描写工艺品的作文(最新6篇)

描写工艺品的作文 篇一

工艺品是人们用各种材料和技艺制作而成的艺术品,它们以其精美的工艺和独特的设计吸引了无数人的眼球。工艺品的种类繁多,有陶瓷、木雕、玉石等等。下面我将以陶瓷工艺品为例,来描写一下这种古老而美丽的艺术品。

陶瓷工艺品是一种以粘土为基础材料,通过烧制而成的工艺品。它们有着悠久的历史和独特的韵味。陶瓷工艺品的制作过程非常复杂,需要经历挑选材料、制作胚体、创作造型、上釉、烧制等多个环节。每一个环节都需要工匠们的精心打磨和细致把握,才能制作出一件精美的陶瓷工艺品。

陶瓷工艺品的外形各异,有的是仿生的动物造型,有的是仿古的器皿造型,更有的是创意十足的现代设计。无论是哪种造型,陶瓷工艺品都能够通过细腻的手工雕琢和丰富的色彩表现出独特的美感。其中,釉色是陶瓷工艺品中的一大特色,通过在工艺品表面涂抹不同颜色的釉料,再经过高温烧制,使得工艺品呈现出丰富多样的色彩变化,给人一种视觉上的享受。

陶瓷工艺品的价值不仅仅在于其外观的美丽,更在于其中蕴含的文化和艺术价值。陶瓷工艺品往往承载着一定的历史和文化内涵,它们可以反映出不同地域、不同民族的独特风格和特色。比如中国的青花瓷,它在世界上享有盛誉,象征着中国传统陶瓷的瑰丽和精湛技艺。

总之,陶瓷工艺品是一种非常珍贵的艺术品,它们以其独特的工艺和独特的韵味吸引了无数人的喜爱。无论是从制作过程还是从外观特点来看,陶瓷工艺品都是一种非常值得欣赏和收藏的艺术品。希望大家能够更加关注和重视工艺品的价值,为传承和发展工艺品文化做出自己的贡献。

描写工艺品的作文 篇二

工艺品是一种以材料和技艺为基础,通过人工制作而成的艺术品。它们以其精美的工艺和独特的设计吸引了无数人的关注和喜爱。下面我将以木雕工艺品为例,来描写一下这种精美而独特的艺术品。

木雕工艺品是一种以木材为基础材料,通过雕刻而成的工艺品。它们以其精湛的雕刻技艺和独特的造型吸引了无数人的目光。木雕工艺品的制作过程需要经过多个环节,包括挑选木材、设计图纸、雕刻等。每一个环节都需要工匠们的耐心和细致,才能制作出一件精美的木雕工艺品。

木雕工艺品的样式多种多样,有的是仿生的动物造型,有的是人物形象的刻画,还有的是装饰品等。无论是哪种样式,木雕工艺品都能够通过雕刻的技艺和木材本身的纹理展现出独特的美感。木雕工艺品通过不同的雕刻手法和技巧,使得木材呈现出生动的形象和细腻的纹理,给人一种触摸和感受的愉悦。

木雕工艺品的价值不仅仅在于其外观的美丽,更在于其中蕴含的文化和艺术价值。木雕工艺品往往承载着一定的历史和文化内涵,它们可以反映出不同地域、不同民族的独特风格和特色。比如中国的木雕工艺品中的龙凤雕刻,它们象征着中国传统文化中的吉祥和美好。

总之,木雕工艺品是一种非常精美而独特的艺术品,它们以其精湛的工艺和独特的造型吸引了无数人的喜爱。无论是从制作过程还是从外观特点来看,木雕工艺品都是一种非常值得欣赏和收藏的艺术品。希望大家能够更加关注和重视工艺品的价值,为传承和发展工艺品文化做出自己的贡献。

描写工艺品的作文 篇三

  我珍藏着一件有趣的工艺品,它是爸爸从广州带来给我的生日礼物,所以我十分珍爱它。

  这件工艺品没什么指定名称,就是一个活泼可爱的小孩在“嘘嘘”。他大概一手掌高,胖乎乎的。他是用泥捏成的,做工精细,摸起来滑溜溜的,怪好玩,十分讨人喜欢。

  这个小孩,挑起的嘴角,极富个性。那微笑,时而让人觉得他十分阳光,时而让人看到他略含害羞,时而像自己做错了什么事。

  这件工艺品还有一个有趣的地方,你只要把他泡在水里,浸一两天,等他“喝”饱了水,在把他捞上来。用高温的水冲他,他就慢慢流出一股水流,可爱极了。他还可以充当水枪等小玩具,“一物多用”。我爱它,爱这件工艺品,它将是我童年最美好的记忆之一。

描写工艺品的作文 篇四

  在我桌前最显眼的位置上,摆着一尊小巧玲珑的木雕,它是妈妈去年从厦门带回来的。

  艺术的表现手法有数以万计的方式,木雕则是其中表现手法凝聚力强、生动的方法。瞧,这件木雕刻画了一只栩栩如生的小兔子,它的双眼那么有神、眼光那么清澈柔和,让人忍俊不住。再看看它身上那细腻的刻纹,那皮毛仿佛风一吹,就能在天空中飘荡、飞扬,给人一种灵异之感。它的四肢,是那么健壮,当把它精置在阳光下时,你会疑心它会不会在下一刻飞奔而起,冲向广阔的天地。

  我喜欢小木雕,不仅因为它有着栩栩如生的外表,更重要的是,它在学习、生活上激励着我的前进。

  那一天,为我写数学作业时,各种繁琐的数字已经使我失去了耐心。屋外诱人的电视机发出的声音更成了我的催命符,我极不耐烦的向屋内扫了一圈。突然,我的目光定格在我的小木雕上,它的背部正对着我,细腻的刻工映入了眼脸。仿佛在我说:我背部如此细腻复杂的工艺都做出来,而你却这点耐心都没有吗?是啊,我恍然大悟,立刻重整旗鼓,再战江东,耐心又细致的写起了作业。第二日,老师还夸我完成作业的质量不错呢!这一切功劳都应归功于小木雕啊!小木雕就是这样激励我前进的。

  小木雕,我喜欢你这件艺术品,希望你能永远蹲在我桌前,给我带来艺术视觉上的享受,激励着我生活、学习上的前进。

描写工艺品的作文 篇五

  记得在很久以前,我家就有这个木雕大象了,是铁力木的,它浑身深褐色,看上去有点陈旧,有点古色古香。听我爸爸说,这是他到云南旅游时买回来的。

  这只木雕雕着两头大象,一大一小,是母子象,她们高昂着长长的鼻子,但母象的鼻子前端下垂,与小象上昂的鼻子前端轻轻地交织在一起,她们张大着嘴巴,嘶鸣着,好像在招呼着伙伴,大象的那两扇大耳朵张得大大的,显得格外有力,那眼神一看就叫人难忘,是多么的慈祥和蔼,那如擎天柱般的四条腿迈着雄健的步伐,虽然木雕不大,只有二十多厘米,但看起来却是那么的高大,那么的威武。与大象比起来,小象就小巧得多了,她乖巧地走在妈妈的前面,但脚步也是那么的沉着,她那美丽的形象还是一点儿也没有变,是那么高贵,是那么的活泼可爱,那长长的鼻子吸收着母爱的甘露,和妈妈一起走向远方,这是多么和谐的一对母子啊!整个木雕雕工精湛,大象鼻子上的节纹都雕得十分的细腻,看起来象真的一样。

  看着木雕大象,我不禁想起来了我的妈妈,我的妈妈多么像温和的大象,每当我取得进步时,就及时给我鼓励,引导我更上一个台阶,每当我偶尔犯错时,总是耐心地跟我说理,从不大声训斥,使我明白了许多道理,学习上循循善诱,生活上无微不至,与妈妈在一起,我觉得特别温暖,特别开心。

  我爱木雕大象,但更爱我可亲的妈妈。

描写工艺品的作文 篇六

  每当我看到那一件件制作精美的工艺品时,我总是万分羡慕,总是希望自己有一天也能用我的双手,制作出一件令自己感到骄傲的作品。

  终于,这个机会来临了。上星期,我们学校组织我们去劳动基地,去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。

  记得那天早上,我们在老师的带领下,来到“工艺制作”的教室里,只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌,搅拌均匀后,就把这些石膏倒在一个模具里,待到将模具填平时,再把模具轻轻摇晃,这样,这些石膏就均匀地遍布在这个模具里,过了大约4至5分钟,就可以将这个工艺品从模具里取出,这不,一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。

  看了老师的示范后,我们就自己动手作了起来,当初我忘了水与石膏的比例是1:2,将水与石膏粉都装了满满一杯,致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后,我把水倒进石膏中,这回,又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀,这是怎么回事呢?我起初还以为是水倒得太快了,于是,我重新试了一遍,得到的结果还是与上回一样。没办法,我只好请教老师了,我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说:“你其中的一个步骤做错了,你不应该将水倒进石膏粉里,而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解,我恍然大悟,果真,这样一来,我很快将这些石膏搅拌好了,然后,我便将这些石膏倒进模具里,最后把它摇均匀,等了许久过后,我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色,可我仍然是十分高兴。

  下午,我们迫不及待地来到另外一间教室,给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时,就手握毛笔,给这件作品上色,因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面,所以一定要用浅蓝色作为基色,可是桌上的这五种颜料中,并没有浅蓝色,怎么办呢?这时,老师走了过来,我再次请教老师,老师仍然是笑着告诉我:“这五种颜色中,你可以将它们调配在一起,这样,就会有新的颜色出现。”果然,我将白色与深蓝色调配在一起,浅蓝色果真出现了,后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色,不一会儿,我的这件作品终于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”,水中两只小鱼自由自在地游来游去,两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边,给人一种赏心悦目的感觉,看到这件作品,我不禁感到十分自豪。

  制作工艺品,只要掌握方法,认真细致,就一定能够成功,怎么样,你也来试试吧!

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