我是小小讲解员作文【优秀6篇】

我是小小讲解员作文 篇一

我是小小讲解员,今天我要给大家介绍一下我们学校的图书馆。

我们学校的图书馆是一个宽敞明亮的地方,里面有各种各样的书籍。进入图书馆的大门,首先映入眼帘的是一排排整齐的书架。书架上摆满了各个领域的书籍,有文学、历史、科学、艺术等等。每个书架上都放着标签,方便大家查找自己感兴趣的书籍。

图书馆里不仅有纸质书籍,还有电子书籍。电子书籍保存在电脑里,只需要一台电脑和一个耳机,就能轻松阅读各种书籍。电子书籍不仅方便携带,还可以放大字体,方便视力不好的人阅读。而且,电子书籍还可以通过网络下载,大大拓宽了我们获取知识的途径。

除了书籍,图书馆还有一些其他的设施。比如,有一个安静的阅览区,供喜欢安静阅读的同学们使用。阅览区的桌椅舒适,环境安静,是一个专心阅读的好地方。还有一个借阅区,供同学们借还书籍。只需要将书籍放在借阅机上,扫描书籍上的条形码,就能完成借还书的操作。

图书馆还经常举办一些活动,比如读书分享会、作文比赛等等。这些活动旨在鼓励同学们多读书、多写作,提高自己的阅读和写作能力。图书馆还有一个专门的角落,展示同学们的作品。在这里,同学们可以看到其他同学的优秀作品,也可以展示自己的作品,让更多的人欣赏。

通过讲解图书馆,我发现图书馆是一个非常重要的地方。在图书馆里,我们可以借阅各种书籍,丰富自己的知识;可以安静阅读,提高自己的阅读能力;还可以参加各种活动,展示自己的才华。图书馆是我们学校的宝藏,我希望每个同学都能珍惜它,利用它,让自己变得更加优秀。

我是小小讲解员作文 篇二

我是小小讲解员,今天我要给大家介绍一下我们学校的科技馆。

我们学校的科技馆是一个令人兴奋的地方,里面展示了许多最新的科技成果。进入科技馆的大门,首先映入眼帘的是一个巨大的投影屏幕。这个屏幕可以播放各种科技方面的视频,让我们了解最新的科技发展动态。

科技馆里有很多展区,每个展区都有不同的主题。比如,有一个机器人展区,展示了各种不同类型的机器人,有智能机器人、教育机器人、服务机器人等等。我们可以观察机器人的动作、交流机器人的语言,感受到科技的魅力。

还有一个虚拟现实展区,我们可以戴上VR眼镜,身临其境地体验各种场景。比如,我们可以在虚拟的海底世界中与海洋生物互动,可以在虚拟的太空中漫步。虚拟现实技术让我们的体验更加真实,让我们感受到科技的创新能力。

除了展区,科技馆还有一个实验室,供同学们进行科学实验。在实验室里,我们可以亲自动手,进行各种有趣的实验。比如,我们可以制作一个简单的电路,观察电的流动;可以进行化学实验,看到不同物质之间的化学反应。实验室让我们更加深入地了解科学,培养我们的实践能力和创新思维。

科技馆还经常举办一些科技活动,比如科技创新大赛、科技讲座等等。这些活动旨在鼓励同学们对科技的兴趣,提高我们的科技素养。科技馆还有一个专门的角落,展示同学们的科技作品。在这里,同学们可以看到其他同学的创意作品,也可以展示自己的作品,让更多的人欣赏。

通过讲解科技馆,我发现科技馆是一个非常神奇的地方。在科技馆里,我们可以了解最新的科技成果,亲身体验科技的魅力;可以进行科学实验,培养我们的实践能力和创新思维;还可以参加各种科技活动,展示自己的才华。科技馆是我们学校的骄傲,我希望每个同学都能亲身体验它,让自己变得更加聪明和有才华。

我是小小讲解员作文 篇三

  上个星期天,我参加小小实践家的活动到宁波博物馆去给游客当“小小讲解员”,为了这个活动,我已经准备了两个星期了。

  我们在大厅一楼集合,老师给我们系上绸带,等人到齐了,我们就上三楼去“宁波民俗馆”。老师把我们分散到各自讲解的地方,我讲解的内容是“缸鸭狗”。没过一会儿,就有一位叔叔上来问我:“小朋友你给我讲解一下吧!”我不好意思拒绝,只能硬着头皮去给叔叔讲解。在讲解的过程中,我的脚在发抖,声音变得很轻,生怕自己讲错,内心很紧张。我憋着一口气终于把它讲完了。我以为自己讲得不够好,可是叔叔却说我很棒。叔叔说的话给了我勇气,我想尝试主动去给客人讲解。

  这个时候,一大群游客走了进来,老师把一小群人带到我的面前。这一次我的声音变响亮了,还能用手势来配合我讲解的内容了,整个人变得轻松了,我有信心了,我相信能很好地完成这个任务了。

  接下来我看到游客就会主动上去询问,是否需要讲解?这次活动我一共讲解了十多次!我讲得越来越轻松,信心也更足了!

  回家的路上,我兴奋的和妈妈说:“我变得大胆了!”通过这个活动,我明白了做事情要敢于尝试,克服内心的胆怯,有很多事情并没有想象中的那么难。

我是小小讲解员作文 篇四

  各种各样的公益活动拉开了暑假的帷幕,我这个没耐心的家伙早已迫不及待地登录网站,和弟弟一道报了个看起来挺有意思的活动“小小讲解员”。

  约定的日子到了,我和弟弟兴致勃勃地来到了河姆渡遗址博物馆,报到。找了个位置坐了下来,带着疑问看了一个宣传片,大致认识了一些常识与知识。明白了讲解员是什么,“原来讲解员就像导游一样啊。”我长吁了一口气。可是讲解稿一发下来,便大吃一惊,稿子长得拼起来要拖到地上,足足有六面呢!这叫我怎么背呢?我愁眉苦脸。接着,我们便跟着讲解阿姨参观了博物馆,她试着为我们讲解了一下,她可真厉害,谈吐不凡,模样与行为高雅而又文质彬彬,给人一种很亲近的感觉。

  回到家后,我感觉了“压力”。好像有什么重担重重的压在了身上。只有一个礼拜的时间,我要上岗了,加油啦!

  你瞧,弟弟正坐在窗前认真背诵呢,他才上一年级就那么努力,我就得做榜样,要更加棒。我对着镜子,一遍又一遍的练习,清脆的嗓音唱在耳边徘徊,令人陶醉。姿势

,双手的摆放以给我们上课的讲解员为榜样,对着镜子模仿。

  终于到了讲解那天,我兴致勃勃地领着游客在展厅里参观,按实物与图片一个个讲解,时不时抬起五指并拢的手,说话还露出雪白的牙齿。“双鸟象牙蝶形器”,“稻穗纹陶盆”,“猪纹陶钵”等一件又一件精美艺术雕刻品呈在人眼前,我一字不漏地有表情地背诵讲解资料,尽量能够印在人心头。我的讲解也得来了一阵阵掌声,我真为我那敢于挑战、兢兢业业的心而骄傲。

  我讲解的清脆嗓音仍在我耳边徘徊,它成了本次公益活动的圆满句号!

我是小小讲解员作文 篇五

  今天,我当了一回小小讲解员了。为一元慈善家三周年成果展做讲解。一到书城,我先整理了一下展板,看了一会儿图片,等待“客人”的到来。

  第一位来听讲解的是一位爷爷,我热情的迎了上去,那位爷爷对一元慈善家很熟悉,对我说不仅去过联盛义卖还去过今年的通途小学演讲总决赛,一直关注着一元慈善家呢!我声情并茂的讲解着,爷爷听得也十分认真,我向他介绍:一元慈善家每年都会举行义卖晚报活动,看,这就是我们今年的一元慈善家分散在宁波各地义卖晚报,我们卖晚报过程也会遇到不理解的人,但是大多数人都是充满爱心的!”“这是我们一元慈善家在云南和当地的小朋友体验生活,今年我们还和云南小朋友举行过音乐会呢!”

  第二位听我讲解的是一位叔叔,当叔叔听到云南小朋友一天只吃两餐,而且只有土豆时,被感动了,问我应该怎么帮助到他们。当我生动的介绍到我们一元慈善家还去过必胜客劝捐、去宁波各地义卖晚报、去军队慰问那里的军队叔叔们、去敬老院慰问老人,那位叔叔一个劲的竖起大拇指,夸我们真棒,我的心里美滋滋的。

我是小小讲解员作文 篇六

  炎热的暑假里,我参加了浙江自然博物馆的小小讲解员培训班,过了一回当讲解员的瘾。

  我讲解的是恐龙场景。我们先在课堂上认真地做好笔记,从网上收集关于这些恐龙的资料,接着整理写出自己的讲解稿,然后熟读几遍,把它记在脑海里。我不由得想:写个讲解稿都这么复杂,还要用普通话背得滚瓜烂熟,当个好讲解员可真不容易啊!

  课堂上,老师带着我们练习普通话,读背绕口令,还给老师和同学模拟讲解。

  最后,我就要到现场给来参观得观众朋友们讲解。一开始我非常紧张,声音都有点发抖,一不小心还忘了说到哪里了,真是狼狈。慢慢地,在老师和观众地鼓励下,我放松下来了,胆子也越来越大,讲解得一次比一次更加流利,声音也是一次比一次更加响亮。

  我一共得到了七个观众留言,通过了讲解员得考试,得到了一张红色的合格证,真不容易!下回我就可以在自然博物馆当恐龙讲解员了!我还要学会每个场景的介绍,欢迎大家来听我的讲解,给我提出宝贵的建议。

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