我和老师的故事作文【实用6篇】
我和老师的故事作文 篇一
我和老师的故事
我和老师的故事发生在我读小学三年级的时候。那时候，我是一个非常调皮捣蛋的孩子，总是难以专心听课，经常打闹捣乱。然而，有一位老师改变了我的一切。
那位老师叫李老师，她是一位年轻而富有活力的女老师。她总是穿着一身亮丽的衣服，笑容满面，教学经验丰富。她对每个学生都非常关心和照顾，从不厌烦我们的问题和困惑。
我记得有一次，我在课堂上不停地打闹，完全没有听课的心思。李老师看不下去了，停下了讲解，走到我的旁边。她没有生气，也没有责备我，只是轻轻地问我：“你为什么总是这样？是不是对这门课不感兴趣？”我沉默了片刻，然后点了点头。她深深地看着我，说：“孩子，每门课都有它的重要性和意义，只要你用心去学，你会发现它们的美妙之处。”那一刻，我感受到了她温暖的目光和真挚的关怀。
从那天起，我开始改变了。我努力专心听课，认真完成作业。李老师总是鼓励我，她相信我能够做好，也给予我信心。在她的帮助下，我的成绩有了明显的提高，我也变得更加自信和乐观。
除了学习上的帮助，李老师还教会了我很多关于生活的道理。她告诉我要善待他人，要乐于助人。她自己就是一个最好的榜样，她总是乐于帮助那些需要帮助的同学，从不计较付出的代价。我被她的善良和乐观所感染，也开始学会关心他人，乐于分享。
时光荏苒，我从小学毕业后，离开了李老师的班级。但她对我的影响将永远铭记在心。她给了我学习的动力和自信，也让我明白了关心和帮助他人的重要性。我会一直怀念她，感激她。
我和老师的故事 篇二
我和老师的故事
我和老师的故事发生在我读中学的时候。那时候，我正处于青春期的烦恼和迷茫中，不知道自己的未来要走向何方。然而，有一位老师改变了我的一切。
那位老师叫王老师，他是一位非常严厉而正直的人。他总是穿着一身朴素的衣服，严肃认真，教学严谨。虽然他对学生要求严格，但他从不偏心，对每个学生都公正对待。
我记得有一次，我在班级里表现得很消极，总是不愿意参与讨论和合作。王老师看不下去了，找到我单独谈话。他没有责备我，只是严肃地问我：“你为什么对学习如此消极？你有什么困惑和烦恼？”我犹豫了片刻，然后向他倾诉了自己的困惑和迷茫。他耐心地听我说完，然后告诉我：“孩子，你要相信自己，相信你的能力。每个人都有自己的闪光点和潜力，只要你努力去发掘和培养，你一定会找到属于自己的道路。”那一刻，我感受到了他的严肃和真诚。
从那天起，我开始积极主动地参与学习和班级活动。王老师总是鼓励我，他相信我能够做好，也给予我指导。在他的帮助下，我的学习成绩有了明显的提高，我也逐渐找到了自己的兴趣和擅长的领域。
除了学习上的帮助，王老师还教会了我很多关于人生的道理。他告诉我要坚持追求自己的梦想，要勇敢面对困难和挫折。他自己就是一个最好的榜样，他总是充满激情和动力，从不放弃追求自己的理想。我被他的坚持和正直所感染，也开始学会坚持和努力。
时光荏苒，我从中学毕业后，离开了王老师的班级。但他对我的影响将永远铭记在心。他给了我学习的动力和勇气，也让我明白了坚持和努力的重要性。我会一直怀念他，感激他。
我和老师的故事作文 篇三
教我们班语文的是罗老师。她长发披肩，有着淡淡的眉毛，还有一双雷达般的眼睛。
罗老师对我们可严了，三天一篇小记，五天一篇日记。再看着“听写本”、“同步”、“抄写本”等等如雪花一样“飘”到我们的课桌上，那时，我觉得叫天天不应，叫地地不灵。可我知道，罗老师这样做是为我们好。
记得三年级的时候，有一段时间，我上课不是很专心，一会儿和同学说话，一会儿看书，被罗老师发现了。课后，罗老师把我叫到她的办公室。那时，我已经做好了被训斥的准备。可罗老师语重心长地对我说：“海彬，你是个聪明的孩子，但不要聪明反被聪明误。你要认真上课，老师对你抱有很大希望啊！”
从那一刻起，我便认真学习，并取得了很大的进步。
随后进行的语文单元测验，我考了98分，全班第一名。罗老师在课堂上对大家说：“海彬就是一个很好的例子，只要你们认真学习，都能考出好成绩。”那一刻，全班响起了掌声。
罗老师刚来我们班时，我感觉她很严厉。慢慢适应了她的进度之后，才了解她苦心。在这里，我要说一声：“谢谢！”，感谢罗老师的悉心教导。
我和老师的故事作文 篇四
吃完午饭回来，一进走廊站好，高兴就把我拽了出来，我就和他吵了起来。
实习老师听见我们的吵闹声，急忙跑了出来，轻轻地问我：“怎么了？”我委屈地哭了，哭得泣不成声。过了一会儿，我才抽抽嗒嗒地说：“宫昊男他……使劲踩……踩我影子。”“啥呀！你在我的前面，我不得和你对齐吗……”我们吵了起来。“一架未平，一架又起。”实习老师在边上说：“别吵了，再说了，他踩的不过是你的影子，也没踩你的肉啊！”“要不一会儿我告诉同学们不要再互相踩影子了，好吗？”另一位实习老师说。安慰声在我耳边不断响起，我才觉得情绪好转了些。
老师，您知道我当时多想对您说：“老师，他踩我影子是在伤我的自尊心！”我又多想对您说：“老师，谢谢您！”在我生气、委屈的时候，您安慰了我，我在正确与错误的岔路口徘徊时，您又像一个指南针，带着我走向了光明！虽然您刚来不过一周，但您的和蔼可亲在我心里留下了深深的印象。永远爱您！
老师，就算您离开我们了，我也会把您的性格与面孔刻石般永远地记在心里。
老师，永远记住您！
我和老师的故事作文 篇五
这五年来我和老师的故事数不尽数，可是令我终身难忘的是在一年级开始上学时的故事。
记得有一天，老师上课之前说要检查我们背诵古诗的情况，尽管在家背得很熟，但在老师和同学面前我还是有些紧张，我一直在暗暗鼓励自己千万别紧张，可就是控制不住自己，最终还是磕磕绊绊的背了下来，在我背的时候老师并没有打断我，而是耐心地听我背完。我背的不熟，以为老师会批评我，可是让我没有想到的是，老师没有批评我而且还鼓励我说：“你背得很好，加油。”这句话不仅鼓励了我，让我的心灵深处深深地感动。
老师又要课前检查背古诗了，可我还是有些紧张，因为我害怕再背不好，这次肯定要挨批评了。我虽然紧张的情绪好了一些，但还是磕磕绊绊的，这次老师依然没有批评我，而是又给了我更多的鼓励。老师这样不厌其烦的一次又一次鼓励我，我紧张的情绪就渐渐地好起来，不紧张了，而且我一次比一次背的熟了。老师也就不用再一次又一次的鼓励我了。我得到了进步和成长。
这就是我和老师之间发生过的其中一件最难忘的事。
我和老师的故事作文 篇六
光阴似箭，日月如梭。不知不觉在小学已经读了三年的书了，三年中是陆老师和我们一起度过了这快乐的时光，回想起来我和老师之间还发生过许多有趣的故事呢！下面就听我来讲讲吧……
记得那是二年级的时候，一次语文课上，老师在用心地讲课，同学们聚精会神地听讲，而我却一不小心溜了神，满脑子都在想着昨天还没玩过瘾的遥控飞机和前天刚上映的动画电影呢。正当我想得出神入化之时，只听见一句“下面请邵铭同学来回答这个问题。”把我从幻想之中拉回到了现实的课堂。不好，被老师发现了，我傻傻地站了起来，不知道该回答什么，胡言乱语说了一番。结果全班同学哄堂大笑，老师气的脸色都白了，“你在想什么呢？下课到办公室来一下。”老师生气地说。
下课后，我忐忑不安地来到了办公室，以为老师要狠狠地批评我一顿，但是老师没有，她语重心长地对我说：“你上课怎么能不认真听讲呢？我讲的都是复习的重点，不用心听讲怎么能取得好的成绩呢？”老师的一番话说得我很惭愧，恨不得找个地缝钻进去。其中老师说的一句“养成良好的学习习惯，才能取得理想的成绩”至今让我印象深刻，不断地提醒着我。
