我是中学生作文(实用6篇)

我是中学生作文 篇一

我的梦想与努力

梦想是人生的动力，梦想是我中学生活的指引。当我踏入中学校门的那一刻起，我就明确了自己的梦想：成为一名优秀的科学家。为了实现这个梦想，我付出了很多努力。

首先，我坚持学习科学知识。每天放学后，我都会利用课余时间去图书馆借书，阅读与科学相关的书籍。我会仔细阅读，做好笔记，对于我不理解的问题，我会主动向老师请教。我还会参加学校组织的科学讲座和实验课程，不断拓宽自己的科学视野。通过这些努力，我逐渐掌握了更多的科学知识，提高了自己的科学素养。

其次，我积极参与科学竞赛。中学生科学竞赛是展示自己科学才能的舞台，也是我实现梦想的机会。我会积极报名参加各类科学竞赛，并充分准备。我会认真研究竞赛相关的知识和题型，做好充足的练习。在竞赛中，我会全力以赴，发挥出自己的最佳水平。无论成绩好坏，我都会从中总结经验，不断提高自己。

最后，我注重实践操作。科学是需要实践的，理论知识只是基础，只有通过实践才能真正理解和掌握。我会积极参与学校的实验课程和科学实践活动，亲自动手进行实验操作。我会认真观察实验现象，分析实验数据，总结实验结果，从中学到更多的科学知识和实验技巧。

通过我的努力，我的梦想离我越来越近了。当我看到自己在科学竞赛中取得好成绩，当我看到自己在实验中发现新的科学现象，我就知道，我的努力没有白费。梦想是美好的，但实现梦想需要付出汗水和努力。我相信，在不久的将来，我一定能够成为一名优秀的科学家，为人类的科学事业做出自己的贡献。

我是中学生作文 篇二

如何有效利用假期

假期是中学生们最期待的时刻，它给予我们充足的休息时间和自由支配的机会。然而，如果不合理利用假期，时间就会荒废，我们将得不到真正的收获。因此，我们应该学会如何有效利用假期。

首先，假期是学习的好时机。我们可以利用假期时间进行系统的复习和提高。可以回顾上学期的知识，做好总结和归纳，查漏补缺，巩固基础。同时，我们还可以预习下学期的课程，提前了解新知识，为新学期做好准备。此外，我们还可以有针对性地进行课外拓展学习，阅读一些好书，参加一些兴趣班或夏令营，丰富自己的知识面和技能。

其次，假期是锻炼的好机会。我们可以利用假期时间参加一些体育活动或者运动训练，增强身体素质。可以参加一些社会实践或志愿活动，培养自己的社会责任感和团队合作精神。可以参加一些艺术培训班，培养自己的审美能力和创造力。通过这些活动，我们不仅能够锻炼身体，还能够培养自己的兴趣爱好，提高综合素质。

最后，假期是休闲的好时间。我们可以利用假期时间陪伴家人和朋友，增进感情。可以去旅行、游玩，开阔眼界，放松身心。可以看看电影、听听音乐，丰富自己的文化生活。通过这些活动，我们能够放松自己，调整心态，为新学期积蓄能量。

总之，假期是我们自由支配的时间，我们应该学会如何有效利用它。学习、锻炼、休闲，三者兼顾，才能使假期更加充实而有意义。让我们珍惜每一段宝贵的假期时间，做一个有计划、有目标、有规律的中学生。

我是中学生作文 篇三

　　送走了酷暑难耐的夏天，迎来了秋高气爽的秋天;送走了闲淡的暑假，迎来了忙碌的九月开学季;送走了六年的小学生活，迎来了充实的中学生活。迫不及待的我，更是期盼进入令我好奇的中学时代，开始丰富多彩的中学生活。

　　踏进初中的大门，几座整齐的教学楼在我面前拔地而起，宽敞明亮的教室让我赏心悦目，和蔼可亲的老师甚是热情。正当开学时间，校园里人山人海人头攒动，同学们稚嫩的脸上挂着微笑，东张西望充满好奇！瞧，那两个同学相见激动的一蹦三尺高，这两个同学相见高兴得挥手致意！我们是中学生了，感觉真棒。

　　沿着整齐洁净的主马路一直往前走，就把我带到了大操场。大操场在阳光的沐浴下五颜六色。蜿蜒的白线条形成了整齐的跑道，端正秀丽的大树身穿火红的衣裳，如同战士一般，守护着校园，鸟儿也不停的摆弄着嗓子，与铃声应和着，给校园增添了一丝生机，碧蓝的天空中白云早已悄然不见踪影，显得格外的辽阔。映衬着校园美景，形成了一幅美丽的图画。

　　“叮铃铃，叮铃铃”清脆的铃声把我引到了宽敞明亮的教室，踏进教室门，我就被文化墙浓郁书香氛围所感染。新的桌椅，新的讲台，新的黑板，熟悉的老同学变成了陌生的新朋友——一切都变的焕然一新。课堂上，同学们在知识的海洋里欢快的遨游，敬业的老师用粉笔书写着人生的哲理，课下里，同学们更是和睦相处，可真是一片和谐的景象。

　　当金灿灿的阳光再次升起，微微的秋风吹走了烦恼和不满，六年的小学生活以经成为过去。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。中学的三年时光也会快如流水，我会用自己的笔墨，书写精彩的人生！我是中学生了，感觉真棒！

我是中学生作文 篇四

　　“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包”我哼着这首已经不在流行的歌曲，怀着愉快的心情，迈进中学！

　　没有想到啊！我一走进我们学校，就因为踩了同学一下脚，摔了一跤~！这真是一次“下马威”。我狠不得在地找条缝钻进去！所以，我便疾步走进教学楼……

　　又是一次“下马威”啊！~我走上楼梯，由于刚刚摔了一跤，同学都把我看一看的，我就跑上楼，跑啊跑，也不知道走了几楼了，就走进我们班教室的那个位子坐下，左看看，右看看。忽然，看到我一个小学同学，现在分到18班。我走过去，问道：“你不是在18班吗？怎么跑到我们12班来了？”她气愤的说“什么哦？这里是18班！~你怎么会在这儿啊？”我心一悬！糟了，可能走错了！！我跑出教室一看，的确走错了！~我晕，嗅大了~只好灰溜溜的跑回12班教室。这时，刚好班主任来了，他讲了几点要求，就叫来了一个个子很高的人，这就是---我们军训时的教官~哎，可怕的军训来了~………

　　2、受苦=军训

　　今天是第一天军训，该讲的都讲了，就开始训练了~教官只要说“立正！”你就必须快速立正！而且站的时候，还不许动，连挠痒痒都不行~如果有什么事，还要打报告，真是辛苦！

　　哈哈哈！天助我也！第二天下雨了！我心中有说不出来的高兴，自然，我们在教室里，不用军训，教官要教我们《团结就是力量》，我们班纪律就不好了~尽管教官说了又说，可还是不行~！教官生气了，罚我们坐军姿我想：坐着不动，又不受累，没有什么啊？这怎么能算惩罚？可刚刚坐了一会儿，我的脸就很痒，我又不敢挠~教官凶巴巴，我大气都不敢出一声。可是教官问我前面那同学的问题，我终于忍不住了，叫了一声：“汪汪”可教官听成“报告”了。教官把头一扭，习惯性语言：“干嘛呢？”我听了觉得特搞笑，because：教官是个陕西人，说话很有个性，我咬住嘴唇，才没笑出来。

　　可悲的是：第三天不下了，我们又要军训了~！到了晚上，我们初壹全年级，举行拉歌大赛。1―9班为1连，10―18班为2连，我们叫：一连的来一个。最后还是我们唱~可我们只学了3首歌，只好眼睁睁的看者别的班唱~！

　　哎！想不到解放军叔叔是这么训练的，真辛苦啊！

　　3、早出晚归

　　正式上课开始，每天要7：00之前到学校，9：00回家。我可真是早6晚9啊！开始我还有点不习惯，可我相信，只要功夫深，铁棒磨成针，因为我一定会好好学习，天天向上！

　　是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？？中学生虽辛苦，不过，我为我是中学生感到骄傲！当别人问起我时，我回毫不犹豫的说：“对，我就是中学生！”

我是中学生作文 篇五

　　燥热的蝉鸣声渐渐消逝，洁白的云朵接踵而来，一抹初秋的凉风带走了所有的不安与不满。清晨，一束阳光柔和欢快的跳进窗台，洒在一件件墨绿色的校服上，衬托出一张张神采奕奕的脸：我们是一群刚升入初中的学生。

　　踏进晨光中学，一听说我在义教班，我便吓住了……想着接下来的三年面对着一群学霸同学和极度负责的老师，心情顿时激动万分又难以言喻。

　　我以为，一切来的可能有些可怕。哪知，老师们一个个温柔有趣，知识广博，同学们一个个多才多艺，友好团结，这一切都比我想象中好的太多了……我不禁爱上了初中，爱上了这个初一（1）班，这个与众不同的集体。

　　班上的竞争环境相当浓烈，假若有一道题有歧义，同学们就要争论一番；这次你考了第一，下次我便要超过你；这次你是课代表，下一回我也要当课代表。同学们表面上不说，心里都在暗自较劲……也在有条不紊的计划着自己的学习。处在这样的氛围，我不禁陷入沉思，提醒自己要上进，并且默默给自己制定着学习计划，告诉自己走好接下来的每一步。遇强则强，我喜欢这样的学习生活！

　　班级有竞争也有团结，在这次的运动会上，同学们积极参与，坚持练习。看着同学们在各个项目上不断突破，我也由衷的开心。别看平时练习列队一般般，到了关键时刻的彩排一看别的班级整齐划一，我们班的同学也来了志气！也全都调整好心态，走的步伐整齐，喊得口号嘹亮，只为了让初一（1）班大放光彩！

　　小学已成了过去，但是也无法忘记；中学已是现在，前方则是令人展望的未来！在这个新的学校，新的班级，新的我，一切都是美好的开始，我有信心更有动力把握好现在，用行动去谱写属于我的未来！

　　我是中学生，这个感觉，真棒！

我是中学生作文 篇六

　　从小学到中学，不只是称呼的改变，也意味着和无忧无虑的童年说：“再见”。

　　步入初中，一切都和小学不一样了，书包变重了，时间变紧了，科目增加了，玩的时间变少了。但是，这也是人生的一个转折点。只要你努力了，迎接你的将是无数个成功。

　　一转眼，我已经上了五天的课，虽然每天有七节课之多，有时甚至连下课时间也被压缩了，可是每天教室里依然洋溢着我们的欢声笑语。

　　我的新同桌名字叫蒋雯。每当我有什么问题时，不管她手头上有什么作业，她总会放下笔，认真地教我。同时，她也不是个自私的人。只要她带着东西吃，就不会像其他人只顾着自己吃，也总会给我留一份。

　　我们的老师也是各具风采。

　　我们的班主任姓闻。每次上他的数学课，我们班的手都伸得老直的，争先恐后地要回答问题。我们的作业发下来后，他不仅会讲给我们听，有时还会把错的人叫上讲台，悉心指导，即使你一直错，他也会耐心的讲原因给你听。

　　语文王老师，上他的课绝不会让你感到枯燥乏味。在他的课上，因为他的智慧幽默，时常响起我们愉悦的笑声；因为他的严肃认真，我们一本正经。虽然我们还不怎么了解老师，有时问题举手人不多。不过老师从不强人所难，或组织大家集体讨论，或启发同学再次凝神思考，让同学茅塞顿开，仿若小和尚突然悟禅。

　　英语老师姓蒋。一个很有耐心的老师。每当有人把音标读错时，她也不会严厉批评，总是耐心指导。

　　我很庆幸拥有这么出色的三位好老师，和这么多团结友爱的同学。我想，和他们在一起，我的生活将更加充实、更加多姿多彩。