迷茫作文(优选6篇)
迷茫作文 篇一
迷茫是一种常见的情绪，当我们面对重大选择、人生困惑或者内心纷繁复杂的时候，往往会感到迷茫。迷茫是一种负面情绪，会让人感到沮丧和无力。然而，面对迷茫，我们应该如何应对呢？
首先，我们需要接受迷茫。迷茫是人生中不可避免的一部分，每个人在成长过程中都会经历迷茫。我们要意识到迷茫是正常的，不必过于自责或者焦虑。接受迷茫是解决问题的第一步。
其次，我们可以通过思考和反思来解决迷茫。当我们感到迷茫时，可以停下来思考自己的内心需求和价值观。我们可以问自己一些问题，如“我真正想要的是什么？”或者“我对这个问题的看法是什么？”通过反思和思考，我们可以更清楚地认识自己，找到突破迷茫的方法。
此外，寻求他人的帮助也是解决迷茫的有效途径。有时候，我们自己无法看清问题的本质，需要倾听他人的意见和建议。我们可以找亲朋好友、老师或者专业人士进行交流，听取他们的观点和建议。他们可能给出新的角度和思路，帮助我们解决迷茫。
最后，我们要保持积极的心态。迷茫是一种暂时的状态，我们要相信自己有能力克服困难，找到答案。我们要相信人生没有绝对的对错，每个决策都会带来不同的体验和收获。保持积极的心态，相信自己，迷茫就会逐渐迎刃而解。
总之，迷茫是人生中常见的情绪，我们要以积极的态度去应对迷茫。接受迷茫、思考反思、寻求他人帮助以及保持积极心态，这些都是解决迷茫的有效方法。相信自己，坚持不懈地寻找答案，我们一定能够找到迷茫背后的明确方向。
迷茫作文 篇二
人生中的迷茫是一种常见的情感状态，当我们面临选择、困惑或者重大决策时，往往会感到困惑和无助。那么，如何应对迷茫，帮助自己走出困境呢？
首先，我们需要认识到迷茫是一种暂时的状态，不必过于焦虑和自责。人生中的迷茫是正常的，每个人都会经历。我们要相信自己有能力找到答案，迷茫只是人生中的一段过程。
其次，我们可以通过寻找灵感和启示来帮助自己走出迷茫。阅读书籍、听音乐、观看电影等等，这些都是可以激发灵感和启示的途径。我们可以从中寻找共鸣和思考，找到自己内心的声音和方向。
此外，与他人进行交流和分享也是解决迷茫的有效方法。我们可以找亲朋好友或者志同道合的人进行交流，分享自己的感受和困惑。他们可能给出新的观点和建议，从而帮助我们解决迷茫。
最后，我们要保持积极的心态和乐观的态度。迷茫是一种暂时的状态，我们要相信自己有能力克服困难，找到答案。我们要相信人生没有绝对的对错，每个决策都会带来不同的体验和收获。保持积极的心态，相信自己，迷茫就会逐渐消散。
总之，迷茫是人生中常见的情感状态，我们要以积极的态度去应对迷茫。认识到迷茫是暂时的，寻找灵感和启示，与他人交流和分享，保持积极心态，这些都是帮助自己走出迷茫的有效方法。相信自己，坚持不懈地寻找答案，我们一定能够找到迷茫背后的明确方向。
迷茫作文 篇三
也许，有很多人怀疑吧，青春到底是什么？有人说，它是一首嘹亮的歌，它是一杯茶香萦绕的的茶，它是一叶汪洋大海的中的扁舟，我却认为，青春是一条充满荆棘的路，但终点却开满了鲜花。
年少时的梦在上海黄浦江边上飘荡，也曾幻想过可以来到这美丽的地方。青春的路就是现实与梦想之间的距离，可每个人都清楚，想顺利的走完这一路，显然是不可能的。
我们都有一个刻骨铭心的青春，谁又不曾迷茫过？谁又不曾摔倒了在黑暗中期盼着有人搀扶？谁又不曾半途而废，荒度青春？我们共同追求的美好仿佛在那一瞬间全部消失如同泡沫一般，一触就破。许多学生说：“为什么努力没有用？”可我们又是否想过，努力是不是真的无用？
轻言放弃的是弱者，自己做自己的灯塔，摔倒也不怕疼，这，才是一个正在青春路上的少年该有的风采！
人生中，总有一段路让我们觉得很累，我们站在十字路口徘徊，想一个迷路的孩子，无助而又彷徨。这时候，就会有人停止了徘徊，可是，别人也在受累。
六点之前起床很困难，背单词很困难，静下心来很困难，可总有人起的比我们早，一天背好多单词。这些比自己强大的人都在拼命，我们有什么理由停下脚步，不努力到最后怎么会知道结果如何呢？努力，并不是为了感动谁，给谁看，而是要让自己去选择生活。所谓压力，其实是自身能力不足；所谓困难，其实是自己本事不够。
青春是用来奋斗的，不是用来打游戏，又或是来谈情说爱的。短短三年，一场考试，考散了一群人。看见聚会的同学们，有的月薪早已过万，看到这些，你的难堪，全部是因为你不努力的过去。
你不一定要上什么北大、清华，你不一定要在高中拼命读书，你可以有喜欢的人、喜欢的事，青春可以付出在那张考卷上，但青春不完全是那张考卷。努力，并不是说把自己的目标设得太过于高，只要有朋友、有理想、有明天，这个青春就无悔。所以，不要觉得努力太过于累，你想过父母的感受吗？想过自己的未来吗？想过自己究竟认真付出了吗？总是给自己找各种理由，让自己去放松、好受。其实真正付出的人，早已比你跑的远。
是否还记得，在一大堆题面前面露尴尬的自己；是否还记得，被罚写熬了一整夜的自己；是否还记得，上课分神被罚站的自己……明明已经努力了这么久，因为一次考试或其他原因而丧失信心，一蹶不振，从此便和别人有了怎么追也追不上的距离。
请好好珍惜现在，不要把一切拖到明天，该做的事情一定要做，谁的青春不迷茫？我们都在这条路上奔跑。总有一个人在远方眺望着我们，期待我们可以跑到终点。青春路固然难走，对所有的幼稚道声“再见”，更加努力的向未来跑去。
走在这条路上，愿明天会更好，时光如梭，已要告别不停拼搏的校园，把自己的一生精力谱写在那张考试卷上。迷茫过，哭泣过，放弃过，振作起来吧，咏唱青春的歌，走向前去，走向前去……
迷茫作文 篇四
在《中华人民共和国未成年人保护法》的旭风下，他会成长吗？这是一个真实的故事，就发生在我们身边。
闹市区有个包子铺，商铺里做包子，再拿到外面蒸、卖。做包子的是一对夫妻——大约四十出头，头上布着白发；蒸包子和卖包子的是一个“孩子”——大概与我年龄相当，脸上有雀斑，平头，外地口音。个头不高，却显得健壮、大方，丝毫没有那种懒洋洋的孩子气的感觉。妈妈要去买别的东西，我不愿去，便留下和他说起话来。
“你不是本地人吧？”我问“嗯，不是。河南郑州……”郑州哪的，我已经记不清了，只是一听就有一种“穷乡僻壤”的感觉。便又问：“那，你多大了？”“十三了。”说着，有人来买包子了，要五块钱肉的。他“抱”下正蒸着的一笼包子（笼子几乎和他的手臂等长），动作很熟练，又用夹子把他们四个四个夹到袋子里，收钱、找钱都很迅速。看他稍清闲了，我又说：“你不上学呀？”“不上，五年级不上的。我爸妈说我学习不好，上了也白上，还不如早点跟他们来搭把手，练练。以后好能挣钱；老师也说我在班里影响别的同学，学习又不好，劝我别上了……。”他几乎能道出所有的理由，不得不让我震惊。又问：“那你怎么觉得？”“哎，我觉得也是。上学有什么用？书上的东西看一万遍也不懂，老师、同学老说我。再说，我们村好几个不上的了，都到了小店里打工，我看也不错，还不如……”我不知道该怎么说，只发出“嗯”的声音。路上不断有行人走过，他们总会扭过头来看一眼这个穿着围裙的小男孩，又跟同伴议论着什么。“法律上不是说要上完‘义务教育’这九年的吗？你不上学也不对呀！再说，上学出来最起码能找一个工作啊，你就这样干，一直干？”我说出话来，他却一言不发了。一会儿，他妈妈叫他，他吆喝了一声“诶”便跑了进去，又“抱”着几笼子刚包好的包子出来，放在了蒸屉上。干完，他反问我：“你觉得上学有意思？”“还行吧，每天跟同学一起玩，多有意思啊！那书本上的知识也不是很难的，多看几遍嘛。”我说，还有几分劝他的意思。他似懂非懂的点点头，又不做声了。正好妈妈回来，他微笑跟我道别。
回家的路上，我一直在想：像他那样辍学的有多少人呢？他们学校的老师怎么会知法犯法劝他退学呢？他的父母怎会违法让他干活，当“童工”呢？
《中华人民共和国未成年人保护法》第二章第十三条：父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学；第三章第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生；第四章第三十八条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人。
再到那儿买包子，他已经不在了。不知是上学还是去别处打工去了，但我想：在法律的摇篮里，他必将快乐安然。”
迷茫作文 篇五
人生路上难免遇到分岔路口。虽然我人生道路才刚刚起步，但难免也遇到分岔口。这个十字口来得太快，让我措手不及，让我无所适从，让我迷茫。
毕业班大概是最痛苦的一个年级了吧！这一年级里没有了七八年级时童稚的笑脸，取而代之的是一副成熟且帯几丝愁绪的面孔。毕业班是忙碌而紧张的。每个人都在为自己所追求的而奋力拼搏着，当然也有一些人则早早就离开了校园投身于社会中。
我不是前者，也不是后者。我也曾想过好好去追梦去实现自己理想，但都被现实打败，被一次次惨不忍睹的分数打败，一颗追梦的心就比如断了线的风筝一样失去了方向。我不愿做后者，不想这么早就把自己一生定格在打工仔上不想让自己一生就这样定了型。
大概像我这样。处在中间的人是最悲哀的吧！我对这窗户又发起了呆，又陷入了沉思。我想起以为昔日老友。前些天我们才见过面，她现在日子过得好不惬意，她是弃学去了技校，她说她以后要去做幼师，她的一番话在我心里掀起了一阵浪花，让我禁不住心动了。重点，是我最初的梦想，而她口中的技校又是那么美好，我沦陷了，迷失了自我，回家我同母亲说了我的想法。
“技校？可你梦寐以求的不都一直是实验高中吗？”妈妈吃惊的问，她的眼神充满了惊讶，一直盯着我看仿佛想从我脸上搜寻些什么。我被她看的有些不自在，便别过头去却仍倔强的说“嗯以前是，但我现在想通了，一味坚持也不能实现，我现在学习都这样了，与重点无缘了，还不如让我去上技校学份技能呢！
妈妈没再说什么了，深思片刻，她说道：“来，跟我来里屋，给你看些东西”。我好奇得尾随母亲进里屋。母亲拿出一把精小的钥匙打开了那个她从来没打开过的小柜子，我不紧凑过去看，那一幕实在惊呆了——那小小的柜子里装满了荣誉证书。母亲拿出一本拂去上面落得浮尘，像是自言自语又似在对我诉说：“积攒了大半辈子，大大小小的比赛我都没少参加，经历的打击，面临的留言蜚语也不少，但从来就没退过半步。曾经你外婆也奉劝过我，让我别学唱戏了，这条路不好走，一条腿也难免遇到太多心酸，太多艰辛和不易，多少人劝我放弃，也有人曾让我去小学做个音乐老师什么的，都被我拒绝了。我忍不住打断母亲的话：”为什么啊！你当初要是听了别人奉劝去做了音乐老师，现在肯定过得很好。妈妈笑着摇了摇头说“没办法，谁让唱戏是我最大的爱好那？我最大的追求就是这样一直在舞台唱下去，直到生命终结那一刻，我就满足了。”说完妈妈意味深长的看了我一眼“我懂了，妈妈谢谢您。”我脸上露出了久违的笑脸。
母亲的话如同一根定海神针，是我澎湃的心稳定了下来，让我迷茫的心有了方向。追梦途中难免会遇到美丽的景致，但一定不要就迷失了方向，忘了最初的梦想，那次之后，我不在迷茫，心已有了方向。
迷茫作文 篇六
阿迷是一个早产儿，她生在大山里，家里少不了一些封建思想，阿迷的名字大概也是为了方便而取的吧。她的父母没有什么文化，但是特别羡慕那些文化人，于是让阿迷很早就进了幼稚园，让她去接受“文化人”的熏陶，但是阿迷还小，懵懵懂懂的只知道读书就是好人要做的，考的好成绩，老师会奖励她小红花，父母会给她好吃的，会夸她聪明，甚至山里的邻居会叫她“小神童”。
一但考砸了，不仅要挨父亲的打，还要接受大人们那令人窒息的眼神，甚至拿自己的成绩当成饭后的笑料。
阿迷知道，只有考好试，才能过好日子。
六岁时，她上了学前班，开始交朋友，她发现班里有钱人家的小孩子挺多的，大山里的小孩子挺少的，愿意跟她说话的同学也挺少的，因为他们也许是嫌弃她长得不好看吧，上了学前班的阿迷虽然成绩不错，但是身上穿的衣服都是别的小孩子穿剩下不要扔在垃圾堆里的，父母把它们捡回来送给阿迷，虽然阿迷也想穿新衣服，但是她不敢说，六岁的她知道家里很穷，别说没钱买新衣服，上学的钱都是找亲戚们借的，所以阿迷害怕，如果她成绩不好，是不是那些亲戚就不会再资助她了，她白天帮家里干完活才去上学，下午放学回来继续干活，晚上再累也要起来温习功课，她不敢休息，她怕，睁开眼，她就读不了书。
阿迷才6岁，但是却没有小孩子该有的朝气，她看起来很瘦很瘦，眼睛里充满对世界的迷茫，她绑着两根小马尾放在肩头，她不愿意剪去头发，她觉得，女生就该有长头发。
有一天她咬着粗粮馒头去上学，班里的“富二代”看见她嘴里的馒头，走到她跟前对她眯着眼睛说“我家里的猪都不吃这个。”说完斜瞅了她身上的衣服，“这衣服我记得不是我妹让我妈扔去垃圾堆了吗？”然后惊讶的啊了一声，貌似发现了什么天大的秘密一样。
阿迷的脸变得很苍白，但是她不敢扔了嘴里的馒头，不敢脱去这令她羞耻的衣服，因为她没有多余的衣服，她也没有多余的粮食，她默默地低着头，大口大口地吃着嘴里的馒头，吃完也没有抬头，阿迷开始变得安静，在教室里越发的没有存在感，但是阿迷的成绩在班里总是名列前茅，每当老师念排名时，班里的同学都不知道阿迷是何方神圣。
就这样，阿迷凭着优秀的成绩成功考上了重点中学，她想，她可以离开这座大山去看看外面的世界了。
阿迷在新的学校里交到了朋友，开始变得活泼开朗，她觉得同学们都很优秀，老师们都很亲切，她慢慢适应了新的校园生活，在新的校园里，她仿佛被重新注入了朝气跟活力，她渐渐明白了梦想是什么样子，她开始感谢自己父母，愿意让她去读书，她感谢那些资助她的亲戚们，她觉得自己是幸运的，虽然贫穷但是她足够努力，她开始懂得体谅父母的辛苦，开始变得温暖，每次放假回家，她总会偷偷在因为劳累而睡去的父亲耳边轻声说声谢谢，十几岁的阿迷也许还不够大胆的说出爱，但是她也知道了，爱是什么样子，爱是父母亲在阿迷小时候对她的恨铁不成钢，爱是那资助她走出大山的一分一角，爱是邻里街坊对她的孜孜问候……她觉得，爱就是这个样子。
从那以后，阿迷的眼睛里的迷雾渐渐的散去，她开始了解，她眼前的人和世界。
