我的校园作文(通用6篇)
我的校园作文 篇一:校园文化的独特魅力
校园是我成长的地方,它承载了我青春的记忆,也孕育了我未来的梦想。在这个特殊的环境里,我感受到了校园文化的独特魅力。
首先,校园文化丰富多彩。学校为我们提供了各种各样的课外活动,让我们能够全面发展。我曾经参加过学校的音乐社团,我们每天一起练习,相互鼓励,共同进步。在音乐会上,我们用激情的演奏感染了观众,收获了阵阵掌声。此外,学校还组织了各种比赛和展览,让我们展示自己的才华和创造力。这些活动不仅培养了我们的兴趣爱好,还锻炼了我们的团队合作能力和领导才能。
其次,校园文化注重素质教育。学校注重培养学生的综合素质,不仅要求我们在学术上取得好成绩,还要求我们具备良好的道德品质和社会责任感。我们学校开设了许多素质教育课程,如文明礼仪、社会实践等,让我们学会如何与人相处、如何正确处理问题。在课堂上,老师们不仅传授知识,还注重培养我们的创新思维和批判性思维,让我们具备解决问题的能力。通过这些课程和教育,我们的综合素质得到了全面提高。
最后,校园文化温馨和谐。学校是一个大家庭,这里充满了温暖和关爱。老师们像家长一样关心着我们的成长,他们耐心地解答我们的问题,关注我们的困难。同学们之间也是互帮互助,团结友爱的。每当我遇到困难时,同学们总是伸出援手,给予我帮助和支持。这种和谐的氛围让我感到安心和快乐,也让我在学习和生活中得到了很多帮助。
总之,校园文化给予了我追求梦想的力量和勇气。在这里,我学会了坚持不懈、勇敢挑战,也体验了友谊的温暖和师长的关怀。我相信,通过校园文化的熏陶和教育,我们每个人都能够成为优秀的人才,为社会的发展做出贡献。
我的校园作文 篇二:校园文化的时代变迁
我所在的学校拥有丰富多彩的校园文化,它不仅代表着学校的传统和特色,也折射出时代的变迁。
回顾过去,我学校的校园文化主要以学术为重。学校强调学生的学习成绩,每年都会进行各种考试和评比,以选拔出优秀的学生。学校图书馆是我们学习的重要场所,它收藏了大量的书籍和资料,为我们提供了优质的学习资源。此外,学校还组织了各种学术讲座和研讨会,让我们了解最新的科学研究成果和学术动态。这种以学术为核心的校园文化,培养了一代又一代的优秀学子,他们为社会的发展做出了重要贡献。
然而,随着时代的变迁,学校的校园文化也在不断演变。如今,学校更加注重培养学生的创新能力和实践能力。学校开设了各种实践课程和实验室,让我们可以动手操作、亲自实践。在这里,我们可以通过实践探索和创新,培养自己的创造力和创业精神。学校还鼓励学生参加各种创新创业比赛和项目,让我们能够将自己的想法变成现实。这种注重实践和创新的校园文化,培养了一大批具有创新思维和实践能力的优秀人才,他们成为了社会的中坚力量。
此外,学校的校园文化也开始注重学生的全面发展。学校为我们提供了丰富多样的课外活动,如体育运动、艺术表演、社会实践等,让我们能够全面培养自己的兴趣爱好和特长。这些活动不仅使我们的身心得到了全面锻炼,还培养了我们的团队合作和领导能力。学校还注重培养学生的社会责任感和公民意识,组织了各种社会实践活动和志愿者服务,让我们参与到社会发展中去,为社会做出贡献。这种注重全面发展的校园文化,培养了一大批具有综合素质和社会责任感的优秀人才,他们成为了社会的栋梁之才。
通过对学校校园文化的观察和思考,我深刻认识到时代的变迁对校园文化的影响。学校的校园文化不断与时俱进,不仅传承了学校的传统和特色,也适应了时代的需求。我相信,随着时代的发展,学校的校园文化会不断创新和进步,为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。
我的校园作文 篇三
勃勃的朝气,给人无限的的生命力;活泼的性格,给人清爽的稚气;单纯的思想,给人美好的回忆;再加上积极向上的活力,让人那宁静如水的心态变的激昂,充满了美好的期望,这就是我们的校园——泽国二中。
与其说它是教师传授知识的课堂,不如说是人与人交流、探讨做人原则的殿堂。在这个温暖的大家庭中,既有矛盾与分歧,也有关怀与帮助。在这里,不管什么时候,集体的荣誉与尊严都会伴你坚实的走过每一个脚印。
黄昏,落日的余晖洒遍校园。夜晚,黑夜女神披着由星星点缀着的轻纱,悄悄地飘进了校园,顿时校园变得幽静而又暗美,神秘中透着学习风气的严谨。
总喜爱漫步在亲爱的校园,不必提那碧绿的草地,也不必提那绽放的金菊,单是那盛开的桂花十里飘香,就已经够让人陶醉不已了。
春天,杜鹃花的争奇,月季花的斗艳,嫩草初成长,点缀那宽广的操场;清亮的哨声带给运动员的是一种期望,是一种冲刺;踏着柔柔的轻雾,晨曦从睡梦中侧身,阳光挥洒大地,犹如轻纱披在肩上
,晨读的乐声在一刹那间琅琅奏响。
静堂的铃声永远在沉静中走来:教室里只有笔尖“沙沙”的声音。午休,校园最静谧的清闲:窗外的树,不再晃动,随着太阳的呵护而进入梦乡;花儿也关上窗帘,垂下眼幕;鸟儿不再歌唱,在枝丫的怀抱下入眠:大地奏响了午睡的乐章。
校园的美不仅美在外表,更美在本质。总是可以看见同学们坐在草地石凳上,轻声默读,或放声朗诵,书香墨气沁人心脾。
在校园里,春天不播种,夏天就不能生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝。在泽国二中这个大家庭里,老师们努力教学,学生们刻苦学习,正是凭着辛勤的劳作,才换来满园的芬芳。在老师和同学们身上体现着学校的精神:艰苦奋斗,自强不息。
我的校园作文 篇四
只要心中存有爱,感悟他的存在,校园里就有我的远方和诗。
——题记
年前深秋,我来到了这个校园。似乎只有我很孤独,每天坐在教室里闷闷不乐,不擅于表达更不擅于交往。但直到您地出现,您是我的语文老师,对其他同学很是严厉,却对我非常慈祥。当时我很郁闷,一直想不通这个问题。直到那一次,我终于醒悟。
那是一次普通的语文考试,再普通不过了。我却错了两个选择题,就连班里倒数的同学也比我错得少。我趴在桌子上,一个人生闷气。您问我:“怎么了?”同学们七嘴八舌地说:“错了好多题,没考好呗!”您对我说:“哎呀,我还寻思出什么大事了呢!没事,失败是成功它娘,不要紧的,下次考试争取全对!”我还是趴在桌子上,不理会。第二天,我一生都不会忘,您兴高采烈地说:“唉,同学们别说话了,宣布一件大事啊,小吴同学成功夺得语文全级第一的桂冠!掌声鼓励!”我当时大脑一片空白,觉得您一定是哄我开心,但是我一看成绩单,没错,果真是我。事后,您找我,说:“这次,真是绝处逢生啊!下次要认真审题,规范答卷,我等你再创佳绩。”当时,我的心在怦怦直跳,心里面充盈着一种温暖的事物:爱。这爱让我在校园里的学习生活不再孤独。
仲夏的一夜,下了晚自习,雨哗哗下着,我看雨没有减退之意,心想:一鼓作气,跑回宿舍。半路上,我碰见了您,正举一把小伞,您看见我跑,一个箭步拦在我面前,用呵斥地语气说:"雨下得这么大!地面又打滑,你不怕摔倒?”说完把雨伞递给我,用教科书遮在头、低着头、弯着腰,快步走了。我的心怦怦直跳,怔在那里,看着您雨中背影,我想起了朱自清的文章《背影》。虽然您训斥我,但我感到温暖,我知道:这是您表达对我的爱与期望的一种特殊方式。
我不知道您对我的期望多大,我也不明白您对我的生活有多关心,我更不清楚您到底有多爱我,但是我知道校园里有您,就有了阳光,就有了我的远方和诗。我一定不会辜负您对我的期望的!
我,爱这充满温暖的校园!
我的校园作文 篇五
我是南京市五十中的一名学生,我那美丽的校园坐落在鼓楼区。走进我的校园,一切都是如此熟悉,一切都是如此亲切。我校一百五十多名教师和一千多名学生日日夜夜奋战在这里,
这里洒满了我们的汗水,还有我们的欢笑,这里见证了我们的点点滴滴,这里,就是我们的家!
九月三日,无数同学盼望的开学日,早上,大家兴高采烈地来到学校,刚进校门,我们就发现了学校的大变化,原本的水泥地变成了石砖地,大大提高了学校的颜值,据说还优化了排水系统,学校真是贴心啊!紧接着,同学们参加了令人难以忘怀的“开学典礼”,这时候,旭日刚刚从东方升起不久,明亮的阳光照在我们身上,就如同我们心中激动的心情,闪闪发热。在这时,大队辅导员迈着稳健的步伐,走上了讲台,她面带微笑,宣布到:“‘开学典礼’现在开始。”短短数个字,迎来了震耳欲聋的响声,这掌声久久不能停歇,因为这掌声蕴含着同学们开学后的兴奋,更是代表了自己对新学期的希望以及信心。良久,主持人才继续发言:“首先,在这个金色的九月,我们这个大家庭迎来了新成员,欢迎新初一的学弟学妹们!”激烈的掌声再次燃起,回荡在学校上空,也回荡在每个五十学子心当中。在学弟学妹朝气蓬勃的身影中,我仿佛看到了一年前的我们。在那时,同样激烈的掌声也会当在我们心中,在这一年里,学长学姐们对我们的无私帮助,着实让我难以忘怀。接下来,校长给我们做了上学期总结,在20xx中考中我校毕业生取得了优异的成绩,这些成绩让我,让全五十中都为他们感到骄傲。他们奋战三年,终于接下果实,这便是我们回馈祖国,母校,老师,家长以及自己的最好礼物。
最后,我们进行了颁奖典礼,颁奖台上,同学们的自豪之情溢于言表,他们在上个学期在各个领域取得了优异的成绩。没有昨日的耕耘,哪来今天的收获?,他们在背后不知付出了多少汗水,我不由得升起浓浓的敬意。
盛大的“开学典礼”结束了,我们意犹未尽地往回走,试想再过一年半,我们也该进行最后的决斗了,那时候,我一定会以最好的成绩来报答你,你是否会为我骄傲呢?
我的校园作文 篇六
只要沿着路边的好溪一直走,就能来到我们美丽的仁川镇中心小学的校园。早晨,初升的太阳照在我们的脸上,也照着身旁美丽的花朵儿、碧绿的树,它们在太阳下闪闪发亮美不胜收。啊!我又一次发现我们的校园是这样的美丽!
当你走进我们的校园门口时,首先映入我们眼睛里的像两个卫士的门柱,门柱上面竖着写的是“磐安县仁川镇中心小学”10个大字。进了门就可以看见宽阔的操场,操场上有篮球架、气排球球网等体育器材。我们的操场时而热闹,时而安静。下课了,同学们都向操场奔去,有的同学打篮球,有的同学踢毽子,还有的在跳绳……操场上刹那间沸腾了。叮铃铃……叮铃铃,上课铃一响,操场上又安静了。
当你走进我们学校的操场时,就能看见我们学校漂亮的教学大楼。一上三楼楼梯,就能看到我们六一班的教室了。它是我们汲取知识的地方,是我们成长的摇篮。教室里,同学们有的在认认真真地读书,有的在工工整整地写字。瞧,一个个同学多认真啊!我们教学楼的二楼台上有一杆杆旗杆,旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗,显得那么的耀眼。它是我们伟大祖国的象征,也象征着中华民族的繁荣昌盛。啊,我们爱祖国的国旗。
当你走过了教学楼,便是老师的办公室。老师的办公室有二十二张桌子,正对着门的有三张,一张独放,另两张合并在了一起;门左边有三张合并在了一起;两张挨墙而放;里面中间两张并放;右边两张横着贴墙而放。我们班的班主任的位子在窗子边,每天从窗边走过,大都会看到他或伏案批改作业、或与他人笑谈着,不太熟悉他的同学若看到他笑的样子,都会惊奇,甚至会以为是幻觉,因为他在我们面前从来都不笑。我想,在别人看来这是老师们办公的地方,但在各位老师的眼中,这更像是一个家,一个凝聚着他们近一生心血的家吧!
这就是我们的校园,简简单单却不土气,普普通通而充满书香味儿。我的校园并不是什么伟大的奇迹,但我还是喜欢在这里面上学,在这里面玩耍,在这里面成长……我爱我们的校园!