一切都值得的作文分析【经典3篇】

一切都值得的作文分析 篇一

作文是一种表达思想、观点和情感的方式，它给予了学生们一个展示自己才华和能力的平台。不论是在学校还是在社会中，作文都扮演着重要的角色。它帮助我们提高写作能力、拓宽思维视野，并在审视自我和世界的过程中获得成长。因此，作文是一切努力和付出的价值所在。

首先，作文是提高写作能力的良好途径。通过写作，我们可以学会运用合适的词汇和句式来表达自己的思想和观点。我们可以通过不断地写作来积累经验，逐渐提高自己的写作水平。比如，在写作过程中，我们会注意到自己的语法错误，从而更加熟练地运用语法知识。同时，写作也让我们更加注重细节和逻辑性，这对我们的思维能力和表达能力有着积极的影响。

其次，作文可以拓宽我们的思维视野。在写作的过程中，我们需要思考问题，进行分析和论证。这样的思维活动可以培养我们的逻辑思维和批判性思维能力。同时，写作也让我们接触到不同的观点和思想，使我们的思维视野更加宽广。通过与他人交流和讨论，我们可以了解到不同的文化、价值观和观点，从而更好地认识自己和理解他人。

最重要的是，作文是我们审视自我和世界的过程。通过写作，我们可以反思自己的思想和行为，找到自己的优点和不足，从而更好地成长和进步。同时，作文也可以让我们更加关注社会问题和现实困境，激发我们对社会问题的思考和解决能力。通过作文，我们可以表达对社会问题的关注和对未来的期望，从而为社会进步和发展做出贡献。

综上所述，作文是一切努力和付出的价值所在。它不仅可以提高我们的写作能力，拓宽我们的思维视野，还可以让我们审视自我和世界。因此，我们应该珍惜写作的机会，坚持不懈地写作，相信一切努力都是值得的。

一切都值得的作文分析 篇二

作文是学生们在学校生活中不可或缺的一部分。它是学生们表达自己思想和观点的重要途径，同时也是提高语言表达能力和思维能力的有效方法。然而，作文并非一帆风顺，它需要学生们付出努力和时间才能获得突破和进步。然而，正是因为这一切的努力和付出，作文才有了它无与伦比的价值。

首先，作文是提高语言表达能力的重要手段。通过写作，学生们可以锻炼自己的词汇量和语法知识。他们需要选择合适的词汇和句式来准确地表达自己的思想和观点。在这个过程中，他们会逐渐提高自己的语言表达能力，更加流利地书写和交流。同时，写作也可以培养学生们的文字组织能力和逻辑思维能力，使他们的写作更加连贯和有条理。

其次，作文有助于拓宽学生们的思维视野。通过写作，学生们可以思考问题，分析问题，并通过论证和举例来支持自己的观点。这样的思维活动可以培养学生们的逻辑思维和批判性思维能力。同时，写作还可以让学生们接触到不同的观点和思想，从而拓宽他们的思维视野。他们可以通过与他人交流和讨论，了解到不同的文化、价值观和观点，从而更好地认识自己和理解他人。

最重要的是，作文是学生们审视自我和世界的过程。通过写作，学生们可以反思自己的思想和行为，找到自己的优点和不足，从而更好地成长和进步。同时，作文也可以让学生们关注社会问题和现实困境，激发他们对社会问题的思考和解决能力。通过作文，学生们可以表达对社会问题的关注和对未来的期望，从而为社会进步和发展做出贡献。

综上所述，作文是学生们努力和付出的价值所在。它不仅可以提高语言表达能力，拓宽思维视野，还可以让学生们审视自我和世界。因此，我们应该重视作文的重要性，努力提高自己的写作能力，并相信一切努力都是值得的。

一切都值得的作文分析 篇三

关于一切都值得的作文分析

　　○1一切都值得我们去回味，都值得我们去反思。曾经年少的我们，不懂得珍惜学习时间、不懂得感恩父母的爱、不懂得去体会老师对我们的辛勤教导，这一切的一切都值得我们去用心体会。

　　○2我后悔当初的无知，现在再也没有办法回到从前，如果时光可以倒流：

　　○3我愿回到初一年级开学的第一天，我会珍惜每一分、每一秒的学习时间，加倍努力的学习，不然也不至于现在学习的倍感焦急；

　　○4我愿以一颗赤子之心，乖巧地听父母的话，怀着感恩的心去为父母做力所能及的事，用更优异的成绩去回报父母对我深深地爱；

　　○5我愿回到初一的课堂，从第一节课就认认真真地去听老师讲课，端正学习态度，踏踏实完成各科老师布置的作业，不然也不至于现在奋起直追!

　　○6这一切都值得我们去回忆和总结，只有从中吸取教训、总结经验，我们才能成长、我们才会赢得中考的胜利。我们要用心去珍惜这一切，这一切都值得我们去深深的反思。

　　○7现在回忆起初一那个时候，不禁感觉自己那时有点可笑，成天把学习当成附加任务，那个时候也没有什么方法，还是小学的那老一套：只把老师布置多少作业做完，额外一分钟的.题都不去做，教科书更是不翻；可想而知，成绩自然不如人意了，更悲剧的是那时重来不反省自己，考试考得不理想，自己还很委屈的样子，老是认为老师跟自己过不去，故意出难题难为我们。您看那时的我多么可笑，现在回过头来想想：真是有过这些经历，才会让我有一个见证自己成长的履历，所以我觉得这一切都值得我拥有!

　　○8那个时候每次做作业，母亲都陪在我身边，为我端茶递水，百倍呵护，我却身在福中不知福，反而渐有厌烦情绪。从初一开始，父母为了不影响我学习和节约学习时间。当我在家时，他们从来不看电视、玩电脑；母亲每天开车接送我上学，往往都是早上提前起床，把牙膏挤好，洗脸水预备好，再把暖水杯倒好我要喝的水(其实有几次，我既然把水倒了，骗母亲说是喝了)，然后，再叫我起床(为的是能让我多睡那么一会)；我做家庭作业时，母亲在我旁边看着于丹的《论语·心得》，每有会意处还给我讲讲其中道理（我只是敷衍的应和一下，却不知那是初一上语文课本上《论语·八则》的句子，由于不仔细听，结果期中考试考了母亲讲的内容，我却不会，母亲看到卷子时，母亲只是叹了口气，那时我心里还一个劲的委屈，我哪知道这就考呢!现在想来这是悔悟不尽啊!），为了我父母可谓是煞费苦心，可

　　是那时我却不懂得父母的良苦用心，现在真是愧对万分，无地自容!

　　○9如果不是父母对我不抛弃、不放弃，躬身引导、极尽所能的家庭教育，哪会有我懂得反思，自我反省、感恩亲情的今天，谢谢父母对我伟大、无私的爱!您们的爱值得我用一生去回味，更值得我用一生去感恩，我现在无以回报，只有加倍

　　○10只要您们多一些微笑，我愿付出一切都值得!【独立成段，意义深厚】

　　○11那个时候我听课其实不是很认真，现在回忆起来，心里很不是滋味，虽然那时是老师眼中的好学生，但自己总是不怎么听老师的话。上课总是认为老师讲的知识点全都会，自己只管埋着头做自己的题，好多时候老师讲的关键点我都没听到，后果自然很惨。现在体会到：“学生不听老师言，吃亏在后面”，现在初三了，感觉总是力不从心，即使自己加倍努力，也不能达到预期效果，早知道初一就开始认真听老师的话，也不至于现在才开始中考启程，积三年之功于初三，自然可以顺意畅心!幸好现在还是初三上学期，还有奋力一搏的机会，高中我就懂得怎样去把握人生的机会了。

　　○12这一切对于人生来说其实很值得的，更重要的是让我明白了应该怎样去学习，怎样去感恩父母、老师们的良苦用心和谆谆教诲!

　　【○12○13本来是可以协助一段里，我是所以分开来，是这样写更能让老师看出你文章的涵义和甚切入题性。文章至此，一类作文的标准应经达到了，在考场如果能完全写出来，十分快意!!!】

　　○13这一切都值得我拥有，时间见证了我的成长历程，在这充满希望、充满力量、充满人生梦想的初三上学期，我懂得了这一切的履历值得我去珍惜、去感恩!!!