甜优秀作文(经典6篇)
甜优秀作文 篇一
《甜蜜的回忆》
小时候，每当想起甜食，总会联想到童年时的甜蜜回忆。每个人的童年都有属于自己的甜食故事，而我最难忘的就是那些和爷爷奶奶一起度过的时光。
每年暑假，我都会去农村探望爷爷奶奶。他们住在一个小村庄里，那里环境清幽宜人。每次到了农村，我最期待的就是爷爷奶奶给我准备的各种甜食。他们总是能够想方设法地为我准备我最喜欢的点心，让我感到宠爱和幸福。
爷爷奶奶的甜食技巧娴熟，无论是糖炒栗子、花生糖、糖葫芦，还是刚从锅里出来的糖薄饼，都是那么的美味可口。我特别喜欢他们做的糖薄饼，薄饼上面铺满了甜甜的糖浆，每一口咬下去都能感受到糖的香甜在口中蔓延开来。那种感觉就像是品尝到了幸福的滋味。
除了这些传统的甜食，爷爷奶奶还经常为我做一些新奇的甜品。有一次，他们用新鲜的水果和冰淇淋做了一份水果沙拉，再撒上一些果仁和蜂蜜，味道酸甜可口，让我留连忘返。还有一次，他们用巧克力和饼干制作了一只巧克力蛋糕，外层涂满了巧克力酱，内部则是柔软的蛋糕和香甜的奶油，每一口都是一种享受。
甜食不仅仅是满足味蕾的享受，更是一种情感的传递。爷爷奶奶用他们的爱和心意制作着这些甜食，每一口都让我感受到了他们对我的深深的爱。这些甜食不仅仅代表着幸福，更是我与爷爷奶奶之间浓浓的亲情的象征。
现在我已经长大了，不能经常和爷爷奶奶一起分享甜食。但每当我吃到甜食的时候，总会想起他们，想起那些甜蜜的回忆。甜食不仅仅是舌尖上的美味，更是一种对过去的怀念和对未来的期盼。甜食，让我感受到了家庭的温暖和爱的力量。
甜优秀作文 篇二
《甜蜜的奖励》
甜食，对于我来说不仅仅是一种美味的享受，更是一种奖励。每当我取得一些成绩或者完成一项任务，享受一份甜食就成为了我最大的奖励。
在我成长的过程中，我的家人和老师都会用甜食来鼓励和奖励我。每当我考试取得好成绩，妈妈就会给我买一颗心心相印的糖，象征着她对我的鼓励和爱。而在学校，老师也会在班级表彰大会上给表现优秀的同学发放甜食奖励，这不仅是对我们努力的肯定，更是激励我们更加努力的力量。
甜食奖励不仅仅是对努力的肯定，更是一种激励和动力。每当我面临困难和挑战时，我会告诉自己只有完成任务，才能获得甜食的奖励，这让我更加有动力去克服困难，取得更好的成绩。甜食奖励是一种积极的激励方式，它让我对自己有更高的期望，也让我对自己更有信心。
甜食奖励不仅仅是对个人的奖励，更是对团队合作的肯定。在我参加各种课外活动时，团队的合作和努力是取得胜利的关键。每当我们团队取得好成绩时，教练会给我们带来一些甜食，作为我们共同努力的奖励。这种奖励不仅仅让个人感到甜蜜，更让团队感到团结和满足。
甜食奖励不仅仅是满足味蕾的享受，更是一种对努力和成就的肯定。它激励我们更加努力，追求更高的目标。每一次享受甜食的时候，我都会感到无比的满足和幸福，同时也会更加珍惜和努力去追求更多的成绩。甜食奖励，让我感受到了成功的喜悦和成就的满足。
甜食，不仅仅是一种美味的食物，更是一种奖励和鼓励。它让我感受到了成长的快乐和成功的喜悦，也让我更加努力去追求更好的自己。甜食奖励，甜蜜的味道就像是给我鼓励和动力的甜蜜糖果，让我在成长的路上继续前行。
甜优秀作文 篇三
“甜”包含着许多意义，因为这个字，回想了一件事
在上一个学期里，进行了一次模拟期中考试，结果只考了八十多，连我们班成绩最好的同学也只考了个91分。但对于我来说，我的分数已经算好了，结果一回家，爸爸就破口大骂，说我没有考好。当时我心里很委屈，我明明只隔第一名只有几分，为什么还说我没有考好呢？妈妈走过来，好像懂我的心思。她抚摸着我的头：“你爸爸的意思是，你不是要和别人比，你考的分数是要超越你自己，你爸爸是爱你才会说你，懂了吗？”我微微点头，嘴里有点甜味的感觉。
到第二天，要正式期中考试了，老师告诉我们期中考试成绩是要记入我们的档案的。妈妈送我的时候说了句话：“失败是成功之母，要好好考哦！”
在考场，我手老是捏一把汗，告诉自己要淡定。过了几天，要发试卷了，希望老天保佑我，能让我考个好分数。老师在讲台上念道：“”王绍庭，八十九，龚嘉琪，八十四点五，孙瑞九十二。”当念到我的分数的时候，我心里笑开了花，我不相信我的名次竟然能排到前三。
回到家中，爸爸妈妈告诉我：“不要骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后。”我非常高兴，但也不能骄傲。我虽然不懂“失败是成功之母”的含义，但我要发奋努力。我的身体任何一个地方，都感到甜甜的。
父母给我的教育，是深刻而又温暖的，也许这就是“甜”的意义吧
点评：甜在你的笔下已经不仅仅是味道了，是父母融在其中的爱，中心突出，“我”的两次表现，父母两次不同教育更突显甜的意义，融入了自己浓烈的情感，结尾总结升华！
甜优秀作文 篇四
古筝，那可是中国最古老的民族乐器之一，弹出来的声音特别美，简直像天上的仙乐，美妙极了!我5岁就开始学弹古筝了，到现在也好几年学下来了，嘿嘿，不是自吹，弹得还蛮不错的了，每次搞活动，都少不了我露一手呢!不过说起学古筝，这中间有许多酸甜苦辣。
学古筝其实是很辛苦的，一开始还觉得很新鲜，很好玩。可后来，我发现古筝越弹越枯燥，越弹越讨厌。弹的时候手上要包上很多“指甲”，时间长了，就会觉得很难受，但又不能拿下来。每学一个指法要反复练习很多遍，要练到很熟，要很快，一个一个连上去，而我总会弹错音，这时妈妈会很生气，妈妈一生气，就会批评我罚我。弹琴的时候妈妈不允许我吃东西，不允许我玩别的事，每次弹琴我总会掉“金豆豆”，这时我会讨厌古筝，因为学它我不能看电视，不能玩玩具，还要挨骂，但尽管这样，在妈妈的严厉监督下，我还是坚持学下来了。
学古筝是苦的，但它苦中有甜。每当学校组织比赛的时候，老师会因为我弹得一手好琴而让我去参加比赛，得了大奖，捧着奖状站在领奖台上，那滋味别提有多甜了!宁静的夜晚，坐在窗前，弹一首古筝，那幽雅的琴声可以传得很远很远。爸爸、妈妈工作累了，回到家里，只要听我弹上一曲，他们的疲劳会立刻消失。我不高兴的时候，弹上一首快乐的曲子，心情会很快好起来的。
啊，弹古筝尝到的甜头实在太多了!有机会，到我家来吧，我给你弹上一首，你一定会被我那优美的琴声陶醉的!
甜优秀作文 篇五
时间飞逝，转眼间小学的六年时光马上就要过去了，我们马上就要毕业了，我们马上也就要离开我们的母校，离开这个家了……想到这，那些在校园里的美好记忆全部都涌上了我的心头……
还记得那是上一次的运动会，我是班级里的一位女子跳高选手，我十分荣幸，比赛开始了，裁判将所有的参赛选手排了个序，我排在第三个，起初热身的高度是八十厘米，我们一个接一个的跳，所有人都跳过去了，高度也就升高了……随着时间的飞逝，高度也在不断地增高……一直增加到了一百厘米，我有点紧张了，因为上一次比赛我就是这一个杆没有跳过去，我望了一望周围，其他的选手似乎也十分的紧张，眼看马上就要轮到我了，我心里想着，这可怎么办啊！也许我这次也跳不过去呢？但我还是努力让自己的心平静下来，轮到我了，我飞快地朝那个杆子跑，接近杆子后，我便起跳了……可是结局却没有我想象的这么圆满，我没跳过去，我又跳了一次，可是还是没有跳过去，最后一次机会了，我有一些颓废……我觉得自己根本不可能跳过去的，我也没有什么跳高的天赋。就在这个时候，我的身后传来了一声声亲切的加油声，我转过一看，原来是同学们在为我加油！望着同学们真挚的眼睛，我顿时热泪盈眶，我擦了擦眼泪，全心投入到了比赛当中，我股足了劲向杆子跑去，近了，近了，我抬起脚，起跳，弯腰，收了一个完美的跳高姿势，我跳过去了！最终我以优秀的成绩取得了铜牌。
我拿着铜牌，朝向太阳，只见它在阳光下闪烁着金色的光芒。这，是我第一次得奖，心里甜滋滋的。
是母校让我知道了胜利的甜味，是母校让我知道了同伴的重要，是母校让我知道了努力的回报……
甜优秀作文 篇六
有人说过：你是想先苦后甜还是想先甜后苦呢？很多人都说：先苦后甜。可我却不这样理解：世界有三种人，一种人是先尝试过艰难后又幸福的人，第二种人是先经历过幸福后又历经磨难的人，而第三则是磨难中发现幸福的人，他的世界就没有苦难只有幸福，而我就是第三种人。
记得五年级的一节体育课，当时正赶上夏天，体育老师因为我们不听话而制定出魔鬼训练法。还正巧在特别热的一天实行。
“上课，立正。”同学们懒散并未听从老师指挥，可是老师却习以为常。对体委说了几句话便走了。
只留下张大嘴巴的体委一人和一个潇洒的背影。“立正，向左转，跑五圈，不能散队，现在开始执行魔鬼训练。”
“什么，这还算是魔鬼训练？也太轻了吧！”班里运动健将小宁哼了一下，却惹了一群人的白眼。
“一，二，一 ” 跑到第四圈的时候有的同学已经散队，我虽然没有，但也是大口大口喘着粗气。想到了体委和我说的话——现在这么热，还要跑五圈，必须坚持下来。老师在怒火上呢。
不一会儿，一圈就跑完了，老师也来了。
“你们从这里知道了什么？” 同学们一边顶着问号一边平复着呼吸。
“坚持。”我用平常的音量告诉老师。“大点声。”
“坚持！”我放大一倍说道，正巧赶上下课铃。
“下课。老师答道。
对呀！坚持就是胜利，即使前方的路再困难也要往前冲！
