象征手法【优选5篇】
象征手法 篇一
象征手法是一种常用的修辞手法，通过使用具有象征意义的词语、符号或情节来传递深层含义。它在文学作品中广泛运用，不仅可以增强作品的艺术感染力，还可以帮助读者更好地理解故事背后的含义。
在文学作品中，象征手法可以通过物象、人物和情节来表达。例如，在莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》中，主人公哈姆雷特手持一把剑，象征着他的决心和勇气。在小说《1984》中，作家乔治·奥威尔使用了“大哥”这一符号，象征着极权主义政府的控制和压迫。
象征手法还可以通过颜色、动物和自然景物来体现。比如，在小说《红与黑》中，作者斯坦达尔使用了红色和黑色这两种颜色来象征爱情和欲望与罪恶和死亡。在小说《老人与海》中，海洋象征着人生的起伏和挑战。
不仅在文学作品中，象征手法在艺术作品中也广泛运用。绘画、雕塑和音乐等艺术形式都可以通过象征手法传递作品的主题和情感。比如，著名画家梵高的《星夜》中，星星和月亮象征着希望和梦想。音乐家贝多芬的《命运交响曲》中，音乐的起伏和变化象征着人生的波折和挑战。
总之，象征手法是一种强大的修辞手法，可以帮助作家和艺术家传递更深层次的意义和情感。通过使用具有象征意义的词语、符号或情节，他们可以让读者和观众更好地理解和感受作品背后的含义。无论是在文学作品还是艺术作品中，象征手法都起着非常重要的作用，为作品增添了更多的艺术魅力和内涵。
象征手法 篇二
象征手法是一种常用的修辞手法，通过使用具有象征意义的词语、符号或情节来传递深层含义。它在文学作品中广泛运用，不仅可以增强作品的艺术感染力，还可以帮助读者更好地理解故事背后的含义。
在文学作品中，象征手法可以通过物象、人物和情节来表达。例如，在莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》中，主人公哈姆雷特手持一把剑，象征着他的决心和勇气。在小说《1984》中，作家乔治·奥威尔使用了“大哥”这一符号，象征着极权主义政府的控制和压迫。
象征手法还可以通过颜色、动物和自然景物来体现。比如，在小说《红与黑》中，作者斯坦达尔使用了红色和黑色这两种颜色来象征爱情和欲望与罪恶和死亡。在小说《老人与海》中，海洋象征着人生的起伏和挑战。
不仅在文学作品中，象征手法在艺术作品中也广泛运用。绘画、雕塑和音乐等艺术形式都可以通过象征手法传递作品的主题和情感。比如，著名画家梵高的《星夜》中，星星和月亮象征着希望和梦想。音乐家贝多芬的《命运交响曲》中，音乐的起伏和变化象征着人生的波折和挑战。
总之，象征手法是一种强大的修辞手法，可以帮助作家和艺术家传递更深层次的意义和情感。通过使用具有象征意义的词语、符号或情节，他们可以让读者和观众更好地理解和感受作品背后的含义。无论是在文学作品还是艺术作品中，象征手法都起着非常重要的作用，为作品增添了更多的艺术魅力和内涵。
象征手法 篇三
所谓象征手法，就是以具体事物去表现某种抽象意义或不便表达的意义的一种文学手法。换言之，象征就是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的一种表现手法。
象征手法 篇四
作品，尤其是抒情散文作品中。
象征手法包括象征体和本体两个方面，象征体和本体之间必须要有内在联系，这种联系依靠联想建立，就是从一事物想到与之有一定联系的别的事物，也就是从本体想到象征体的相似点、相近点，从而使抽象的思想、意义、概念形象化、具体化。例如在高尔基的散文《海燕》中，作者由海鸥在暴风雨来临之前，它们在大海上飞翔的雄姿，表现了乐观的激情和胜利的信心，由此作者联想到与无产阶级革命者的英勇无畏有着相似点。再如蜡烛，光明磊落，焚烧自己，照亮别人的具体形象，可以使我们联想到舍己为人的崇高精神。因此蜡烛是舍己为人的象征。另外，联想可以是纵向的，也可以是横向的，只要放得开，收得拢，做到形散神聚即可。但象征体和本体之间并没有固定的联系，因为象征体的属性是多侧面的，在不同的场合，同一事物也可以有不同的象征意义，例如高尔基的散文《海燕》中雷电象征反动势力，而在郭沫若的剧本《屈原》中，雷电则成了歌颂对象。
【象征和比喻】
象征这种表现手法，它和比喻有着相似之处。比喻就是用相似的'事物打比方，也就是用具体的、浅显的、熟知的事物来说明或描写抽象的、深奥的、生疏的事物的一种修辞手法。和象征手法一样，比喻也包含本体和喻体两部分，它要求喻体和本体事物之间要有某种相似点，可让人引起由此及彼的联想。二者之间常用象、似、若、好象、如同、仿佛、象一样、如一般等比喻词连接起来，如巴金的《月》一文中，圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。这句话，就是运用了比喻句，形象地写出了明月的特征。再如《海燕
》一文中，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。这句话中，就是用了比喻的修辞手法表现海燕飞翔的敏捷、迅速，把海燕飞翔速度之快，身姿之矫健、勇猛形象地表现出来;高傲一词又用了拟人手法，表现了海燕对恶劣的环境无所畏惧的精神。象征和比喻的不同之处在于：一是比喻属于修辞范畴，它可以比喻抽象的事物，也可以比喻具体的事物;而象征则属于艺术的手法，它与构思相关而不只是语言加工问题。它一般都用来表明某种抽象的概念或思想感情，也就是说，象征是通过某一具体形象表现出一种更为深远的含意，不言中让读者自己去意会。二是象征只用于表示有关人类品质或人类组织的性质，一般适用于抒情散文作品中。比如本单元的几篇抒情散文就使用了象征手法。而比喻可以用于表示任何事物的性质，一般的比喻，其喻体分散在全篇文章中。
象征手法 篇五
象征和含蓄是分不开的。散文中，尤其是抒情散文，象征手法经常被运用。象征给予人们的启示意义，不在于形象本身，而在于形象所暗示的意义，即黑格尔所说的象征所要使人意识到的却不是它本身那样一个具体的个别事物，而是它所暗示的普遍性的意义。比如巴金的《曰》中，作者描写飞蛾，其用意不在于飞蛾本身，而在于它所暗示的追求光和热而不惜牺牲一切的意义。所以在象征性散文中，象征的本体只是手段，寄情寓意才是作者所要表达的目的。
【联系课文】
1、鲁迅《雪》一文中，北方的雪有什么象征意义?(提示：作者通过对比，十分鲜明地表达了作者的感情倾向，对直面严酷社会现实并敢于抗争的北方的雪勇士的高度赞美。)
2、巴金《短文两篇》中，飞蛾、夸父在文中有什么象征意义?(提示：飞蛾和夸父追求光和热，象征着=志士为了祖国不惜牺牲生命。作者赞美飞蛾、夸父，就是赞美用鲜血保卫祖国的=战士。)
3、高尔基《海燕》文中的海燕、海鸭、企鹅各象征什么?(提示：海燕象征英勇无畏的无产阶级革命者，海鸭和企鹅象征当时各种害怕革命的假革命和不革命者。)
