中学生作文素材(推荐6篇)

中学生作文素材 篇一

标题:如何克服学习困难

学习是中学生最为重要的任务之一,然而,很多中学生在学习过程中会遇到各种困难。那么,如何克服学习困难呢?以下是一些建议。

首先,培养良好的学习习惯。良好的学习习惯可以帮助中学生更好地管理时间,并提高学习效率。建议中学生制定一个合理的学习计划,合理安排时间,每天坚持预习、复习和做作业,形成良好的学习习惯。

其次,积极寻求帮助。当遇到学习困难时,中学生不应该一味地自己苦苦钻研,而应该主动向老师、同学或家长请教。老师是中学生最好的学习资源,他们可以提供指导和建议。同学之间也可以相互帮助,共同解决学习问题。家长是坚强的后盾,他们可以给予中学生鼓励和支持。

再次,保持积极的学习态度。学习困难可能会让中学生感到沮丧和失望,但这并不意味着他们应该放弃。相反,中学生应该保持积极的学习态度,相信自己能够克服困难并取得进步。告诉自己:“我一定能行!”积极的态度会为中学生带来更多的勇气和动力。

最后,合理调节学习压力。适当的压力可以激发中学生的学习动力,但过大的压力会给学习带来负面影响。中学生应该学会合理调节学习压力,可以通过适当的休息和放松来缓解压力。参加一些课外活动,与朋友聚会或做一些喜欢的事情,都可以帮助中学生缓解学习压力。

总之,学习困难是中学生成长过程中的一部分,但并不是不可克服的障碍。通过培养良好的学习习惯,积极寻求帮助,保持积极的学习态度,以及合理调节学习压力,中学生可以克服学习困难,取得优异的成绩。

中学生作文素材 篇二

标题:如何提高写作水平

写作是中学生重要的能力之一,但很多中学生在写作过程中常常感到困惑和无力。那么,如何提高写作水平呢?以下是一些建议。

首先,多读书。阅读是提高写作水平的重要途径。通过大量阅读,中学生可以积累各种写作素材,学习不同的写作技巧和表达方式。阅读名著、报刊杂志、小说等不同类型的文学作品,可以拓宽中学生的思维和视野,提高写作的深度和广度。

其次,多写作。写作是需要不断练习的。中学生应该每天坚持写作,可以从日记、作文、读后感等形式入手。通过不断地写作,中学生可以提高自己的写作技巧和表达能力。同时,中学生还可以通过参加写作比赛和交流活动来展示自己的写作成果,获得更多的反馈和指导。

再次,学习优秀的范文。阅读优秀的范文对于提高写作水平非常有帮助。中学生可以阅读一些优秀的作文,学习其中的写作技巧和表达方式。同时,中学生还可以通过参加写作培训班或请教老师,获得更多的范文指导和写作技巧。

最后,勤于思考和总结。写作不仅仅是文字的堆砌,更是思想的表达。中学生应该勤于思考和总结,培养自己的思维能力和观察力。通过思考和总结,中学生可以有更多的素材和观点,写作时更加有深度和独特性。

总之,提高写作水平需要不断的努力和积累。多读书、多写作,学习优秀的范文,勤于思考和总结,都是提高写作水平的有效方法。相信只要中学生坚持不懈地努力,就一定能够取得写作上的突破和进步。

中学生作文素材 篇三

  1、每一片叶子都是这次舞会的主角。叶子在空中划出一道完美的弧线,尽情摆弄它妖娆的舞姿,为春、夏、秋做个总结,像是一只棕色的蝴蝶飞向大地,安祥地卧在大地的怀中,没有遗憾,没有感伤。因为它充实地走完了自己的岁月,在冬天坠落。而今它是一个观众,看其他叶子继续他们的表演。

  每一片叶子上都布满了压抑和忧郁,在落下的一刻就被印上了死刑的章。

  2、秋天到了,满山遍野都洋溢着秋天的喜悦,那些叶终于可以摆脱树的束缚。一阵轻风吹过,无数的叶迫不及待地晃动着自己的身体,如重获新生,伴随着轻风自由自在地飘荡,飘过重山峻岭,飞过大川小溪!

  3、微风轻轻吹过,带着飞舞的叶子,看,金黄的叶子满载着秋天的梦。它来了,潇潇洒洒地舞动着,好似一张张寄语,似乎在告知:一切都过去了,它带走了眼泪,留下了美丽。树儿正在脱去岁月痕迹,想就此穿上新的衣裳,告别过去,迎接美好明天,而这些美丽的叶子,将化作春泥,让生命更加光彩。

  4、风微微地吹着,树枝上的叶儿下落,在天空中翩翩起舞,仿佛像那一只只黄色的蝴蝶,在那儿歌唱,树枝虽然失去了黄叶的陪伴,但,看上去,却显得更加精神了,在微风中频频点头。

  5、天空灰沉沉的,不时,传来几声雁叫,风无情地刮落已经奄奄一息的树木,黄叶儿凄凉地从树上掉落下来,被阵阵袭来的风吹得漫天乱舞。树枝儿光秃秃地在狂风中摇摆,一脸垂头丧气的样子,花儿也已经凋谢得差不多了,只有几朵可怜的野山菊还在垂死挣扎。

中学生作文素材 篇四

  人生最大的不幸

  山上的寺院里有一头驴,每天都在磨房里辛苦拉磨,天长日久,驴渐渐厌倦了这种平淡的生活。

  它每天都在想:要是能出去见见外面的世界,不用拉磨,那该有多好啊!

  不久,机会终于来了,有个僧人带着驴下山去驮东西,驴兴奋不已。来到山下,僧人把东西放在驴背上,然后返回寺院。

  没想到,路上行人看到驴时,都虔诚地跪在两旁,对它顶礼膜拜。

  一开始,驴大惑不解,还慌忙躲闪,可一路上都是如此,驴不禁飘飘然起来:原来人们如此崇拜我。

  当它再看见有人路过时,就会趾高气扬地停在路中间,心安理得地接受人们的跪拜。

  回到寺院里,驴认为自己身份高贵,死活也不肯拉磨了。僧人无奈,只好放它下山。

  驴刚下山,就远远看见一伙人敲锣打鼓迎面而来,心想,一定是人们前来欢迎我,于是大摇大摆地站在马路中间。

  那是一队迎亲的队伍,却被一头驴拦住了去路,人们愤怒不已,棍棒交加……

  驴仓皇逃回寺里,已经奄奄一息,临死前,它愤愤地告诉僧人:“原来人心险恶啊,第一次下山时,人们对我顶礼膜拜,可是今天他们竟对我狠下毒手。”

  僧人叹息一声:“果真是一头蠢驴!那天,人们跪拜的,是你背上驮的佛像啊!”

  人生最大的不幸,就是一辈子不认识自己。

中学生作文素材 篇五

  时光荏苒,时间过得飞快,转眼间就到了初三,都要毕业。

  面临毕业,我眼前一片茫然,第一次站在人生的十字路口,我该如何选择?在这个学校有我许多的回忆,回想起来我有点舍不得这里的同学、老师,这里的点点滴滴。李老师我想对你说:“你是我见过最好的老师,我一定会记得你的,说实话我还真有点舍不得你。”现在,有的同学已经去读技校了,剩下的都是中考的。再过两个星期我们就进入了总复习阶段,准备全力冲刺,考完以后我们都各走各的路。

  面临毕业,我们都是逃避不了的。站在人生的十字路口,我该如何选择?不是有这样一首歌唱到“朋友的一样还有裂地还有过,那些岁月我们一定会记得,想一辈子,唱一首老歌。”在这个时候,参加中考的同学都在努力的复习着,而我还在不紧不慢的学,在学校的时候我觉得压力好大。初一初二觉得很轻松,可就在这个学期我觉得整个人好累好累。都想一个人在一张很软的床上趴着睡觉,想出去疯玩几天放松放松心情。现在的压力好大,我的学习成绩又不好,我想肯定考不上。我想读技校,可我老爸说读技校没用的,叫我中考。说拼搏一下,看看上不上。

  再过两个月就离开这个美丽的校园了,离开这个团队,要到别的地方去了。在社会里打工我觉得太累了,去读高中又有很大的压力。

  现在的社会是混乱复杂的社会,我都不想去社会打工。我想读高中、技校。三年后,老师你还在这个学校吗?我舍不得。

中学生作文素材 篇六

  曾经有人这样说过:“不要因为一件事的终止而感到悲伤,因为终点就是起点,它将为你开拓一个更广阔的世界。”今天,我们告别了小学的快乐生活,在南开,踏上了新的追梦旅途……

  每一个新的起点,都会是一次新的体验。在小学里,我们拥有了人生中第依次接触社会的体验:第一次捉迷藏、第一次被老师罚站、第一次忘带作业……在中学里,我们会拥有更多的体验,以此来丰富自己的人生:第一次做化学实验、第一次做生物标本……这些第一次给我们带来的`或喜或忧,或酸或甜,但都可以让我们增长见识、丰富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!

  每一个新的起点上,都会有新的挑战,升小学里,我们面临的挑战仅限于学习方面,随着生活变得多姿多彩,我们所要面对的挑战也越多:成绩只是一方面,更重要的是社交、为人处事方面……你可别为难,正是这些挑战,使得我们在各个方面取得了成功或失败,但这些经验使得我们能更快地成长,更快地走向成熟!

  每一个新的起点上,都有新的感悟:生活中的点点滴滴,酸甜苦辣,都是青春的滋味,值得我们回味终生。

  “人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻,才能说你走完了人生路,在此之前,新的第一次始终有,新的挑战依然在,新的感悟不断涌现……所有的一切,都要你自己去创造,你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶,需要你细细去品味,一个新字概括了它的全部,不同的时候能品出不同的味道,

  唯有这样,才能算得上是一背好茶,是一个完美的人生。

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