让我喜让我忧作文600字（经典6篇)
让我喜让我忧作文600字 篇一
热爱读书的我，每当我捧起一本书时，总能在其中找到快乐和满足。阅读让我快乐，因为它能带给我无穷的知识和乐趣。然而，阅读也让我忧伤，因为它让我看到了世界的不公和不完美。
阅读让我快乐的原因之一是它能带给我无穷的知识。通过阅读，我学到了很多关于历史、科学、文学等各个领域的知识。每一本书都是一个宝库，它们里面蕴含着作者的智慧和经验。通过阅读，我能够开阔自己的视野，了解到更多的事物和观点。这让我感到非常快乐，因为知识让我变得更加聪明和自信。
阅读还让我快乐的原因之二是它给我带来了无尽的乐趣。每当我读一本好书时，我就能够沉浸其中，忘却一切烦恼和压力。在书的世界里，我可以与主人公一起历险，感受他们的喜怒哀乐。我可以在书中找到共鸣，与作者进行心灵的交流。这种沉浸式的阅读体验让我感到非常快乐，因为它让我忘记了现实中的烦恼和困扰。
然而，阅读也让我忧伤。通过阅读，我看到了世界的不公和不完美。有些书籍揭示了社会的黑暗面，让我看到了人性的丑陋和世界的残酷。这让我感到忧伤，因为我不希望看到这样的世界存在。
此外，阅读也让我忧伤的原因之一是它让我意识到自己的不足。通过阅读，我看到了许多优秀的作品和才华横溢的作家。他们的作品让我感到震撼和敬佩，但也让我意识到自己离他们还有很大的差距。这让我感到忧伤，因为我希望自己也能够创作出优秀的作品。
总的来说，阅读让我快乐，因为它给我带来了无尽的知识和乐趣。然而，阅读也让我忧伤，因为它让我看到了世界的不公和自己的不足。无论快乐还是忧伤，阅读都是我生活中不可或缺的一部分。
让我喜让我忧作文600字 篇二
生活中有很多事情让我快乐，也有很多事情让我忧伤。让我快乐的是家人的陪伴、朋友的支持和个人的成长。让我忧伤的是分离的痛苦、挫折的困扰和社会的不公。
家人的陪伴让我快乐。无论是在家中还是在外地，家人的陪伴都给予我无尽的温暖和关爱。每当我遇到困难和挫折时，家人总是在我身边给予我鼓励和支持。他们的陪伴让我感到幸福和快乐。
朋友的支持也给予我快乐。有了朋友的支持，我不再感到孤单和无助。他们在我需要的时候给予我帮助和鼓励，让我感到自信和勇敢。他们的友谊让我感到快乐和幸福。
个人的成长也让我快乐。每当我取得进步和成就时，我都会感到非常快乐和满足。这些成长不仅是在学业上的，还包括在个人品质和能力上的提升。我相信只要不断努力和坚持，我就能够实现更多的成长和进步。
然而，生活中也有很多事情让我忧伤。分离的痛苦是其中之一。每当我与亲人、朋友分别时，我都会感到一种无法言喻的痛苦。分离让我感到孤独和无助，让我思念和渴望。这种痛苦让我感到忧伤和无奈。
挫折的困扰也让我忧伤。生活中总有一些困难和挫折等待着我去面对和解决。这些困难使我感到无力和失望，让我忧伤和沮丧。然而，我相信只要我勇敢面对和努力克服，我就能够战胜困难，取得成功。
社会的不公也让我忧伤。在现实生活中，我看到了很多不公和不平等的现象。有些人受到不公正的对待，而有些人则享受特权和优待。这让我感到忧伤和愤怒，因为我希望生活中的每个人都能够公平和平等地对待。
总的来说，生活中有很多事情让我快乐，也有很多事情让我忧伤。家人的陪伴、朋友的支持和个人的成长给予我快乐，而分离的痛苦、挫折的困扰和社会的不公让我忧伤。无论快乐还是忧伤，这些经历都是我成长和发展的重要部分。
让我喜让我忧作文600字 篇三
手机，大概是我们最熟悉的东西了。手机虽然只是个又小又扁的匣子，里面却装着许多东西，远程聊天，游戏娱乐，微信支付……样样都离不开它。手机是智能世界的集中体现，已经完全成了人们生活的一部分。成语“机不可失”好像就是古人专门为此而创的。
我也有一部手机，是奶奶用旧了送我的。我原以为手机无所不能，而它却教会了我利与弊。
手机给我带来了许多便捷。比如，我做的口算作业，用手机对准一拍，它就能立刻辨别出对错，也不会有计算错误，就像包公断案似的。最近，老师要求我们练习做广播操。只要将手机往前一摆，手指一点，它立即就能一点儿不漏地播放出来。我只要照着练习就好了。英语老师布置的默写任务，我只要放出默写内容，就可以从从容容地默写英语了。手机上还有许多查答案的程序，拍摄题目，就能找到各路“学霸”的优秀答案。俗话说“人心齐，泰山移”，有这么多学霸的鼎力相助，再难的题也不怕啊。
手机，既有一利也有一弊。别看手机智能，而这些弊端，正是因为这些智能的程序惹得祸。有时遇到稍有些难解的题，不肯动脑子，就不停地用手机来查找答案，生出了惰性。学习路上的垫脚石，就这样成了绊脚石。闲暇时间，奶奶便会给我玩一会儿，我可以自由地玩游戏和看视频。我玩一盘，倘若赢了，就想再赢一盘。倘若输了，就非要玩到赢不可。花费的时间可就多了。短视频就更是这样了，视频虽然简短，但一个个都讲述了许多妙趣横生的事情，一旦起劲起来，我便像陷入了泥潭，无法自拔。于是，完成作业就成了一件遥遥无期的事了。
手机，就像是一把双刃剑，让我欢喜让我忧。不过，只要能自我控制，利肯定是大于弊的。
让我喜让我忧作文600字 篇四
我最心爱的玩具是一只粉色毛绒hello Kitty公仔，那是伯父送给我的，我给她取个名字叫粉歆，它是只女猫，它有一个可爱的猫头，头顶有四朵不同颜色的小花，有黄紫绿粉红，小花旁也就是猫角上戴着一个蝴蝶结，它有一双乌黑的眼睛，椭圆形的黄色嘴巴，脸蛋旁有三根胡须，它的身子是侧的，衣服也是粉红的，这只猫看起来十分讨人喜欢，我常常幻想它能像多啦A梦，天眼神虎一样拥有神奇的魔力，于是，展开了想象。
有一次，学校要举办一次舞会，我回到家里，翻箱倒柜地找最炫的连衣裙、首饰、水晶鞋，可都是一些普通的，这时，粉歆知道了我的难处，立刻变出魔法棒，念起咒语，不一会儿，它就变出了一件晚礼服、许多闪闪发光的首饰、一双水晶鞋，也变出了一个公主发型，我换了礼服，戴上首饰，自己照照镜子，哇！好漂亮！我看了看时钟，剩下15分钟舞会就开始了，我穿上水晶鞋走在路上，碰巧遇到我的好友，她称赞我今天好美，我不好意思的回了一句：“也很美啊！”我们到了学校，舞会开始了，我们唱啊跳啊，乱成一锅粥，但我们还是十分开心，舞会要散之时，问同学们，今天的闪亮之星时谁，同学们异口同声的喊出我的名字，我开心极了，我心想：这都是粉歆的功劳，回家后一定好好奖励她一番。
还有一次，我在家做作业，粉歆趁我不注意，施了魔法，在我的房间搞得乱七八糟，这时，正端着水果来了，刚推开房门，看见我的房间，以为又是我干的好事，气的火冒三丈，罚我三个月不能买漂亮衣服，只能忍气吞声，答应的要求。
哎！魔力玩具真让我欢喜让忧呐！
让我喜让我忧作文600字 篇五
俗话说得好：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。成绩跟我们学生是紧密联系在一起的，成绩还可能关系到你的家庭地位。成绩带给过我快乐，也带给过我忧愁。
考得好时，走在路上感觉世间美好，人生值得。但是考差了以后，就连地上的树叶你都要用脚去狠狠碾碎，借此发泄内心的烦闷。
考得好时，你就像高高在上的老板，父母就是为你尽心尽力而且不要回报的打工仔。早上5、6点就起床为你做饭，为你料理好你所需要的一切。晚上还会专门接送，有的书包都是父母拎着，回去后又为你送上一杯热腾腾，香气四溢的牛奶。作业做得晚了，又会端来一份宵夜。对他们而言，你只用学习，你的生活由他们来为你安排。
考得差时，就会是另外一种情形了。考差了，父母会让你去拖地、洗碗、刷厕所……这也让我感受到了父母为我尽心尽力付出时，所有的辛苦。更让我产生了愧对父母、愧对自己、愧对……的自责。
成绩仿佛是一把弓箭，你的每一次努力都是在为此“拉弓”。当你认为自己已经掌握知识与要点时，终于放心的射出了自己的知识结合而成的“利箭”，向成绩的靶上冲去！射中了，就如同你考出佳绩时的欢喜，而射偏了，就如同你考差时的沮丧、不甘和忧愁，多种负面情绪围在你身边影响着你。
成绩也好似一把不知道有没有破洞的雨伞，你的每一次努力就是为了撑开伞。当你决定走进风雨之时，撑开伞发现伞是好的，那种欢喜就如同你考好时的心情。然而考差时就仿佛是你满怀欣喜带着伞走进雨中，撑开了却发现大颗的雨水如万箭齐发般的砸向你，这时你的心里充满了失望、沮丧，还有懊恼。
人的终生都立志于学习。如果一个人立志终生学习且付出了行动，又怎会没好成绩。希望我们不因成绩而忧，努力去学，尽力而为，让每一次成绩都为我们带来欢喜。
让我喜让我忧作文600字 篇六
现代社会科技发达，差不多家家户户都有一台电脑。因此，网络成了我们中不可缺少的一部分。
网络给我们展现了一个多姿多彩的虚拟，给人们带来了各种各样的信息，给大家带来了不少方便。但这神奇的网络也隐藏着各种各样的。这网络，一旦沉迷下去就无法自拔了。在我们身边，上网查资料的不多，普遍是为了玩而上网。就是这种爱玩的心态，给不少带来了麻烦。
前几天，我在和一个的聊天中知了这件事：一天下午，家里只剩下我的一个人，为了解闷，她上网了。她登录了QQ，发现有一个人向她搭讪。因为一时兴起，他们聊开了。在对话中，她知道对方是一个32岁的中年男子。在离线前，对方把手机号码告诉了她，让我的朋友给他发短信息。强烈的好奇心令她偷偷地用妈妈的手机给网友发了几条短信息。突然，手机响了，屏幕上显示的是那个网友的手机号码。她很紧张，害怕听到对方的，于是马上把手机关掉了。因为这件事，我的朋友担惊受怕了好几天，每当听到妈妈的手机铃声响起的时候，她都会很敏感，马上去看屏幕上显示的那串数字。就这样，持续了几天，让她精神紧张，整天张皇失措。幸好那个网友没有再打电话来。从那以后，我的朋友再也不敢上网和聊天。这难道不是网聊惹的祸吗？
凡是都有利于弊，在网络上，我们可以找到想要的资料。除此之外，网络也有许多不健康的信息，污染了青少年们纯洁的心。偶尔上网查找资料会让我们学到学到许多课外的知识。相反，“玩物丧志”，我们绝对不能沉迷于网络游戏和网聊！
