端正学习态度作文(精简6篇)
端正学习态度作文 篇一
学习是每个人成长的必经之路，而端正学习态度则是保证学习效果的关键。一个良好的学习态度不仅能够提高学习效率，还能够培养正确的学习方法和积极向上的学习动力。然而，在实际学习中，很多学生往往由于种种原因而产生了不端正的学习态度。那么，如何端正学习态度呢？
首先，要树立正确的学习观念。学习不仅是为了应付考试和评价，更是为了提升自己的综合素质和能力。因此，我们不能仅仅把学习当作一种任务，而是要把它当作一种习惯和生活方式来对待。只有当我们真正理解学习的意义和价值，才能够保持持续的学习动力，形成积极向上的学习态度。
其次，要制定合理的学习计划。学习是一个系统性的过程，需要有良好的组织和规划才能够取得好的效果。我们可以通过制定每天、每周或每月的学习计划，来合理安排学习时间和任务。同时，我们还要学会分解学习目标，将大的目标分解为小的目标，一步一步地去实现。通过合理的学习计划，我们能够更好地掌握学习进度，提高学习效率。
另外，要培养良好的学习习惯。学习习惯是学习的基础，良好的学习习惯能够帮助我们更好地掌握学习内容，提高学习效果。首先，我们要养成良好的时间管理习惯，合理安排时间，避免拖延和浪费时间。其次，我们要养成良好的阅读习惯，多读好书，培养自己的阅读能力和文化素养。此外，我们还要养成良好的思考和总结习惯，学会思考问题、总结经验，从中获取更多的收获和启示。
最后，要树立正确的学习态度。学习是一种主动的、积极的行为，我们不能抱着消极的态度去对待学习。我们要相信自己的能力，相信通过自己的努力能够取得好的成绩。同时，我们还要保持积极的学习心态，对待学习中的困难和挫折要坚持不懈，从中找到解决问题的方法和途径。只有树立正确的学习态度，我们才能够在学习中走得更远、更高。
总之，端正学习态度是每个学生都应该具备的品质。只有通过端正学习态度，我们才能够提高学习效果，培养正确的学习方法和积极向上的学习动力。因此，我们应该树立正确的学习观念，制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯，树立正确的学习态度，从而在学习道路上走得更稳更远。
端正学习态度作文 篇二
学习是一项艰苦而又必不可少的任务，而端正学习态度则是保证学习效果的关键。一个良好的学习态度不仅能够提高学习效率，还能够培养正确的学习方法和积极向上的学习动力。然而，在实际学习中，很多学生往往由于种种原因而产生了不端正的学习态度。那么，如何端正学习态度呢？
首先，我们要树立正确的学习观念。学习不仅是为了应付考试和评价，更是为了提升自己的综合素质和能力。因此，我们不能仅仅把学习当作一种任务，而是要把它当作一种习惯和生活方式来对待。只有当我们真正理解学习的意义和价值，才能够保持持续的学习动力，形成积极向上的学习态度。
其次，要制定合理的学习计划。学习是一个系统性的过程，需要有良好的组织和规划才能够取得好的效果。我们可以通过制定每天、每周或每月的学习计划，来合理安排学习时间和任务。同时，我们还要学会分解学习目标，将大的目标分解为小的目标，一步一步地去实现。通过合理的学习计划，我们能够更好地掌握学习进度，提高学习效率。
另外，要培养良好的学习习惯。学习习惯是学习的基础，良好的学习习惯能够帮助我们更好地掌握学习内容，提高学习效果。首先，我们要养成良好的时间管理习惯，合理安排时间，避免拖延和浪费时间。其次，我们要养成良好的阅读习惯，多读好书，培养自己的阅读能力和文化素养。此外，我们还要养成良好的思考和总结习惯，学会思考问题、总结经验，从中获取更多的收获和启示。
最后，要树立正确的学习态度。学习是一种主动的、积极的行为，我们不能抱着消极的态度去对待学习。我们要相信自己的能力，相信通过自己的努力能够取得好的成绩。同时，我们还要保持积极的学习心态，对待学习中的困难和挫折要坚持不懈，从中找到解决问题的方法和途径。只有树立正确的学习态度，我们才能够在学习中走得更远、更高。
总之，端正学习态度是每个学生都应该具备的品质。只有通过端正学习态度，我们才能够提高学习效果，培养正确的学习方法和积极向上的学习动力。因此，我们应该树立正确的学习观念，制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯，树立正确的学习态度，从而在学习道路上走得更稳更远。
端正学习态度作文 篇三
期末考试已经结束一个多月了，分数对于我来说并不太理想，甚至比较差！虽然分数只是一个数字，但是分数里体现的内涵只有我自己才会明白。从这场考试中再联想到自己这几年的学习方法，特别是学习态度，我发现自己身上许多的不足在这次考试中都体现的淋漓尽致。
首先，虽然考前复习时我用了很多时间，想做到面面俱到和通盘掌握，但一个人的精力和时间毕竟是有限的，况且临阵磨刀也没有什么用。因此我全面复习的深度不够，理解也不够，实际上只是大概熟知意思而已。因此在知识点的理解，掌握，重点的分析上有很大的不足，这也是我今后需要改正的地方。
其次，这次考试也让我发现了自己最大的缺点——粗心。总体来阅览试卷，许多丢掉的分数并不是知识点不知道或者是答案不知道才丢分，而仅仅只是因为太过粗心而写错。本应该拿到的分数却没有拿到，这令我很是懊悔，否则分数必然能够更上一层楼。
最后，便是我对这次考试的一些感想。我以为考试只是我们一学期学习知识的巩固和检验我们的知识记牢固了没有，但他也是对我们学习态度是否端正的一次考察。“态度决定一切”我认为这并不是一句空话，态度决定了行为，因而态度必然也决定了结果。一个人取得高分并不意味着比他人聪明多少，一个人取得低分也不意味着比别人蠢笨多少，高分低分反映的只是一个学生的态度问题，看出一个学生是否把心思用在了学习之上。如果通过考试，能够真正的明白自己的不足之处在哪里，这才是考试的意义之所在，而不仅仅是分数高低的比较。如果一个人能这样做，这样想，那么就说明这个人已经把考试完全理解透了。假如全世界需要考试的人都这样想，那么考试还会让有些人难为情么？
我爸爸在外工作，非常辛苦；妈妈乃为人师，也非常辛苦。他们整天忙忙碌碌、夜以继日的工作就是为了给我创造更好的学习环境和条件，让我好好学习，天天向上。德智体全面发展，将来实现自己的清华北大梦。但是现在，面对父母，再看看自己的`学习成绩，非常惭愧……今后，我要端正自己的学习态度，插上奋斗的翅膀，拿起努力的宝剑，向下一个年级，下一次考试，进发！
所以，我不与他人比，只与自己比，做好自己，做最好的自己，不断发现问题并不断的改正自己，改变自己，让改变发生。最终实现超越自己的梦想！
端正学习态度作文 篇四
当我想写这作文文章的时候，首先和老爸探讨了一下。我的想法是，把到目前为止有关自己学习的情况和大家交流一下，希望有人能指出我的不足之处，以便我以后及时地加以改正。老爸虽然觉得我可能写不出更深一些的内容，那样就不便和大家进行真正的思想交流，但是他还是支持我大胆地、实事求是地写出来。
今年暑假里，有一位博友对我说，害怕把自己写的文章拿出来让别人看，担心别人看过以后嘲笑自己写得不好。我当时就对她说了一句话：“你抽出一些时间，看看我以前写的文章，再对比我现在写的，看能不能发现什么？”
几天后，这位博友对我说：“我发现你以前写的文章和我的差不多，不过现在写得比我要好很多，你是怎么练习的？”我笑了：“没什么特别的，我和大家一样多读书、多练笔，有一点我认为很重要，我写完以后希望别人看到，更希望有人为我指出不足之处，这就是我写文章越来越进步的重要原因之一。”我写的任何一作文文章，都希望有更多的人指出不足，一句话、一个词语，甚至一个字、一个标点符号，只要有人给我指出了错误，我就会很真诚地说声：“谢谢！”
我以前只是听老师和老爸说，读和写是语文学习的基础，现在我对此深有体会。我从一年级每天阅读，二年级写日记，从未间断过，现在我能读一些散文、诗歌、小说，也尝试着写了一些，确实受益匪浅。令人高兴的是，我的努力有了回报，现在已经发表了一些文章。
数学是一门逻辑性很强的科目。有时候只要把某一章节明白了，再学其他相关内容的时候，就很容易了。我在三年级的时候，已经把小学的数学课程学习完了，掌握得很不错，现在正在学习初中一年级的课程。
在英语学习方面，老爸要求我要多读、多听、多说。现在读、听是我的强项，英语对话更是我的生活习惯和一大爱好。
我有一个英明的老爸，他从不强迫我学习，不过，老爸向我建议的一些学习方法确实很好。我们首先要谨记老师的教导，其次要听取父母的建议，最后经过自己的努力，一定会大有收获的。
端正学习态度作文 篇五
我现在正在读初三，在学校内管得很严，在家中老师每次都打电话过来，然后我妈妈就来一次大转变。也不知道老师跟她说了什么，我也没有办法听到，总之大部分都不是什么好事情，只不过是有很少的几次表扬我。
每次她看我的题目，那不是一般的固执己见，每次一道题目我说了，书上写了，老师也承认了，可她就是不同意，还总是说自己是对的。所以，有些时候弄得老师都不好意思说下去了，也只能低头不语了！然后她就每次跟我说她的是对的，我就以为老师真的改主意了，然后我又去问老师，老师就跟我说：“你妈妈每次自己认为是对的东西就是对的，自己认为是错的东西就是错的，我每次跟他说他都不相信，所以弄得我实在是很不意思，就没有说话了！”我听了之后才恍然大悟——原来如此！
对于我的成绩，每次是考得好就表扬，考不好就骂。我记得有一次期末考试的成绩出来了，我坐在车上，她既然还一边开车还一边轻微地讽刺我，那样地冷笑，弄得一年多来第一次哭了，而且还不是很自然的哭！而且每次考不好就说我又什么拉班上的后腿，只不过这百分之九十是老师跟她这样讲的，因为这几个拉后腿的词妈妈以前从来也不说，只不过这是老师的口头禅！
我妈妈最喜欢打电话给老师了，然后就说我在家怎么怎么样呀！问老师我在学校又怎么怎么样呀！每次把我在家里面的事告诉老师，有一次竟然把我跟同学打电话这样的小事告诉老师了，弄得老师又打电话给了那位同学的妈妈，然后那位同学又跟别人去说，弄得那几天几乎是没有一个人跟我玩了！
对于我的学习，妈妈以前从来都是时间制，就是规定作业量，规定时间，让我一定要在这样的时间内完成任务，而且就算我提前完成了，我就算是坐也要坐在那里把时间磨完，这就是妈妈以前的态度！只不过现在我跟她说
了以后就没有这样了，还是采用我爸爸的任务制，就是不规定我的时间，只规定我的任务，只要我完成了，觉得合格了，便完成了！
初三了，我自己也要真正地认真学了，希望妈妈不要总是固执己见，也要听听他人的意见，但也不要盲目地去听从，而且也不要什么事都教给老师来解决，因为这样地话会对其他的同学造成影响的！
端正学习态度作文 篇六
“学而时习之，不亦说乎？”这是伟大教育家孔子所讲的学习方法，我对此完全赞同。学了，就按一定的时间去温习，只有这样所学的知识才能牢记在心。否则，学过的知识，就会随着时间的流逝而被渐渐淡忘。下面，向大家介绍下我的学习“秘方”。
学习的方法是多种多样的，而学习态度却仅仅只有一种，那就是时时刻刻都要认认真真。热爱学习的人对学习总是孜孜不倦，把学习当作最大的乐趣，这样才能使我们更加热爱学习，从快乐的学习中获得更多的知识。相反，不热爱学习甚至是讨厌学习的人，慢慢地就会产生一种畏惧学习的心理。上课时，他们往往都是“身在曹营心在汉”看起来是在老老实实，认认真真地听老师讲课，而实际上他们的心已经不知飞到什么地方去了。老师布置的`作业他们不能及时完成，第二天来到学校只好找同学抄，这样长期抄下去后果会怎样，你考虑过吗？这样的学习态度怎么能提高学习成绩呢？上课时一定要认真听课，老师布置的作业一定要及时认真的完成，不要为了做作业而去做作业，要知道做作业不是一种任务，它不需要任何人的要求！在遇到不懂的问题的时候，要想办法弄明白，这样成绩自然会有所提高了。光有端正的学习态度还不行，除此之外，还要有正确的学习方法。“活”是掌握正确的学习方法之一。所谓的“活”就是说不能读死书，在各种题型前能够随机应变。这道题你能轻而易举地把它做出来，如果把它改个模样，你还能认出它来吗？做这种题就需要“活”，无论题怎样变，只要我们掌握它的解题技巧就能把它做出来，要学会举一反三。平时在生活中做个有心人，多留意身边的事物，这对我们知识的积累是非常有用的。
怎么样，同学们？我的学习“秘方”对你是否有点儿启发呢？
