笑声作文400字(优选6篇)
笑声作文400字 篇一：快乐的笑声
笑声是世界上最美妙的声音之一，它能够传达出人们内心深处的快乐和愉悦。无论是婴儿的天真笑声，还是老人的慈祥笑容，笑声总能让人感到温暖和幸福。
笑声有着神奇的力量，它能够瞬间打破僵硬和冷漠的气氛，让人们感到轻松和愉悦。有一次，我在公共汽车上遇到了一位陌生的姐姐，她一直低着头，似乎心情很不好。我突然想到一个笑话，就悄悄地对姐姐说了出来。她听完后，突然哈哈大笑起来，整个人的气氛也变得明朗起来。她对我说：“谢谢你，你的笑话真的让我忘记了烦恼。”这个小小的笑话竟然让姐姐的心情焕然一新，这就是笑声的魔力。
笑声不仅能够改变人的情绪，还能够增进人与人之间的联系。当我们看到别人开心地笑的时候，我们也会不由自主地跟着笑起来。有一次，我和我的好朋友在一起玩，我们在公园里追逐嬉戏，玩得不亦乐乎。突然，我的朋友摔了一跤，本来应该是痛苦的表情却被他调皮的爸爸逗得笑了出来。我看到他忍不住笑，笑声在空气中回旋，我们俩不由自主地哈哈大笑起来。那一刻，我们的友谊更加深厚了。
除了给人们带来快乐和幸福，笑声还有助于人们的身心健康。科学研究表明，笑声能够促进血液循环，增强免疫力，缓解压力和焦虑感。所以，我们常常说“笑一笑，十年少”。有一次，我在家里生病，感到非常痛苦和无助。妈妈知道后，给我讲了一个非常好笑的笑话。我听完后笑得前仰后合，忍不住说：“妈妈，你真是我的开心果。”笑声让我忘记了身体的不适，也让我感受到了温暖和关爱。
笑声是人类最真实、最美好的表情之一。无论在何时何地，笑声都能够让人们感到快乐和幸福，它是连接人与人之间的一道桥梁。让我们多笑一笑，将快乐传递给身边的人，让这个世界充满温暖和幸福的笑声。
笑声作文400字 篇二：幽默的笑声
笑声是生活中最美丽的音符，也是人们沟通的桥梁。幽默的笑声能够让人们忘记烦恼，增添生活的乐趣。
幽默的笑声常常出现在生活的各个角落。有一次，我和妈妈一起去超市购物。我们走到冰淇淋柜台前，我看到一个小男孩正不停地问他妈妈要吃的雪糕。他的妈妈看起来很为难，不知道该买哪一种。我突然想到一个笑话，就悄悄地对妈妈说了出来。妈妈听后哈哈大笑，随后我也听到了小男孩的笑声。他的妈妈看到我们笑得那么开心，也不由自主地跟着笑了起来。笑声在超市的空气中回旋，将人们的心紧密地联系在一起。
幽默的笑声不仅能够改变人们的情绪，还能够增进人与人之间的友谊。有一次，我和朋友们一起参加了一个趣味比赛。在比赛的过程中，我们都笑得前仰后合，一点也不紧张。当比赛结束后，我们都不约而同地抱在了一起，大声笑了起来。那一刻，我们的友谊更加紧密了。
幽默的笑声还能够让人们忘记烦恼，增添生活的乐趣。有一次，我因为考试没有考好而心情很糟。这时，妈妈突然给我讲了一个非常搞笑的笑话。我听后笑得前仰后合，忍不住说：“妈妈，你真是我的开心果。”笑声让我忘记了考试的压力，也让我感受到了温暖和关爱。
幽默的笑声是生活中最美好、最宝贵的礼物。它能够让人们忘记烦恼，增添生活的乐趣。让我们拥抱幽默，用笑声照亮生活的每一天，让这个世界充满幸福和快乐的笑声。
笑声作文400字 篇三
人生有许多快乐的事情，令我最难忘的是和同学们玩“手舞足蹈”。
这节作文课和以往有些不同，平时教室里只有老师讲课的声音，可今天教室里传出了同学们欢乐的笑声。
“手舞足蹈”的游戏规则是：首先所有人分成两组，其次每组第一个人从老师手中抽取纸条，看到纸条上的事物名称，用肢体语言传递给第二个人，第二个人传递给第三个人，以此类推。
……
老师讲完规则后我们便开始了游戏。我被分到了第一组，老师让我们排好队。第一个人是岑格宇，他有趣的动作引得人捧腹大笑，他一会儿做出击打的动作，一会儿做出“2”的手势，我想他应该是在示意我有两个字。第三个人是郑茜，我轻轻地拍了她的背，她就转了过来，我就重复岑格宇的动作，她一脸疑惑地看着我，我就摆出无奈的动作，因为我也不知道该怎么说。我只祈求她能看懂我抽象的动作。郑茜一脸不解地拍了拍戴灿芸的背，重复了一遍我的动作。戴灿芸也是一脸的问号，但是因为时间不多了，她只好传递给下一个人。最后一个人看了戴灿芸做的动作，马上从嘴巴里蹦出了一个词，“拳击”。我们答对了，大家都欢呼雀跃地，一蹦三尺高。
这节课我们玩得很开心。
笑声作文400字 篇四
教室里往往会有许多趣事，因此笑声源源不断，让同学们的生活丰富多彩，精彩纷呈。
这天，大家那根紧绷的神经好不容易在前几天放松下来，现在突然又紧张起来，心“砰砰”直跳，原来今天是讲评期末试卷的时候。
然而，在今天下午的第二节课课间休息时，董老师却给了我们一个完全意料之外的惊喜——-每人一小块纸杯蛋糕！只见董老师抱来两个蓝色塑料箱子放在讲台上，被好奇心牵引着的同学们，一个接着一个地围上讲台，七嘴八舌地说：“这些是什么？”“是好吃的吗？”“不，肯定是文具。”“估计是奖品。”“……”董老师说：“你们说的都不对。”然后她笑了笑，“是每个人一块的纸杯蛋糕！”听到了这个好消息，全班同学异口同声地叫了一声：“耶！”然后迫不及待地一拥而上，生怕自己没有了。讲台上顿时混乱一团。
不一会儿，每个同学手里都捧着一个纸杯蛋糕，那松软可口的蛋糕上抹着一圈奶油，奶油上正躺着一颗小巧玲珑的草莓，十分惹人喜爱。
大家便开始吃起来，不时还传来阵阵笑声。他们有的敞开肚皮，狼吞虎咽；有的细嚼慢咽，津津有味；还有的看着它好看，一会儿想吃，口水都快流下来了，一会又想想舍不得吃，就这一个，吃完就没有了。大半天才舔了几小口。
但是，每个人的脸上都洋溢着笑容，那笑容，是惊喜，是快乐，还是感动？
笑声作文400字 篇五
清晨，东方升起的第一缕阳光透过玻璃窗折射在屋内，屋里顿时有了那么一线生机。在那束耀眼的阳光里，细小的肆无忌惮地飞舞着……一切都是那么生机勃勃。
我和妹妹相约，今天一起去踏青。当我起床后，就和妹妹一起早早地踏上去森林的路。一路上，薄雾轻伏，飘飘悠悠，朦朦胧胧，如仙境一般……
我和妹妹一路上说说笑笑，不一会儿，便到了森林。
森林里树木繁茂，鸟儿歌唱，蜜蜂飞舞，总是那么惬意、恬静。我不忍心打破这里的静谧，小心翼翼地走进森林。
森林里一望无际的是那绿色的草地，草地上各色野花儿竞相开放，争奇斗艳，空气中各种花香和泥土的芳香夹杂在一起，扑进了我的鼻孔，钻进了我的心里。
阳光照在草地上，留下了斑点。我和妹妹在树林中嬉戏，银铃般的笑声时不时地在树林中回荡，好清脆，好响亮……
突然，一抹淡紫色映入我的眼帘，那是牵牛花！我高兴极了，急忙跑过去，仔细端详：牵牛花是美的。造化恩赐给她娇艳的姿容，而且它会打扮，淡淡地一抹就显得清秀淡雅，裙摆似的柔嫩花朵，诱人的淡紫色，还小心地镶上一圈白边……真漂亮！
我轻轻摘下一朵，插在妹妹的头发上，我们俩对视一笑，接着，又在树林中玩耍，笑声却一直徘徊着……久久示能散去。
笑声作文400字 篇六
今天上午第二节是语文课，胡老师微笑着走进教室，说：“我们来玩‘贴鼻子’的游戏，好不好？”“好！”大家异口同声地回答。
老师在黑板上画了一个可爱的小男孩，可是少了一个鼻子。老师说：“上来贴鼻子的同学，先要把眼睛蒙上，然后再把鼻子贴上去。”老师说完，游戏便开始了。
第一个上去贴鼻子的是小冬，他自信地走上讲台，蒙上眼睛，拿起鼻子，开始贴了。老师连忙说：“底下同学可以提醒他往哪个方向贴。”顿时，教师里热闹起来了，“向左、向左……”“向右、向上……”“向下……”小冬不知如何是好，拿着鼻子晃来晃去，最后把鼻子贴在小男孩的眼睛上了，逗得同学们哈哈大笑。
第二个上去贴的是小明，同学们又开始指挥了。只见小明扭过头来，对着大家“嘘”了一声，教室里立刻安静下来。他信心十足的将鼻子端端正正往上一贴。这时，大家笑得更欢了，因为鼻子跑到头上了！就这样，大家一个一个往下轮……
游戏结束了，老师说：“同学们，这个游戏好玩吗？”“好玩！”“下面就拿起你的笔，把这个有趣的游戏写一写吧。”老师接着说。哦，原来，老师是别有用心的呀！
不过，我们都很快乐，因为这是一堂有趣的作文课。
