕遇到一些“鬼怪”来“攻击”我们，学习变得刺激起来，火辣辣的。

　　小学生活，就快过去了，就要划上一个圆满的句号了。