语文,说爱你不容易作文750字(优选6篇)
篇一：语文，说爱你不容易
在我们的成长过程中，语文一直陪伴着我们。它是我们与世界沟通的桥梁，也是我们表达情感的工具。然而，很多人却对语文抱有厌恶的态度，觉得学习语文很枯燥无味。实际上，语文是一门美丽的学科，它能让我们感受到爱的力量。
首先，语文让我们学会用文字表达爱。爱是人类最美好的情感之一，而语文正是我们表达爱的工具。通过语文的学习，我们掌握了丰富的词汇和表达技巧，可以用恰当的语言表达出我们的情感，让对方感受到我们的爱意。无论是写一封温馨的家书，还是为朋友写一篇感谢信，我们都可以通过语文的学习，将爱传递给他人。
其次，语文让我们感受到爱的力量。在语文的课堂上，我们读名著、赏诗词，感受到了伟大作家们对生活、对人性的深刻思考。他们用文字描绘出了美好的世界，让我们感受到爱的力量。比如《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉，他们之间的深情厚意让人动容；苏轼的诗词中充满了对大自然的热爱和对生活的热情。通过语文的学习，我们不仅能够感受到爱的力量，还能够在其中汲取养分，让自己的心灵得到滋养。
最后，语文让我们更好地理解爱的含义。在语文的学习中，我们接触到了各种各样的文学作品，其中蕴含着丰富的爱的含义。我们可以从中学习到爱的真谛，懂得如何去爱他人。比如在《小王子》中，小王子对玫瑰花的爱是细腻而又坚定的；在《格列佛游记》中，格列佛通过对异族人的观察，让我们懂得了宽容和接纳的重要性。通过语文的学习，我们可以拓宽自己的视野，更好地理解和体会爱的含义。
总之，语文是一门美丽的学科，它能让我们感受到爱的力量。通过语文的学习，我们学会了用文字表达爱，感受到了爱的力量，并更好地理解了爱的含义。因此，我们应该珍惜语文这门学科，用心去学习，用它来传递爱的力量。说爱你不容易，但通过语文的学习，我们可以更好地表达和传递爱。让我们一起用语文，说出我们的爱吧！
篇二：语文，说爱你不容易
在我们的学习生涯中，语文一直是我们必修的学科。但是，很多人对语文抱有厌恶的态度，觉得学习语文很枯燥无味。然而，我认为，语文是一门美丽的学科，它能让我们感受到爱的力量。
首先，语文让我们学会用文字表达爱。爱是人类最美好的情感之一，而语文正是我们表达爱的工具。通过语文的学习，我们可以掌握丰富的词汇和表达技巧，用恰当的语言表达出我们的情感，让对方感受到我们的爱意。无论是写一封温馨的家书，还是为朋友写一篇感谢信，我们都可以通过语文的学习，将爱传递给他人。
其次，语文让我们感受到爱的力量。在语文的课堂上，我们读名著、赏诗词，感受到了伟大作家们对生活、对人性的深刻思考。他们用文字描绘出了美好的世界，让我们感受到爱的力量。比如《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉，他们之间的深情厚意让人动容；苏轼的诗词中充满了对大自然的热爱和对生活的热情。通过语文的学习，我们不仅能够感受到爱的力量，还能够在其中汲取养分，让自己的心灵得到滋养。
最后，语文让我们更好地理解爱的含义。在语文的学习中，我们接触到了各种各样的文学作品，其中蕴含着丰富的爱的含义。我们可以从中学习到爱的真谛，懂得如何去爱他人。比如在《小王子》中，小王子对玫瑰花的爱是细腻而又坚定的；在《格列佛游记》中，格列佛通过对异族人的观察，让我们懂得了宽容和接纳的重要性。通过语文的学习，我们可以拓宽自己的视野，更好地理解和体会爱的含义。
总而言之，语文是一门美丽的学科，它能让我们感受到爱的力量。通过语文的学习，我们学会了用文字表达爱，感受到了爱的力量，并更好地理解了爱的含义。因此，我们应该珍惜语文这门学科，用心去学习，用它来传递爱的力量。说爱你不容易，但通过语文的学习，我们可以更好地表达和传递爱。让我们一起用语文，说出我们的爱吧！
语文,说爱你不容易作文750字 篇三
“你看看你那字，歪歪扭扭，横不平竖不直，母鸡用左爪子写的都比你好看。下一次再这样，你就每天给我练两张小楷。”伴随着老师的训斥，一张被揉成团的卷子落在一个男生脚边。
唉，这已经是第n张被老师捏成团的卷子了。随着黑板上中考倒计时的减少，语文老师对我们的要求越来越严格。整天都在不停地背、写、读、刷题，弄得我们班人一上语文课就人心惶惶，唯恐语文老师把火烧到自己身上。
众所周知，语文有大量的古诗词要背；有大量的精美句子、文段、文章要读；有许多枯燥的古诗文要理解、记忆；要揣摩许许多多人物的心理；要分析各种人物的形象；要熟知各种优美或萧瑟的环境的作用；要品味各种用词文雅的句子。
更更更重要的是，你还要在各科作业交战的时刻挤出时间来练字，且要写的工整。让人无语至极。
其实，上面都是比较容易的，自从上了高中接触了论述类文本，我的人生观就彻底颠覆了。把文章的每个字分开来看都是很容易理解的，可是把他们组合在一起就枯涩晦涩难懂了。你要从那一堆密密麻麻的字中寻找那三道选择题十二个选项对应的句子，感觉眼睛要瞎了好不好。更可怕的是，语文老师看到优美的句子和文章是要让我们背的。与论述类文本相比。议论文真是简单多了，可以往里面“套公式”。
此外，还有大量的成语要会背、会写，还要记住它们的意思，来应对成语运用题。有一些成语“身世坎坷”背后故事相当曲折，有不止一种意思，领略不全面是大忌。当然，也有一些成语构成简单，容易理解和记忆，这是我最喜欢的一类成语。
语文，我想对你说声我爱你，可是我们之间隔着千千万万篇文章；历经多少年的名篇；千千万万个成语；千千万万本古诗词精选……以至于我不得不放弃这个念头把到嘴边的话收回去。
语文，想说爱你不容易！
语文,说爱你不容易作文750字 篇四
我有多想，能像徐志摩一般，撑一支长篙，在星辉斑斓里放歌。
我有多想，能像易安一样，咏出“死亦为鬼雄”的壮语，一骋豪迈之情。
我有多想，能像沈从文先生那样，将灵秀展示给读者。
我又多么想，能像鲁迅先生那般，以笔为矛，直刺人间的不平。
这些都只是埋在心中的爱恋，因为我知道，这都离不开学好语文，可语文，我想说爱你，可真不容易啊！
不是说有一千个读者，就有一千个哈姆雷特吗？那为什么在学语文时，我们就不能有自己的哈姆雷特呢？而要把我们列到一千零一个上呢？语文考试时的现代文阅读理解题为什么总有标准答案？只能这样理解，不能那样理解？我们像园丁修过的花木，一个个都修圆了。还有什么个性可张扬，还有什么特长可发挥？语文老师耐心地教我们解题步骤，教我们答题技巧，还有那么多妙招、怪招、金点子、鬼点子，这不就是为了套那个标准答案吗？学会这种套标准答案的技巧，就学好了语文吗？我甚为不解。
我始终坚持笔随心动，我享受美文给我带来的快乐，我更愿意自由自在地在自己想象的蓝天里飞翔。我是风，带着自己的思考，飞出了老师的条条框框。但这是要付出沉重代价的。我如此深沉地爱着你，语文，可是打满红叉叉的试卷，让我一次又一次地陷入尴尬之中。语文，我想说爱你，真不容易。
尽管语文是我的最爱，但每到考试，语文就成了我的最怕。参加数理化外语的考试，我像一名勇士冲上了战场，有一种立功的冲动，杀敌的快感。可一到考语文，就像铁锤砸在棉包上--心里七上八下，真不知那刁钻占怪的标准答案，我能不能套得上。真是要祷告上苍，阿门。
钱钟书说：“吃了一个鸡蛋，觉得味道很好，为什么要去看下蛋的母鸡？”我想说：“吃了一个鸡蛋，觉得味道很好，为什么偏要让人人都说好得一样？”难道语文真是这么旧事吗？还是我们的语文教学，语文考试真该改一改了？
语文，什么时候能让我们说，爱你很容易呢？
语文,说爱你不容易作文750字 篇五
何称妙章，属斐然之章节，且令人思而无穷也？"言之无文，行而不远"大概是挖人深醒的真谛吧，此时此刻叹：语文，说爱你不容易。
曾经的我，从汉语拼音到学习汉字、词语、和成语，再到达一个崭新的阶段，是你一步一步的`让我积累，是你把我从文盲带领到一个有修养且彬彬有礼的学生。
"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"是李白男子汉自强不息的精神；"一蓑烟雨任平生"是苏轼不畏坎坷的超然情怀，语文一次一次的让我陶醉于你的怀抱，又一次一次的升华我的人生观。这难道就是所谓的不能自拔、学海无涯？"少壮不努力，老大徒伤悲"是你引导我人生的导航；"读书破万卷，下笔如有神"是你弄清在迷路的我，才有今时的成就！其实，语文，说爱你不容易。
有人说，语文是华丽的包装，依我说，是深藏不露？自我感受：文章虽是文采斐然，但却埋藏着深奥的含意，有些是曲折离奇的；有些是激励人生的；有些是意料之中的；有些是……语文，我真是摸不透你的"心，"还是我不够资格？语文，说爱你不容易。
曾几何时，我想舍弃你，但却得到这个结论：迷则厌，厌则爱。原来一直都是因果循环，我没有舍弃你的理由，只有仰慕的目光，只有向往的精神，无论如何的变化，我终究还是倚着你，直到有一天你接受我的爱，不然我一直哀叹：语文，说爱你不容易。
语文是一个大家庭，里面住着：纵情山水的太白，豪迈的苏东坡，斐然的李清照，还有许多许多……也令我了解他们的情怀，太白弃官场之九霄云外，为的是"且放白鹿青崖间，须行即骑访名山"的诗意生活，苏东坡一生与诗融为一体，他的激情大气，激起了我的共鸣，他的诗句超然脱俗且气势凌人。李清照那声声慢："寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"的凄掺情感被我永远铭记于心，这让我想起了"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。"相信不久的将来，我会认识更多的成员，希望我会更深入了解他们，更希望与他们结交"亲朋密友！"
爱之者，安能轻易舍之向反方挥步远去也？稍有所悟曰：语文，说爱你不容易。
语文,说爱你不容易作文750字 篇六
从小接触语文，那时觉得语文是什么呢？觉得就是认字的一个学科。随着学习的深入，我对语文有了更为深刻的了解，真的是“天下有大美而不言”，到了现在，我才发现语文是那么美而渐渐喜欢上语文。
语文现在在我脑中是什么概念呢？说不出来，它是抽象的定义，我们谁也说不清楚。总之是小学读拼育念汉字背古诗之类的东西。到现在我还记得课本上的“a、o、e“。到现在我还能熟背骆宾王的《咏鹅》。还有许多从课本上跑到邻家墙上用粉笔歪歪斜斜写在那儿的语文儿歌，语文陪我们度过了快乐的童年。到了初中，它就全面升级，再也没有《小蝌蚪找妈妈》之类的文章了，取而代之的是它呈现给我们严谨的一面，教我们会说话，能懂文章，让我们变得有文化，有气质。
可是啊语文，我这么对你爱你却又说不出，想说爱你谈何容易！我真的懂你吗？语文啊，你不单单是拼音，是汉字，是成语，是记叙文。你超越古今，你不是纸上的东西！但是，失去了纸我有时就看不到你，拿走了课本你将是什么形态？我不知道啊！我只知道你文字所记述的事情，但我不知道你向人们心中表达的是什么感情啊。语文啊，你是那么广泛渊博，怎么会是背住了你就懂了你，背住了你就不会忘记你啊！我用此生都参不透语文的奥秘，语文啊我爱你就仅我心中痴念，而在追逐你的路上，是没有南墙的啊！
真正对语文感兴趣其实是在一段”特殊时期”，那时候我就像小舟在迷雾的大海上迷失了方向，就是心中特别迷茫，也分不清对错。这时候我走到人生的岔路口，稍有不慎，我将变自己的命运，同时也将为自己选择的另一路终身负责。能带给我其它知识所不能替代的，语文载着文学的小船来接应我了，我才知道，世界是那么美，人的心灵是那么美。关于励志，关于情感，关于社会，关于自然，我突然意识到还有更多的景色值得我去欣赏，还有更多的人值得我去交流，还有更多优秀的东西值得我去追求，原来我的生活也有诗和运方。
虽然我将永远参不透你，但重要的是，我怀揣爱你的心一直在路上。
