取其去其糟粕作文800字【优质3篇】

取其去其糟粕作文800字 篇一

过去的一年,是我人生中最难忘的一年。在这一年里,我经历了许多挫折和困难,但也学到了很多宝贵的经验和教训。正是这些经历让我懂得了“取其去其糟粕”的道理。

在去年的暑假,我参加了一次志愿者活动,去一个偏远的山区支教。一开始,我对这个活动充满了憧憬和热情,觉得自己可以为那些贫困山区的孩子们带去一些帮助和快乐。然而,当我真正来到那里的时候,我才意识到自己的无知和幼稚。

那里的环境非常艰苦,没有电视、电脑和网络,孩子们生活的条件非常简陋。他们的家庭大多数是农民,生活十分贫困。而且,由于山区的教育资源匮乏,孩子们的学习条件也很差。他们的课本旧旧的,教室破破烂烂的,没有任何现代化的教学设备。

面对这种情况,我感到非常沮丧和无助。我开始怀疑自己的能力,觉得自己无法帮助这些孩子们改变他们的命运。但是,我并没有放弃,而是选择了“取其去其糟粕”。

我意识到,虽然那里的环境很差,但是孩子们的学习热情和渴望知识的心态却是非常可贵的。我决定把我的精力和时间都投入到教学中,帮助他们提高学习成绩和培养良好的学习习惯。我制定了详细的教学计划,每天都认真备课,努力让每一节课都充满趣味和互动性。我还组织了一些课外活动,让孩子们在游戏中学习,增加他们对学习的兴趣。

经过一段时间的努力,我发现孩子们的学习成绩有了明显的提高。他们不再对学习感到枯燥和无趣,而是充满了热情和动力。我感到非常欣慰和骄傲,因为我知道自己的付出没有白费。

通过这次经历,我深刻体会到了“取其去其糟粕”的道理。在面对困难和挫折时,我们不能沉溺于糟粕和消极情绪中,而是应该积极地寻找解决问题的办法,发挥自己的优势和潜力。只有这样,我们才能取得成功,实现自己的梦想。

取其去其糟粕作文800字 篇二

人生就像一杯茶,只有取其去其糟粕,才能品出它的香醇和味道。在我看来,人生的真正意义在于如何取其取其糟粕,把握好每一个机会,追求自己的梦想。

曾经,我一直觉得自己是一个平凡无奇的人,没有任何特长和优势。但是,当我开始认真思考自己的人生时,我意识到每个人都有自己的闪光点,只要发现并发挥出来,就能取其去其糟粕。

在我的高中时期,我对写作产生了浓厚的兴趣。每当我写下一篇作文,都会感到无比的满足和快乐。然而,由于自己的自卑和不自信,我一直没有将写作当作自己的长处来培养和发展。

直到有一天,我参加了一次写作比赛。虽然我没有获得奖项,但是比赛的经历让我意识到写作是我真正的激情和天赋。从那以后,我开始更加努力地学习写作技巧,参加各种写作培训班和活动,不断提高自己的写作水平。

经过一段时间的努力,我开始在写作方面取得了一些成绩。我的作文被选入学校的刊物中,得到了老师和同学们的赞赏和认可。这些成就让我更加坚定了自己的梦想,决心将写作发展成为自己的事业。

如今,我已经成为一名职业作家,出版了几本畅销书。每当我看到读者们对我的作品给予的赞美和肯定,我感到非常欣慰和满足。我明白,这一切都是因为我懂得了“取其去其糟粕”,把握住了自己的机会,追求了自己的梦想。

通过这些经历,我深刻体会到了“取其去其糟粕”的重要性。在人生的道路上,我们会面临各种困难和挑战,但只要我们积极面对,发挥自己的优势,勇敢追求自己的梦想,就一定能取得成功。不要让困难和糟粕阻挡我们前进的脚步,而是要勇敢地去发现和追求自己内心的激情和天赋。只有这样,我们才能过上充实而有意义的人生。

取其去其糟粕作文800字 篇三

取其精华去其糟粕作文800字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的取其精华去其糟粕作文800字,欢迎大家分享。

  鲁迅在拿来主义中曾说过,文化是不能随便拿来的,也就是说文化在其传承融合过程,是需取其精华,去其糟粕,不能随便“拿来”。面对科技日新月异的时代,全球正逐渐走向地球村时,各国文化也在不断交流碰撞融合,其中不乏文化的优质基因,亦不乏因时代和地域制约的文化局限性基因,因此,我们无论在继承传统文化还是在接受容纳学习西方文化之时,都应该要取文化之精华,去其糟粕,给我们中国文化注入一股新力量,让其更博大精深。

  在中华文化的宝库中,各种文化有着自己独特的涵义。如积极入世的儒学倡导“克己复礼”“己所不欲,勿施于人”等人生信条;潇洒自由的道学倡导“无为而治”“天下大事比作于细”等人生哲理;爱好和平朴素的`墨学倡导“兼爱”“非攻”等人生思想……这些文化在历史天空中灿烂发光,它们是我国文化中的精髓,我们今天要继承的就是这些精华,而不是那些文化糟粕。文化中的精华可以开智,修德,养心,励志,是张扬正义,布达真理,激励人生,繁昌社会的载体,而文化的糟粕只会让我们形容枯槁,精神萎靡。因此无论面对着异质文化还是传统文化,我们更要做到取其精华,去其糟粕。

  取文化精华,去其糟粕是一种传播文化精华的明智之作文举。在文化的传播过程中,我们只取其精华,让受众领略文

化精华的曼妙,感受其精华之灵性,让他们受益匪浅。西南财经科技大学副教授张亚宁将课堂延伸到社区,用唐诗宋词等文化之精华化如春雨“润人细无声”,让受众如坐春风,受益匪浅。正是因张亚宁只取文化之精华给草根们授课。让百姓感受到我国文化博大精深,甘愿不断学习,充实自己的生命。取文化之精华,去其糟粕,让文化传播得更远,更入人心,这也是一种智慧。取文化精华,去其糟粕,汲其所长,为我所用。在这一过程中,我们取到文化之精华,去之糟粕了,为达到为我所用的境界,还需懂得融合。将文化之精华融合为一体,铸造的是经典。正如问鼎20xx年诺奖的莫言的《蛙》正好似融合了果戈里的诙谐,拉伯雷的狂欢和雨果的道德感等,使它成为国际经典之作。让精华融合为一体,让各部分精华闪亮,发出自己最大的光芒,才会让经典有了深度与广度。

  南怀瑾道:“道为骨,儒为表,大度看世界。”这是他对文化的取舍,他取道儒学之精华,以这两学之精华去塑造一个人的骨骼外貌,让人大度看世界。这就是体现了取其精华,去其糟粕的必要性体现,取文化之精华,去其糟粕,才能让中华文化获得新生,走向复兴之路。

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