乌龟的作文(优选6篇)
乌龟的作文 篇一
乌龟是一种生活在水陆两栖环境中的爬行动物，它们的外形独特，行动缓慢。今天我要为大家介绍一下乌龟的生活习性和饲养方法。
乌龟是一种长寿动物，有些品种的寿命可以达到几十年甚至上百年。它们的身体呈圆盾状，背部有坚硬的甲壳，可以保护自己不受外界伤害。乌龟不会主动攻击其他动物，一般都是靠缓慢的速度和坚硬的甲壳来防御敌害。而且乌龟会收紧四肢和头部，将自己完全缩进甲壳里，形成一个坚固的防线。
乌龟是素食动物，主要以植物为食。它们喜欢吃各种青菜、水果和水生植物。在饲养乌龟时，我们要给它们提供新鲜的食物，并确保饮水充足。此外，乌龟还需要适量的阳光照射，以帮助它们合成维生素D。因此，在饲养乌龟时，我们可以将它们放在阳光充足的地方，或者使用专门的紫外线灯照射。
乌龟是一种需要有足够活动空间的动物。因此，在饲养乌龟时，我们要提供一个宽敞的水族箱或者池塘作为它们的生活环境。水族箱中应该有足够深度的水，以供乌龟游泳。此外，我们还可以在水族箱中放置一块岩石或者木质平台，供乌龟晒太阳和休息。
乌龟是一种需要耐心和细心照料的动物。在饲养乌龟的过程中，我们要定期清洁水族箱，确保水质清澈透明；定期修剪乌龟的爪子和喂食适量的食物。此外，我们还要观察乌龟的健康状况，如果发现任何不适，要及时就医。
总之，乌龟是一种独特而有趣的动物。它们的生活习性和饲养方法都需要我们的关注和照顾。希望大家能够爱护乌龟，给它们提供一个良好的生活环境。
乌龟的作文 篇二
乌龟是一种古老而神秘的生物，它们的生活方式和习性令人着迷。今天我要为大家介绍一下乌龟的生态环境和保护意义。
乌龟主要生活在水陆两栖的环境中，它们既可以在水中游泳，也可以在陆地上爬行。乌龟的甲壳是它们最显著的特征，不仅可以保护自己免受外界伤害，还可以帮助它们调节体温。乌龟喜欢在阳光充足的地方晒太阳，以帮助它们合成维生素D。此外，乌龟还可以耐受较长时间的饥饿和干旱，具有很强的适应能力。
乌龟在生态系统中起着重要的作用。它们是水域和陆地之间的重要过渡物种，可以帮助传播种子和植物的花粉。乌龟还是一种重要的食肉动物的食物来源，它们的活动可以帮助控制某些动物种群的数量。此外，乌龟也是水质的监测者，可以通过观察乌龟的健康状况来判断水质的优劣。
然而，由于人类的活动和环境破坏，乌龟正面临着生存的威胁。人类的乱捕滥猎、栖息地的破坏以及水质污染等问题都对乌龟的生存造成了严重影响。因此，我们需要加强对乌龟的保护和研究，制定合理的保护措施，促进乌龟种群的增长和栖息地的恢复。
同时，作为普通公民，我们也可以从小事做起，为乌龟的保护出一份力。比如，在野外活动时，不要随意捕捉乌龟或者破坏它们的栖息地；在家养乌龟时，要遵循科学的饲养方法，确保它们的健康和幸福。只有我们每个人都能够意识到乌龟的保护重要性，并采取实际行动，才能让乌龟在地球上继续繁衍生息，为我们带来更多的惊喜和启示。
总之，乌龟是一种值得我们关注和保护的动物。它们的生态环境和保护意义都需要我们的关注和努力。让我们共同努力，为乌龟的生存和繁衍尽一份力量。
乌龟的作文 篇三
现在的乌龟与往日的乌龟已经是今非昔比了，往日的乌龟长寿是贵在伏于全生，而现在的乌龟并不喜欢长寿了，因为它们喜欢自由地乱爬了，我家的乌龟甚是严重，竟然喜欢玩逃亡。有如下一实例。
母亲是一个教师，我在他所在的学校读书。有一天，我和母亲放学回家，第一件事当然是喂我心爱的乌龟了，于是拿着龟饲料准备喂龟，只听到呀的一声，原来是我在叫，乌龟不见了，我顿时去告诉母亲：“乌龟不见了。”母亲说：“那……去找找吧。”接着，我就去找了，我当时很伤心的，脑子里一片空白像一只盲头苍蝇，一股儿傻气乱找，结果怎么找也找不到。这时表哥回来了，他是一个极为理智的人，遇到什么事都是沉着应对，我见他回来就像见了救星一样，我向表哥说：“乌龟不见了，我平时对它也很好，一天四餐，餐餐都足啊……。”表哥一听我的说话，立刻对我说：“不要用个肺说话――净说废话。”我说：“乌龟不见了。”于是大家拼命找啊找。听见表哥大说一声：“找到了！”于是两个人围着它，它竟然从我的脚下爬过去了，行动是那么的敏捷，我叹道：“此龟非往龟啊！”于是大家又进入了捉龟的热潮，捉呀捉呀，终于在床底下找到了它，我一把捉住了它，又说：“这是带罪立功。”大家哈哈的笑起来。
我和乌龟面对面说：“你呀，以后不要乱逃了。”母亲说：“龟会听你说吗？”于是大家笑得更开心了。
乌龟的作文 篇四
小乌龟，你快点回来吧，没了你，我的整个人就似乎没了精神啊!
老师希望同学们养点花草小动物什么的美化教室环境，几天前，我带上小乌龟到学校，摆在窗口，很受大家的欢迎，每天同学们都会去看它，跟小乌龟“做游戏”，有时小乌龟还把大家逗得哈哈大笑。可是，到了第三天的中午，意想不到的事情发生了，我刚从食堂回来，到了教室，我得到了一个让我难以置信的消息：“两只小乌龟全都不见了。”我和同学们赶紧在教室的四周找了起来，有几个同学还到隔壁班级去找了。那个时候我的眼眶里，已经有泪水在打转了。桌子的抽屉里，门的角落里，垃圾桶边，凳子边角处，我们全都找了一遍，却毫无线索，这时我的大脑中出现了这样一个念头：应该是被人偷走了。我仔细一看果然不出所料，离盒子最近的凳子上，桌子上和地上，都沾有水滴。我们再一次去别的班级门口张望，哪里还会有找得到的可能?我就快绝望地想：“你是我家最可爱的小动物，我不能没有你，如果没了你，谁来逗我笑呢?”
晚上，虽然我已躺在床上，但还是不停地流泪，很长时间才迷迷糊糊地什么也不知道了````````忽然，我看见两只小乌龟了，它们正在盒子里玩耍，还看着我呢``````“小乌龟，小乌龟``````”我大喊起来，可哪有乌龟的影子，原来只是一场梦。我多想永远在梦里，别醒过来，可爱的乌龟，你们听见了我在梦中深情的呼唤你们吗?
小乌龟，你们去了哪里，你们还记得我吗?快点回来吧!快点啊!
乌龟的作文 篇五
我家养了两只小乌龟，体形小的一只叫“豆豆
”，体形大一点的叫“贝贝”。它们是我最喜欢的“小伙伴”。
瞧，它们多可爱啊!豆子似的小眼睛，“V”字形的小嘴巴，四只短短的小脚，一条只有一厘米左右的小尾巴。最有特色的就是它们身上披着的“盔甲”——背壳了。椭圆形的硬壳上整齐地分成13块棱形的图案，中间一行三块，其余的十块围成一个大的椭圆形，另外还有一圈装饰边是由小块图案组成的椭圆形。看上去十分惹人喜爱。
别看小乌龟嘴巴小，食量可大哩!一天的早上，我切下六小块瘦肉，拿起一块放到“豆豆”嘴前晃了晃，它伸出头来嗅了嗅，立刻张开嘴巴一口咬住瘦肉，圆圆的'小眼睛警惕地向四周望了望，看见反应迟钝的“贝贝”正在悠闲自得地闭目养神，丝毫没发现它那块“宝贝”。便把肉叨到离“贝贝”较远的地方放心地品尝起来，只见它先用前爪把瘦肉“蹬”着，然后用嘴咬住瘦肉的另一端，使劲向外扯，瘦肉很快被分开两边，它立刻把口中叨着的那一半“啧”一声吃了，接着又把爪子上的另一半也吞了下去……“哼，你这个自私自利的小家伙，独吞美食，一点也不给自己的同伴吃!”我在一旁生气地想。为了惩罚“豆豆”，我便把另一块瘦肉放到“贝贝”面前让它吃，使“贝贝”也美餐一顿……吃饱喝足后，小乌龟便把头缩进它的“盔甲”里舒舒服服地睡大觉了，它们可懂得享受哩!
看乌龟游泳是最有趣的了。我把盆子里的水装得满满的，它们就在水里撒起欢来了，四只小爪子就像两对小桨，不停地划动着，小尾巴也随着有节奏地摆动起来，游过的地方留下一条淡淡的痕迹，不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面，微微张开嘴，好像在换气，然后又钻进水中。看到这些情景，我想：小乌龟是不是也像人一样在水里时间长了，也要透出水面换一换气呢?我带着这个问题查阅了书本，知道了乌龟是用肺呼吸的，弄明白了它在水底呆久了就要游上水面换一口气这个道理。
我听哥哥说小乌龟在冬天会冬眠的，现在冬天就要到了，我要给小乌龟喂得饱饱的，让它们美美的睡上一个冬天。
我爱各种小动物，更爱这貌不惊人、默默无闻的小乌龟。它们给我带来了乐趣，成了我的“好伙伴”。
乌龟的作文 篇六
这只小乌龟是上一次我和爸爸去花鸟市场买来的。我把它放在我家的鱼缸里，还在下面铺上了一层五颜六色的小石子，做成一个属于它的小家。
瞧！小乌龟正蜷缩在小家里，它的小脑袋不时地探出来，好奇地看看周边的环境。它身穿一件绿色外衣，硬硬的壳像一块坚固的盾牌，紧紧地盖住身子。椭圆形的脑袋上长着一条橙黄色的花纹，绿豆大小的眼睛生怯怯地盯着我，似乎在说：“这是哪儿呀？”
小乌龟的吃相常常使我发笑。一日三餐，它都是吃肉的。你瞧，它好像饿得“前胸贴后背”：两眼发愣，身子半仰着，呆若木鸡。我快急死了，以为它会出状况，赶紧把一块瘦肉放进鱼缸里。不曾想，小乌龟突然“活”了过来，贪婪地看着那快肉，原来那是装的啊，真可气！它用前肢轻轻地碰碰，又立马缩了回去，那警惕的样子分明是在试验这东西可不可以吃。一旦发现目标安全，它便迅速把肉叼起来，飞快地用爪子将肉撕烂，脖子一扬，送进肚子里。
小乌龟睡觉的时候更是可爱。它把四肢紧缩，卧在它的家里，远看就像一块带着花纹的小绿石。只留下头伸在外面，鼻子贪婪地呼吸着空气，眼睛紧闭，一副安详自若的样子。要是这时你悄悄地用手指头把它的鼻子堵住，它便会因呼吸不畅，不情愿地睁开眼睛，用责备的目光看着你，那样子真是天真可爱！
小乌龟还会分辨熟人和陌生人。暑假里，我表哥到我家玩，他不认识我家的小乌龟，伸出手轻轻地碰了一下它的壳，它就立马把尾巴、四肢和脖子缩进壳里，半天也不出什么动静，真是个胆小鬼。可是它只要看见是我，就舒展开四肢，用亲昵的眼光看着我，招招手，似乎是让我来听它讲悄悄话。
我喜欢我家的小乌龟，希望它能一直陪伴着我。
