描写人物品质的作文(经典6篇)

描写人物品质的作文 篇一：善良的小明

小明是我班上的一位同学，他是一个非常善良的人。他总是乐于助人，从来不计较个人得失，一直以来都是我们班上的楷模。

小明的善良体现在很多方面。首先，他总是乐于帮助别人。无论是学习上还是生活上，只要有同学需要帮助，小明总是第一个伸出援助之手。他会耐心地解答同学们的问题，让他们理解得更加透彻。而且，小明还经常主动帮助老师整理教室，帮忙分发作业和课本。他从不嫌麻烦，从不推卸责任，始终保持着一颗乐于助人的善良之心。

其次，小明对待他人从不计较个人得失。他总是以宽容的心态对待别人的错误和过失。无论是同学之间的矛盾还是与老师之间的误解，小明总是能够理解和包容。他从不记仇，从不与人争斗，而是站在对方的角度思考问题，试图找到解决问题的最好方法。他的宽容让人感到温暖和安心，也使他与同学们建立了良好的关系。

最后，小明从不图谋他人的利益。他对于金钱和物质的追求并不多，而是更加注重对他人的关爱和帮助。他总是愿意将自己的东西分享给别人，从不吝啬。无论是学习资料还是生活用品，只要有人需要，小明总是毫不犹豫地给予。他的慷慨让人敬佩，也让人感受到善良的力量。

小明的善良品质给我们树立了榜样。他用自己的行动诠释了善良的含义，让我们明白了善良是一种美德。我希望能够向小明学习，努力培养自己的善良品质，成为一个对他人有益的人。

描写人物品质的作文 篇二：勇敢的小红

小红是我班上的一位同学，她是一个非常勇敢的人。无论面对何种困难和挑战，小红总是敢于迎接，从不退缩。她的勇敢品质让她在学习和生活中都表现出色。

小红的勇敢体现在很多方面。首先，她在学习上勇于挑战自我。无论是难题还是考试，小红总是敢于迎接挑战。她不怕困难，不怕失败，总是勇敢地尝试。即使遇到了困难，小红也会坚持不懈地努力，直到克服问题，取得好成绩。她的勇敢和坚持让她在学习上不断进步，成为了我们班上的学习标杆。

其次，小红在生活中也展现出了她的勇敢品质。她勇于面对各种挑战和困难，从不退缩。例如，当班级组织户外活动时，有些同学因为怕困难而选择放弃，而小红却毫不犹豫地报名参加。她勇敢地克服了高空攀爬、溪水穿越等各种困难，展现出了她的勇敢品质。她的勇敢激励着身边的同学们，让大家相信只要勇敢面对，就一定能够克服困难。

最后，小红的勇敢品质也体现在她的正义感和勇于维护他人权益的行为上。她总是敢于站出来为弱小者发声，为正义而战。无论是班级中的不公平待遇，还是社会上的不公正现象，小红总是勇敢地站出来，大声说出自己的看法，维护正义。她的勇敢和正义感让她成为了我们班上的公平使者，也受到了老师和同学们的赞扬。

小红的勇敢品质给我们树立了榜样。她用自己的行动诠释了勇敢的含义，让我们明白了勇敢是一种美德。我希望能够向小红学习，努力培养自己的勇敢品质，成为一个勇于面对困难和维护正义的人。

描写人物品质的作文 篇三

　　美丽，代表的是外在美，然而更重要的是心灵美，但其心灵也分美丑，诚信就是一种心灵美的表现，所以说诚信也美丽。

　　有这样一则故事：有一对夫妇开着一家酒馆，生意兴隆。有一次，丈夫外出，妻子一人打理店铺。可是，妻子却偷偷的拿白开水兑了一点酒，起初顾客们并没有发现，可是久而久之，客人越来越少，直到丈夫回来时，丈夫才伤心的告诉她说：“你丢失了我们最宝贵的财富—诚信啊。”

　　诚信是能够沟通你我的心灵桥梁，诚信，也是一面镜子，能够倒映出一个人精神品质。是啊！

　　公元前356年，秦国新上的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并贴出告示：谁能把这根木杆扛到北门，赏‘十金’。告示前聚满了人，大家直嘀咕：“这只什么难事，赏这么多金？”结果也不去扛。商鞅见没人响应，把赏金提到‘五十金’，一壮汉扛起木杆一口气走到北方，商鞅立即赏他‘五十金’人们都说：“这新官说话真算数”。

　　与之相比，那不知诚信本分的妻子最后一无所有，而上则在百姓中马上树立了威信。诚信的作用竟然是这么大。我们中学生更是应该诚实守信，不应该欺骗家长。诚诚恳恳才是我们中学生的良好品德。

　　诚信，是一种美的展示，更是一种心灵美的表现。

描写人物品质的作文 篇四

　　我的妈妈很善良，她有一双美丽的大眼睛，长长的头发，樱桃小嘴，弯弯的眉毛美丽极了。

　　不记的是哪一天了。我放学刚到家，就隐约听到几声猫叫。这时妈妈从厨房里走出来说：“宝贝，你回来了。”边说边把削好的苹果放到桌子上。我说：“妈妈，我怎么听到有猫叫声？”“到你屋看看，你就知道了。”妈妈神秘的说。我刚打开卧室门，就看到一的很小的盒子里放了一些棉花，棉花上面躺着一只很小的猫。我突然叫到：“妈妈，这怎么会有一只猫呢？”“这是我在路上拣的。”

　　哦，原来是妈妈下班时在路上拣的。事情的经过是这样的：妈妈下班时，在路边发现了一个盒子，盒子上面有许多小洞，打开一看里面竟然躺着一只小猫…所以妈妈就把它带回来了。

　　我看着这只雪白的小猫对妈妈说：“妈妈，你看这只小猫雪白雪白的，我们就叫它‘小雪花’吧！”晚上，我和妈妈帮它整理小“床”，给它喂奶粉。

　　我和妈妈一起照顾小猫，看着小猫一天天长大，我和妈妈都笑了。

　　你们觉得我的妈妈是不是一个有善心，有爱心的人呢？

描写人物品质的作文 篇五

　　在一个星期天，我去参加感恩节活动，做感恩节饼干，给妈妈吃。

　　老师给我们一人一块面，让我们做饼干，做自己想做的样子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的样子简单，但不要太厚就麻烦了！我就坐着想，边想还做着，我做了一个圆形的饼干，结果一点都不圆，样子十分奇怪；又做了一个五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了；又随便做了一个形状，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了。

　　总之，想出了无数种样子，捏了好多种样子，有否定了好多种样子。我想看看别人的，从中得到一些启发。一看有做五角星的，有做笑脸的，有做风车的，有做小人的，有做……样子千奇百怪各种各样，但我也没受一点启发。

　　突然，我脑子里迸出个念头：把饼干做成火山状怎么样？又好做又有祝福的。好做，是因为在一块底是圆的面上拔出个圆头，在圆头上面捅个洞就好了；祝福是：祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了，既然想好了，就开始做了，我按我想的方法做，做了一个，不算平整，但是没关系，因为山本来就不平整；我如法炮制了几个，交给老师放进烤箱……

　　最后，我拿我做的饼干交给妈妈，以报答妈妈对我近十年的养育之恩，妈妈尝了一口后说：“嗯，做得不错！”

描写人物品质的作文 篇六

　　我的奶奶今年六十多岁，她的身体很硬朗，而且她还很勤劳、能干。

　　奶奶每天一大早起床，就去菜市场买菜，再送我去上学。然后回家洗衣服、收拾屋子。家里总是被收拾得干干净净、整整齐齐。十一点钟的时候，奶奶就开始做饭。中午，我和妈妈回到家里，桌上已经摆着香喷喷的饭菜了。这全是奶奶的功劳啊！

　　奶奶最喜欢最拿手的事情就是绣鞋垫。每天下午奶奶闲着没事的时候，都是坐在窗前绣鞋垫。奶奶总是把鞋垫上的图案绣的各式各样。小鸟、花儿、鱼绣得都栩栩如生，漂亮极了。我们一大家子人都穿着奶奶绣的鞋垫。

　　有一次，妈妈给我买了一双新鞋，却没有合适的鞋垫了。但是第二天早上，我穿鞋的时候却发现里面垫着一双漂亮的.新鞋垫。我看了看奶奶，发现奶奶眼睛红红的肿肿的。噢，原来新垫是奶奶熬夜给我做出来的。

　　这就是我的奶奶，我很喜欢她。我长大了，也要和奶奶一样勤劳，一样爱护家人！