难忘的启蒙作文400字(优选5篇)
难忘的启蒙作文400字 篇一
我的启蒙经历
在我成长的过程中，有一次启蒙经历令我至今难以忘怀。那是一个阳光明媚的春天，我还是一个刚刚踏入小学的稚嫩少年。
那一天，我们班级进行了一次户外写生活动。老师带领我们来到了学校附近的公园，在那里给我们讲解植物的生长过程，并让我们亲自动手种植一棵小树苗。
我记得当时老师给每个人发了一株小树苗，它们都是刚刚发芽的嫩绿色。我抱着树苗，小心翼翼地找了一个合适的位置，用小铲子挖了个小洞，然后将树苗放入洞中，轻轻地将土覆盖住根部，最后用水壶浇了一些水。
从那一刻起，我对植物有了更深的认识和关注。我每天都会去看望我的树苗，看它是否长高了，是否有新的叶子。我还会给它浇水、施肥，希望它能茁壮成长。
通过这次亲身参与植物的生长过程，我深刻地体会到了植物的伟大和生命的奇迹。我明白了植物需要阳光、水分和养分才能健康成长，也明白了人类与自然的紧密联系。
这次启蒙经历不仅让我学到了植物的知识，还培养了我的责任感和关爱之心。从那时起，我开始关注环境保护和植物的生态平衡，积极参与植树造林、节约用水等活动。
难忘的启蒙作文400字 篇二
我与音乐的缘分
难忘的启蒙经历对我来说就是与音乐结缘的那一刻。那是我还是小学生的时候，学校举办了一场音乐会，我第一次近距离接触到了音乐的魅力。
音乐会上，我看到了各种乐器演奏家们的精彩演出。有钢琴、小提琴、大提琴、长笛等各种乐器，每个乐器都有着独特的音色和韵律。我被这些美妙的音乐所吸引，仿佛进入了一个奇幻的世界。
那时，我对音乐一无所知，但我的内心却被音乐的力量所震撼。我决定要学习一门乐器，与音乐结缘，用音乐表达自己的情感。
于是，我选择了学习钢琴。每天放学后，我都会去音乐教室上课。起初，我只是单调地练习基本的音阶和琶音，但我从来没有感到厌倦。我渐渐明白了，只有通过不断地练习，才能掌握乐器的技巧，才能表达出音乐的美妙。
随着时间的推移，我逐渐能够演奏一些简单的曲目了。每当我弹奏出美妙的旋律，我感到内心得到了极大的满足和快乐。音乐成为了我生活中不可或缺的一部分，它陪伴着我度过了许多快乐和困难的时刻。
通过与音乐的结缘，我不仅学到了音乐的知识和技巧，还培养了我的耐心和毅力。音乐教会了我如何用心去感受和表达，它让我变得更加细心和敏感。
至今，我仍然热爱音乐，每当我弹奏钢琴的时候，我能够完全沉浸在其中，忘记一切烦恼和烦忧。音乐给了我无尽的快乐和力量，它成为了我生活中不可或缺的一部分。
难忘的启蒙作文400字 篇三
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师辛勤工作最令人感动，在学校没有批改完的作业本，她总是拿回家，在夜里坚持给我们批改完作业，一直忙到深夜才能休息。如果我们错了题，第二天，她总是在教室里，把我们叫到身边，给我们认真讲解，直到我们会做为止。她不但耐心教育我们，而且还无微不至地关心我们。当我们不小心犯了错误时，她很少批评我们，而是跟我们讲道理，当我们心服口服时，她便大度地宽容我们，也不会因为谁是一个犯了错的学生而对他“另眼相看，也不会因为谁是一个犯了错的学生而对他”另眼相看“而是一如既往地一视同仁。有时候，我如果犯了错误的话，刘老师总会平静的给你讲你这件事情错在哪里？会造成什么后果？她都会一一略讲，让你知道这件事情的重要性，要你以后不会再犯同样的错误。
虽然我马上就要离开养育我的母校了，就要离开敬爱的刘老师了。但我永远也不会忘记刘老师传授给我的基础知识，永远也忘不了刘老师给我的教诲，她的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。
难忘的
启蒙作文400字2
我的启蒙老师是郑老师，她已经调走很长时间了，但我依然很感激郑老师，因为是她在我心中播下了美好的种子。
记得那是我上小学一年级的时候，郑老师就开始教我们了，她可为我们班操尽了心了，但到了四年级的时候，不知道什么原因郑老师调走了……
而我还清楚地记着，在第一节作文课上，我写的作文很好，郑老师就叫我到讲台上去念。那时的我有些胆怯，但还是硬着头皮上去了，一会儿就像蹦豆子一样地读完了。后来，渐渐地我上去的次数多了，我也就敢上去读了。
还有一次，语文考试我考的不好，可郑老师不但没有批评我，而是鼓励我继续努力。老师还说其实你是个很聪明的孩子，只不过就是马马虎虎，不专心学习罢了。
直到现在，我还记得郑老师对我的这句点评，我想这句点评会对我以后的学习产生一定的作用吧！不过郑老师有时候也对我们非常严厉，总之，我们的郑老师是个和蔼可亲又异常严厉的老师。所以我非常喜欢郑老师给我们上课。
现在，我真希望郑老师再回来上课，那怕是这最后的几个月呢？我想大家都和我一样希望郑老师再回来吧，毕竟郑老师一直教了我们好几年啊！
难忘的启蒙作文400字 篇四
在我的小学六年生活中，遇到了许许多多的老师。正是这些老师们使我们懂得许多知识，懂得许多做人的道理，懂得在跌倒时如何站起来……是他们，在我们身上播下种子、洒下汗水，让我们长成一棵棵高大的树。
在三年级的时候，语文、数学、英语这三门课，我每次考试的时候都会比别人略胜一筹，但是美术却没什么天分。有一次上美术课，袁老师在讲台上一面侃侃而谈，一面让我们看屏幕上的教科书上的作品。由于对美术没什么兴趣，便打起了写语文作业的念头。我写着写着，忽然有一只手把我的作业给拿掉，我猛地把头向上看，一张面无表情的脸在我眼前！我茫然地看着老师，不知道该说些什么。很快，袁老师打破了这片沉寂，轻声说道：“这位同学，我想你应该知道这节是什么课吧？以后可不要这样了，虽然你的成绩很好，但不代表你的美术可以得满分。就算你的画的画再难看，那也是一种收获如果没人来欣赏你的作品，不妨我当你画的画的参观者吧……”我顿时脸红了起来。从那以后，我每节美术课都很认真听、仔细画。
我在学校的走廊、办公室或是其他地方，见到袁老师，我都会恭恭敬敬地行个队礼，说一声：“老师好！”因为我总会情不自禁地想起这位辛勤播种的耕耘者。
您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我脑海浮现；您的教诲，长住在我的心田……
难忘的启蒙作文400字 篇五
我马上就要小学毕业了。老师们许许多多的'教诲，都令我难以忘怀。我尊敬所有的老师，但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——张老师。
张老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活中的益友。张老师教我们班的语文课。每一堂课他总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，张老师就带头鼓掌，向他祝贺。张老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，象几株花经情的享受园丁的浇灌一样。
再一次运动会的接力赛上，江田雨跑最后一棒，但是在江田雨快跑赢的时候，二班的一个人忽然靠了过来，江田雨摔倒了，二班的那个人跑了第一，江田雨和我们全班都说二班的那个人拌的江田雨，都说二班为了第一不择手段，这时张老师站了出来，我们全班都没有想到平时那么热爱班级荣誉的张老师竟然说了这么一句话：“江田雨没有事，没什么大不了的，就不是丢了一分吗，你们的友谊是最重要的，要宽宏大量。”也在呼喊的我忽然停住了，我发现张老师非常注重我们的友谊，从此以后，即使我和小伙伴们闹了矛盾也会不到一小时的时间就和好了，不像女生那样一闹就不理对方十天半个月的，呢么麻烦。
