中学生又见花儿开作文【最新3篇】
中学生又见花儿开作文 篇一：初夏的美好
初夏的阳光透过窗户洒进教室，照亮了整个教室。我坐在教室里，突然感觉到一阵清新的花香飘进了我的鼻子。我抬起头，发现窗外的花坛里开满了五颜六色的鲜花，仿佛是一幅美丽的画卷。
于是，我放下手中的书本，决定去花坛欣赏这美丽的景色。走出教室，我迫不及待地来到花坛前。这里有红的、黄的、粉的、紫的花朵，它们在微风中轻轻摇曳，宛如跳动的音符。我蹲下身子，近距离地观察这些花朵。它们的花瓣细薄而柔软，色彩鲜艳而夺目。每一朵花都散发着独特的芬芳，让人不禁陶醉其中。
这时，我看到一只蜜蜂正忙碌地在花丛中飞舞。它们不停地采摘花蜜，为了自己和蜂巢中的小蜜蜂提供养分。蜜蜂的身体上覆盖着细密的毛发，它们小巧而敏捷的身姿让人惊叹不已。它们在花间穿梭，不停地振动翅膀，发出嗡嗡的声音。看着它们的辛勤劳动，我心生敬意。
花坛边有一块小石凳，我坐下来，静静地欣赏着这美妙的一切。突然，我发现有只小鸟停在了花坛的树枝上。它的羽毛鲜艳而绚丽，歌声悦耳动听。小鸟展翅飞翔，欢快地在花坛上空盘旋。它的动作优美而灵活，像是在为这美丽的花儿开辟了一片乐土。
初夏的花儿绽放，给大自然增添了无限的魅力。花朵的美丽和蜜蜂、小鸟的活动，都让我感受到了大自然的奇妙和生机。我深深地体会到，人类与大自然是紧密相连的，我们应该珍惜和保护这一切美好的事物。
中学生又见花儿开作文 篇二：花开寓意
当花儿再次绽放时，我仿佛看到了自己的成长与变化。
花朵的绽放是一种生命的奇迹，也是一种秩序的体现。在大自然的循环中，花朵开放、凋谢，又重新开放。这种循环，让我想起了自己的成长历程。从幼儿园到小学，再到现在的中学，我经历了许多的变化和成长。每一次的成长，都像花儿的绽放一样，带给我新的感悟和体验。
花儿的绽放也寓意着希望和美好。无论是在春天还是夏天，花朵总能给人们带来愉悦和美丽。当我看到花儿绽放时，我感到一种无限的希望。就像花朵一样，我也希望自己能够茁壮成长，展现自己的才华和魅力。我相信只要努力，就能开出属于自己的美丽。
花儿的绽放也教会了我珍惜当下。花儿的美丽只存在于一瞬间，稍纵即逝。同样，我们的青春也是短暂的。当我们年幼时，总期盼长大；而当我们长大后，又想回到小时候。所以，我们应该珍惜每一个时刻，用心去感受和体验。只有把握当下，才能真正享受到生活的美好。
花开寓意着生命的美好和希望，让我在欣赏花儿的同时，也思考了许多人生的问题。我明白了成长和变化是自然而然的，珍惜当下是最重要的，而希望和美好则是我们前行的动力。当我再次见到花儿开放时，我触动了内心深处的柔软，也明白了生命的真谛。我希望自己能够像花儿一样，绽放出属于自己的美丽。
中学生又见花儿开作文 篇三
中学生又见花儿开作文四篇
【篇一：又见花儿开】
既有花开，也有花落。花开花落中，我们目光坚定地眺望远方，花开花落后，我们心神气宁地沐浴夕阳。——题记
初绽的百合，我们的笑那么美
“若晴，等一下。”身后传来一声甜美的呼唤。她叫梓童，是一个大大咧咧的高中学生。“这是我们认识8年的纪念品——水晶百合，surpise！"这个叫若晴的女孩是梓童的青梅青梅，一个学习优异，文静内向的女孩。与梓童在同一所学校，同一个级部，同一个班级。她们最钟爱同一种花——百合。
在美丽宽阔的校园里，他们坐在长椅上，两颗心紧紧地靠拢在一起，望着那一株百合，拉拉勾，许下她们友情的诺言，风吹拂着柳条，时而飞舞，时而垂落，她们一起回忆着曾经在一起欢乐的时光。
苏然转学来时，是夏天。闷热的天气让人难以安心。苏然被安排在一直没有同桌的梓童旁边。若晴偷偷望着苏然，那一刻她觉得时间仿佛停止了。那是一张算不上英俊却具有吸引力的脸庞，干净灿烂的微笑像一股清爽的凉风瞬间将若晴紧紧地包裹了起来，一切炎热所带来的烦躁情绪都瞬间消失了。那一刻，若晴感觉到自己难以自制地沦陷了。可是令若晴心寒的是，漂亮大方的梓童很快与苏然成了好朋友，而且在苏然的眼神里，若晴感受到了对梓童的爱慕。那张笑脸无时无刻不浮现在若晴的脑海中，她努力将那张脸从自己的脑海中抹去，可她越是想忘就越是忘不掉。看到梓童，她的心地就会悄悄地涌上一股连自己都无法形容的酸酸的感觉。于是，若晴故意疏远了梓童。梓童一个人走在小路上，心里空空的，感觉似乎丢了什么。她仔细想着，似乎懂了什么……
梓童约苏然到校园后面，那儿，有一张长椅，一株洁白的百合，望不到头的柳树，很美。她拉着若晴带到这儿，若晴和苏然迷惑地望着梓童，突然梓童笑着拍打一下两个人的肩膀说：“我来介绍一下哈，这是我最好的朋友——梓童，这位就不用介绍了吧！苏然。今后，我们就是好朋友了，一辈子的好朋友哦！有什么的忧伤就说出来一起分担！”苏然冲着若晴笑了，本来想拒绝的若晴看到了他的笑，心里的阴霾一下子晴朗了许多，她始终也
凋谢的百合，不要笑得那么牵强
尽管若晴每在苏然面前心中止不住的不安，可在她拼命地掩饰和梓童大大咧咧的忽视下，这个小秘密一直隐藏在若晴的心中。终于，有一天，苏然递给若晴一封信，拜托她带给梓童。若晴勉强挤出一个僵硬的笑容，点点头。望着苏然的背影，若晴刚刚逼退的泪水一瞬间全都涌了出来，心像被针扎了一般疼。透过朦胧的泪眼看到信封上苍劲的`几个字，最后，竟然着了魔般撕开了信封。信中的内容无非是些表达爱意的话。妒火攻心的她突然决定这一次哪怕是要做坏人也要为自己拼一次。半夜，她借口不困，趁着其他人都睡着时，悄悄模仿苏然的笔迹写了封信给梓童，信中说以后不要再做朋友了，并强调他喜欢的人是若晴。
第二天，若晴把信交给了梓童，便飞一般跑远了。梓童看完信后显得很失落，可是仔细观察了这封信后，又想到刚才若晴刚才反常的行为，明白了一切。梓童来到他们经常到的地方。那株百合开得艳极了，若晴趴在长椅的一头，安静的像只猫。梓童坐在另一头，仰望着蓝而深邃的天空，泪水在眼眶中直打转，心中像打翻了五味瓶。很久没有说话……最后，梓童挤出一丝笑容，淡淡地说道：“也许，没必要这样做。”默默地，梓童离开了，去了另外一个城市。
又见花儿开，我们要笑到最后
时间一点点往前走，那之后，苏然也渐渐疏远了。若晴经常坐在长椅上，呆望着那株百合，希望老天能够原谅她曾经做过的那些傻事。
任时光荏苒，花开花落第二年。梓童再一次来到这里，夕阳的余晖铺洒到大地上，风渐渐吹起，吹乱了梓童的发丝，也让长裙有些飘动。百合花瓣在风中起舞，离开了茎叶，投入了大地，却不知这样会枯萎。她弯下腰，轻轻拾起，哀叹：
“我的友谊，约定一辈子的友谊就将随着花瓣的枯萎而消逝。”
“不！我们的友谊会像这水晶，这钻石一样坚不可摧，永远，永远！”
梓童转过身，柳树下若情定定地站着，脖子上挂着梓童送的水晶镶钻之百合。
两人相视，笑了……
【篇二：又见花儿开】
很小的时候，我就构想过，未来的自己会是什么样子的？会走什么样的生活道路呢？书中描述的奇迹，是否会发生在自己的？……很多很多，那些瑰丽的彩，曾让自己的梦也变得异常的美。
一路走来，生活有澜也有欢乐，但是，如同大多数一般，想像中的世界没能如期望中的那样向我走来，子一天天地向前推移，花儿谢了又开，小草枯了再绿，我也天天地长大，由少年走到青年时代。
在生活艰难的时期，不记得自己是否羡慕过别能够比自己过得好，只不过，从未放弃过希望，知道，一点点地努力，朝着自己定下的目标前进，就可以让生活发生改变。子虽然不能如想像中那样适意，一些愿望无法实现，一些愿望仍旧满足了。仅看无法满足的愿望，自然不能快乐，再看已经达到的目标，又觉收获大于失去。
很多的事，总是让自己犹豫，思来想去，不知该怎样做才会更好。没告诉我答案，自己的猜测中也有许多不能确定的结果。哪一个条会是更好的行进路线，我说的算不算太多，想了很多，不论怎么想，最终，我还是会选择一个结果。
许多的童话故事，能够聊以安慰那颗对现实生活不满的心，相信，如果没有了幻想，生活会多么无趣。所以，仍旧很开心，为自己还能拥有一颗畅想的心，还能让平淡的生活镶梦想的花边而高兴。
很久不见的朋友，再见时，已无想像中的亲。心中不免有些遗憾，可是，在逝去的子中，有多少是自己无法得知的故事，未见的子里，又发生了怎样的变化？那是一段跳跃过的节，是自己没有经历，而他却在继续的故事。这正如，再见时的那份冷淡和落寞，毕竟，相知的岁月已远去，那时的心那时的歌，都留在了岁月的长河。
一步步地走来，回首再看时，慨叹生无悬念。大悲或大喜，都定格在那一瞬间，打击或伤害，只是留下了些许的伤痕，终究，一切都会恢复平静。这就好比曾经呼啸着卷来的涛，或者大风席卷过后的残迹，它们的伤害，只是暂时的，大风大过后，海依旧轻，花儿朵朵盛开，谁能看出，它们曾经与命运抗争的搏击壮景？那辉煌的时刻，悄然无息，从远看去，它们全部掩映在不为知的角落。多再返，却看到一片生意盎然！
那是奇迹么？修复的过程我们没有见证，见到的，唯有风景依旧的平静。那曾经经历的，曾经发生的一切，都已被鲜活替代，枝叶婆娑，花香阵阵，自然的鬼斧神工，在我们生的旅程中，不留痕迹地发生着。
久久不相见，所有的，所有的恨，都会不再重要。断开许久的记忆，再次被相遇击活，停留在印象中的旧迹，在不断刷新。他看你已新，你看他亦变，今非昨，相见已无言。
以怎样的姿态开着，又在何时坠落，走过它旁的你或许视而不见，可确是真实地朵朵怒放，在你的后，在你的前方，俯可见，抬亦有。那是你么，隐约地看到你的踪迹，朦胧地看到你的笑意。花儿，也会犹豫么？何时该开，何时该落？自自然然地，它开放着，芬芳着，只无意地，你看到了它，它是为等你而开么？离去后，它是为叹息而落么……
看到路边开着一丛小花，仔细端详，却散落四周，很难寻觅。记忆中，它会开满草地，细寻，却难见踪迹。不一笑，或者，是我错过赏花之季，它早已开过。没想，不几，无意却见，它迎风招展，盛放于绿草之间，洋洋洒洒，争芳斗艳。原来，它仍在蕴育，在一个浑然不觉的清晨，全部绽放！
又见花开，熟悉却崭新的一切让我喜出望外。丛丛盛放的花儿，带着笑，仿佛在述说着什么。昨不再返，今美依然，风景依旧好，往事如云烟。我，你，是否已调整好了，重新沐浴风，再次含笑而开？
【篇三：又见枝头花儿开作文】
春天，满山遍野的桃花绽放出笑脸，芬芳扑鼻，让人陶醉在花海中。可是，我的心情总是好不起来。
三年级第一学期的英语考试中，我考得很好，心里美滋滋的。到了第二次考试，我做了充分的准备，本来以为会考得很好。可是，结果出乎意料，我才考了84分。听到成绩的一霎那，我顿感天昏地暗，伤心极了。
在新学期里，我更加努力、更加发奋学习英语了，在考试之前，英语书看了一遍又一遍，英语单词记了又记。临考前，我有点紧张，生怕又考砸了。功夫不负有心人。这次考试我获得了高分，心里有说不完的激动和高兴。
每到生机勃勃的春天，花儿开在枝头时，脑海总会浮现出这件事，这段短暂奋斗历程，成了我美好的记忆。
【篇四：又见花儿开】
该来的总要来，我没有办法逃避，只能默默的流泪和承受……——题记
又是春暖花开，我哼着周杰伦的《本草纲目》，去小花园闲逛。花儿张开一朵朵迷人的笑靥，让人格外轻松自在。在眨眨的睫毛间，记忆把时光调到四年前。
我有一个好朋友叫赵旖，二年级的时候赵旖的父母要接她去上海定居，完成今后的学业。临行前，赵旖的父母让她和我道个别。
花坛里的花开的艳极了，赵旖趴在石凳上，安静得像只猫。我则躺在草丛里，望着蓝而深邃的天空。我们很久没有说话。最后，我开口了：“旖旖，你以后一定要回来，回来以后去我们家住，我和你一块捅燕子窝！”（幼稚的很吧？）赵旖默默的点点头。
“旖儿旖儿，时间要到了，你赶紧跟米甜说几句话啊！我们要走了！"释彬阿姨（赵旖她妈妈）在车边喊她。“就来！就来！”赵旖回应着。
我拈了一只又一只开的绚艳无比的花朵，集成一束，解下头绳，把花束绑好，递给赵旖，沙哑地说：“旖旖，我给你绑的花，给你，祝你学习进步。”赵旖接了花。我们拥抱在一起，泪水在眼眶里直打转。拥抱过后，我陪着她上了车，赵旖在车门前对我说：“米甜，再见。”我的心像打翻了五味陈醋，话堵在嗓子眼说不出来，只好缄默着。默默中，我送赵旖上了车。
车开了，吐出灰白的烟雾，我茫然的站着，积蓄已久的泪水终于滑下脸庞。在泪光中，我望见赵旖不停着挥着手，我也挥着，挥着……
花开花落第四年，我再次来到这里。花儿簇拥着，一簇一簇的。陡然间望见赵旖熟悉俏皮的身影——幻觉。童年离别的那一幕再次浮现于心头。
赵旖，我很想你……真的很想你，你还记得我吗？
