和谐美作文【经典6篇】
和谐美作文 篇一
和谐美是一种美好的状态，它代表着人与人之间的和睦相处，社会的和平稳定，以及自然与人类的和谐共生。在和谐美的环境中，人们可以享受到心灵的宁静和身心的舒适。如何创造和谐美的环境，让每个人都能够感受到这种美好呢？
首先，我们需要在人际关系中注重和谐。人际关系是社会中最基本的关系，它直接影响着每个人的生活质量。要建立和谐的人际关系，我们需要学会尊重他人、理解他人和包容他人。尊重他人的意见和权益，不轻易批评和指责他人，而是以宽容的心态去面对不同的观点和行为。理解他人的需求和感受，多与他人沟通交流，增进彼此的了解和信任。包容他人的不足和错误，不刻意追求完美，而是以宽容和理解的心态去面对他人的缺点和过失。通过这些方式，我们可以建立起和谐的人际关系，让每个人都能够感受到关怀和温暖。
其次，我们需要在社会中追求和谐。社会是由无数个个体组成的，每个个体都有自己的需求和利益。要实现社会的和谐，我们需要在追求个人利益的同时，考虑到整体的利益和公共利益。不能只顾自己的利益而忽视他人的权益，而是要在自身利益和他人利益之间找到平衡点。同时，我们还需要关注弱势群体的权益，给予他们更多的关爱和支持。只有每个人都能够在社会中得到公平和尊重，社会才能够实现和谐的状态。
最后，我们需要与自然和谐相处。自然是我们生存的基础，只有与自然和谐相处，我们才能够获得健康和幸福。要与自然和谐相处，我们需要保护环境，减少对自然资源的浪费和破坏。我们可以从生活的方方面面做起，比如节约用水、减少垃圾产生、植树造林等等。同时，我们还需要尊重自然规律，不过度开发和破坏自然资源。只有保护好自然环境，我们才能够享受到自然带来的和谐美。
和谐美是一种追求，也是一种责任。每个人都可以通过自己的努力，为创造和谐美的环境贡献力量。让我们一起行动起来，共同创造一个和谐美的世界！
和谐美作文 篇二
和谐美是一种由内而外的美，它不仅包括人与人之间的和谐相处，也包括人与自然之间的和谐共生。在和谐美的环境中，每个人都能够感受到平静、舒适和幸福。如何创造和谐美的环境，让每个人都能够享受到这种美好呢？
首先，要实现和谐美，我们需要建立良好的人际关系。人际关系是社会生活中最基本的关系，它直接影响着每个人的情绪和行为。要建立和谐的人际关系，我们需要学会尊重他人、理解他人和信任他人。尊重他人的意见和选择，不轻易批评和指责他人，而是以宽容的心态去理解和接纳不同的观点。理解他人的需求和感受，多与他人沟通交流，增进彼此的了解和信任。信任他人的能力和诚信，建立起良好的信任关系。通过这些方式，我们可以建立起和谐的人际关系，让每个人都能够感受到温暖和关怀。
其次，要实现和谐美，我们需要与自然和谐相处。自然是我们赖以生存的基础，只有与自然和谐相处，我们才能够获得健康和幸福。要与自然和谐相处，我们需要保护环境，减少对自然资源的浪费和破坏。我们可以从生活的方方面面做起，比如节约用水、减少垃圾产生、植树造林等等。同时，我们还需要尊重自然规律，不过度开发和破坏自然资源。只有保护好自然环境，我们才能够享受到自然带来的和谐美。
最后，要实现和谐美，我们需要追求内心的和谐。内心的和谐是一个人心灵的平静和宁静，它源于个人的修养和思想觉悟。我们可以通过培养良好的生活习惯、积极的心态和健康的心理状态来实现内心的和谐。比如，保持良好的作息时间，多参与身心健康的活动，培养积极乐观的心态，学会自我调节和放松等等。通过这些方式，我们可以实现内心的和谐，让自己更加平衡和幸福。
和谐美是我们共同的追求和责任。让我们每个人都从自身做起，创造和谐美的环境，让每个人都能够享受到这种美好。只有在和谐美的环境中，我们才能够真正实现人的全面发展和社会的可持续发展。让我们携起手来，共同创造一个和谐美的世界！
和谐美作文 篇三
小时候，住在老家的瓦屋下，我总会托着下巴，呆呆地看着窗外的雨——落在屋檐下，然后再溅到地上，弹起点点水花，慢慢地淌成一滩泥泞。那时，我只爱听雨的声音，“滴嗒，嘀嗒……”。雨，就像一把小提琴，轻轻拉弦，就准能安抚你焦躁的心灵。渐渐地，我听雨成瘾，一到雨天，便手舞足蹈，兴奋不已，喜欢下雨，更喜欢雨天窗外的一切。
后来，我上了一年级，知道了“大自然”这个词。一看到好看的景色就会指着它，仰起头对妈妈说：“看，这就是大自然的美景！”妈妈总是冲我一笑。
再后来，我上了五年级，对“大自然”这个词的理解更深了。去年过年时，家里乔迁新居，瓦屋，成了旧厝，成了被美好生活遗忘的旧物。那种生活，也开始了与“大自然”划上界线了。偌大的房子，只有喧哗与浮躁，我再也听不到那美丽的“滴嗒，嘀嗒”雨声了……那种属于瓦屋的“自然”去了哪儿？我在拼命地念想着——
还好，老家的后院有一棵大树，年年都枝繁叶茂，似乎有着不老的生命。虽然我至今都不知道它叫什么树，但它在我的心中一直是高大的——大风吹不倒，大雨冲不走，那顽强的生命无人能敌。虽然它从未开花结果过，就像那个被大人们一直认为一无是处却占着一方空间的老瓦屋。然而，就在几个月前，顽皮的我爬上树梢，摘片树叶后发现了秘密：这棵树的叶子竟也能吹出声音来！它的存在又多了一份价值，这可把我高兴坏了，大树的形象又在我的心中上升了一个新层次——它不只是伟岸顽强地生长着那么简单……
老瓦屋的东南方，那里有一大片海。蔚蓝色的海面在阳光的照射下闪着层层波光，就好似一大颗蓝宝石，美丽无比。金黄色的沙滩让我陶醉在其中，那柔软的沙子，踩上去绵绵的，很是舒服。看！几只飞翔的海鸥轻轻地掠过海面，那洁白的身影，将天空衬托地更加宁静、深蓝。好美的自然之景！
瓦屋的正前方还有一小片田野。播洒下去的种子，春天发芽、秋天结果。给这些土地施点肥，就可以填饱肚子。大自然的神奇之美，真让人赏心悦目。而每每晚上，还可以隐约地听到浪涛声、蛙叫声，伴着那阵阵的稻花芳香，安然入睡……
这就是生活的美！那种自然与宁静、质朴与无求，和谐至美！
和谐美作文 篇四
和谐美
许多时候，和谐带来的美给人的感觉是自然的、是圆润的。
陈一冰、邹凯、冯喆、张成龙、郭伟阳，他们团结一致、迎难而上，在最后时刻以零失误的完美表现摘得了奥运会男子体操团体金牌。他们之所以能拿到金牌，是因为他们团队之间有不断的沟通，以这种沟通，建立起来互相的信任。虽然他们在预赛的成绩不是很好，很多人都不相信他们能拿冠军。但是他们没有放弃，没有相互责怪，更没有被外界的流言蜚语所干扰，把他们最出色的一面展示在了决赛。谁会想到中国男子体操队能在预赛失利的情况下在决赛获得金牌呢？可见和谐也需要相互体谅，相互信任，相互合作。
来自内蒙古大草原的孩子们给我们展示了他们的大合唱。想象一下，四个声部组成的大合唱，和谐美是不是就体现出来了？那些孩子们热爱唱歌、能歌也善舞，喜欢在大草原上尽情地跳舞，在马背上自在地歌唱。千里迢迢来到北京，他们才知道，大家在一起唱出一个声音，并不是件容易的事。但他们坚持着、努力着，把他们对生活的热爱，对唱歌的喜爱表现得淋漓尽致。这是很多人难以做到的。
和谐美，没有完美的个人，却有完美的团队。一个人的力量是有限的，只有融入班级，融入集体，学会团结协作，才能克服自我的不足，创造集体的和谐美。
光是眼睛发现美不行，还要向其学习，向其效仿，更重要的是让别人也了解这种美，让整个世界都充满美。
时光荏苒，我尚采采。美丽就在身边，它不曾走远。
和谐美作文 篇五
“心美，一切皆美；情深，万象皆深”当你以善意面对世界时，也会感到来自世界的满满善意。
胡适说：“生命本没有什么意义，你给予它什么意义，他便有什么意义”一份套餐，两个人享用，是年轻人善的初衷，老年人友善的分享将他精心调制，才洋溢着浓浓的爱意。
人生就是一杯白开水，纯纯净净、平平淡淡，你往里加入了什么，它就是什么味道，人生滋味千万，酸甜苦辣咸，全由你自己选择。
歌手姚贝娜“宁可壮烈的闪烁，也不长久的沉默”因为他有爱，当她将爱的角膜捐献，传递，她自己也收到了来自全世界的温暖与爱意。她是“最长久的琥珀”
“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德”宽和些、谦让些，世界也为你喝彩。陌生人对坐，如不是老者足够宽和，足够谦让，足够有爱，快餐店里也就不会出现这和谐的一幕。
昔者有廉颇负荆请罪，那是因为现有蔺相如引车避匿。同是入朝为官，却针锋相对，如不是相如礼让三分，宽和忍让，二人恐怕早已争的面红耳赤，又怎会有后来的将相和的和谐场面呢？
冰心说：“美的真谛应该是和谐”是啊，美不在崇山峻岭，没得是“静观天地与人世，慢慢体味出它的和谐”
天空能够容纳雄鹰的翱翔，所以显得他高远；大海能够容纳浪花的翻滚，所以显得他雄浑；人能够宽和谦让，所以我们才可以和谐相处。
面对生活的镜子，投入友爱，让他折射出七彩的光芒。几米说：“我绝望，掉落深渊，却看见水里闪耀的点点星光。”投生活以希望，你才会拥有希望。
鲁迅先生说：“走上人生的旅途吧，前途很远也很暗，然而不要怕，不怕的人前面才有路。”携带者有爱、谦让、宽容，走上和谐的路途吧，让我们用美的心灵，在和谐的路上渐行渐远。
和谐美作文 篇六
21世纪是个处处充满温馨、和谐的社会。行走在马路上，你会看到行人主动遵守交通，司机会给过往的行人让道；拥挤的公交车上，有人主动给有需要帮助的乘客让座；上学的路上，孩子们主动与爸、妈说再见，在家里不与家长项嘴，并能做一些力所能及的家务……
我们的人类最大的幸福莫过于生活的安宁，社会的稳定。为了这个理想，无数的先烈用自己的青春热血誓死捍卫。从中华民族的成立到改革开放的成功，中国犹如一条腾飞的巨龙，迈着轻盈的步伐走进新的世纪。我们曾一起拥抱香港、澳门两个城市，我们曾一起度过申奥成功那个不眠之夜，我们曾一起为奥运健儿欢呼，我们用自己的智慧共创秩序社会，努力与世界各国一起维护世界和平与稳定……
在走进温馨、美丽的校园，你可曾想过，这干净、整洁的教室、食堂、图书室、运动场……处处都有它无声的规则，学生们时时铭记，处处遵守。安定有序，是我们生活中必不可少的斑马线，是它让每一个人感到身心安全和愉悦，是它让每一个人都能自如地伸展自己，交往他人，让每一个人在尊重自己的同时也不忘尊重他人。
一只通体洁白、美丽的和平鸽，它衔着嫩绿的橄榄枝，在人类的心海里飞翔了几千年。和平、和谐，是全人类共同的向往，是全人类梦寐以求要追求的理想。追求和平、和谐的生活，是人类美好的愿望与天性。
我们的和平，是人类赖以生存的基石，一旦和平成了海市蜃楼，人类便会生活在战争的阴影下。没有经历、体验过战争的人，也许不能真正体会到和平那样昂贵而又沉重的价值，不会懂得珍爱、珍惜我们今天所享受的幸福、和平的生活。
社会已迈进21新世纪，我们新一代的小学生应牢记历史使命，今天要为构建一个和谐的校园努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与给我们的重任！
